学校传染病防控制度.docx

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1、传染病疫情报告制度根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例，按上级部门相关要求，特建立学校传染病上报制度，内容如下：1.班级内发生传染病，班主任在第一时间报校办，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期等。2 .教职工发生传染病，负责人在第一时间报卫生院，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期等。3 .学校在接到上报疫情后在第一时间上报疾控中心，根据要求采取相应措施。4 .传染病患者严格按照中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治实施办法进行隔离治疗，传染期内不得复课复工。5 .对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在

2、第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，第一时间上报疾控中心，并根据要求采取相应措施。6 .对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严重后果的，根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、行政处分及追究有关法律责任。(一)报告病种1 .法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。2 .法定报告的乙、丙类传染病(1)呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。(2)

3、肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。3 .非法定报告的传染病。学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。4 .发热事件。同一班级内在1天或3天之内突然出现有3例以上的体温大于37.3度，并伴有发热、咳嗽、头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向学校、当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。5 .食源性疾病学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

4、（二）报告要求1 .学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定邓兆君负责传染病疫情报告，建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。2 .学校师生中一旦发现有上述情况的，学校保健教师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报教体局办公室，同时报告疾病预防控制中心。3 .发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所区疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。通风消毒制度为了有

5、效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求,制定本校通风消毒制度。一、学校环境卫生消毒制度1 .加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。2 .做好病媒生物防治工作。3 .实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。4 .教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。5 .楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。6

6、.班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒,并做好消毒记录。二、个人卫生要求：1 .学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。2 .学生饮水必须自带水杯。3 .保持居住房间的通风换气。4 .避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作（医用酒精擦拭）。5 .咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。复课证明查验制度为保障广大师生的身体健康，防止传染病疫情的发生或流行，落实好隔离工作。根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例和中小学校传染病预防控制工作管理规范规定，现制订

7、本校传染病学生病愈复课查验制度。一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按中华人民共和国传染病防治法中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室，校医及时上报并记录。四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明

8、，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。晨午检制度根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。一、晨检人员用红外线测温仪检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。三、晨、午检

9、报告操作细则1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。2 .常规晨午检由班主任每天下午2：30检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。3 .教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。4 .学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5 .学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。6 .晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般

10、，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。7 .每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、

11、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。8 .严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不即不上课、不外出。9 .督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10 .相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻学校卫生工作条例、传染病防治法，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。11 .学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。