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1、2023年六年级下册体育教学工作支配在新的学期里,我本着全面贯彻教化方针,全面推动素养教化,以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下支配:一、教学目标体育教学以增进学生健康,增加学生体质促进德、智、体全面发展为目的,在本学期中要主动做到以下四点:懂得简易急救及体育常识。驾驭快速跑、耐力跑的动作技术要领。学会并养成自我爱护实力。对学生熬炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培育。二、学情分析六年级学生处于敏感素养的发展即将交换的阶段,速度、灵敏、柔韧等素养最佳的发展阶段,特殊是大肌肉群的发展时期,也将向小肌肉群同时发展的时期过度,六年级是素养发展的大好时期,相应练习的容量要求大些。三、教材分析本学期的教
2、材内容包括:体育基础常识。运动技能。身体健康。心理健康。教材内容较多,主要让学生驾驭肯定的运动方法,运动的技能、技巧,让他们自觉熬炼身体,达到健康第一,平安第一的目的。四、提高教学质量的方法措施:1.细心备课,仔细上好每一节体育课,按时完成体育教学常规。2、加强体育课的教学质量,使每一节课都有意义、有收获。3、合理运用体育器材设施,加强学生体育活动技巧的教学。4、留意培育学生对体育的爱好爰好。5、因材施教留意特长培育。6、加强体育课的平安教化和学生的自我爰护意识。五、教学进度支配:12周:教学常规、队列队形、广播体操复习。34周:队列队形、步伐。身体素养复原训练。56周:耐力跑、障碍跑。78周:跨越式跳高。910周:接力跑。1112周:跳绳。1314周:投掷。1516周:技巧,低单杠。1718周:软式排球,自然地形跑。1920周:期末检测。