学校2023年职业教育活动周活动方案.docx

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1、学校2023年职业教育活动周活动方案为贯彻落实国家职业教育改革实施方案,推进新时代XX省职业教育改革发展行动计划落地实施,宣传展示职业教育,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,按照有关文件精神及工作要求,结合我校实际情况,以此次活动周为契机,进一步推进学校教育教学工作,展示各专业教学成果,加强学生德育教育,学校决定由校行政教育处牵头组织各专业部、德育处具体实施开展“XX学校2023年职业教育活动周”系列活动,具体方案如下:一、活动主题技能:让生活更美好二、活动时间时间:2023年5月22日至28日三、活动组织机构:成立职业教育活动周领导组

2、组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:各部门负责人领导组下设办公室,办公室设在行政教育处四、具体活动安排:(一)组织开展职教活动周启动仪式1 .参加全市职业教育宣传周城区启动仪式(待定)。2 .校园职教活动周启动仪式。组织校内职教活动周启动仪式,宣布职教活动周具体方案、普及学习职教活动周标识(5月22日进行,责任科室:行政教育处);组织专业部班级挑应战(5月22日进行,责任科室:专业部)。(二)组织全校师生开展“职业教育活动周”系列德育活动1.主题德育演说大赛。由德育处组织制定具体的实施方案及评选规则,各专业部推荐选拨参赛选手,全体师生共同参与(5月25日进行,责任科室:德育处)。3 .举行

3、一次军训会操(5月28日进行,责任科室:德育处)。4 .组织一次内务比赛(5月28日进行,责任科室:德育处)。5 .“孝心少年”活动(5月27日进行,责任科室:德育处)。(S)校企合作“时创联盟”教学研讨交流通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与企业的力量,促进教育教学改革,探讨中职学生实现就业创业的新方式,努力拓宽学生教学实践实习和就业创业的渠道,不断提升学生的专业技能和自主创业能力,打造德技双馨全国一流的技术人才,共建技术领先全国一流的产业基地。内容包括:一是深入企业跟岗访学,了解学生实习现状;二是对接企业座谈交流专业建设人才培养(5月28日进行,责任科室:专业一部)(四)技能比赛与教学成

4、果检测1 .参入区教科局组织的技能大赛(按区教科局方案执行);2 .检验入学以来的教学成果(4月26日-29日进行,责任科室:行政教育处、专业部)。3 .“人人持证”技能考核(5月20日进行,责任科室:行政教育处、各专业部)。4 .英语过级及阶段总结(5月26日进行,责任科室:专业二部)。5 ,举办校技能大赛,开放技能大赛赛场(5月26日进行,责任科室:专业部)。各专业部在宣传周组织校内各专业技能大赛,录制视频后播放,旨在提高职业教育服务社会意识,加大社会各界对职业教育的关注和参与热情,增加职业教育的吸引力,从而形成浓厚的关心职业教育、接受职业教育的氛围,引导学生和家长树立正确的职业教育观、成

5、才观。技能比赛项目内容:(1)3D效果图绘制比赛;3D效果图绘制比赛:是增强学生对室内空间的布局,空间色彩搭配,灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识,通过3Dsmax软件的应用技能,设计出符合业主要求的室内空间效果图,从而更好的让学生进行职业体验,为学生以后迅速与岗位对接奠定基础。(2)手绘效果图快速表现大赛;手绘效果图快速表现比赛:学生通过对室内空间的布局,空间色彩的搭配,空间家具配饰的选用,灵活运用室内设计、建筑风格、装饰构造等理论知识,运用手绘技法的形式,在一定的时间内将所设计的室内空间表现出来。通过比赛培养学生的快速表现、现场应变、设计表达等能力,为培养更多的室内设计师奠定基

6、础。(3)五笔打字,图文混排比赛;五笔打字:艺术设计与制作专业(视觉传达方向)学生的专业基本功,为了全面提升学生的五笔打字速度和正确率,我校多年来扎实开展五笔打字考级工作。五笔打字考级测试每周组织一次,每次测试3篇文章,根据学生的打字速度和正确率进行综合测评,五笔打字成绩达80字/分钟、IOO字/分钟、120字/分钟、140字/分钟、150字/分钟分别颁发五笔打字一级、二级、三级、四级、五级证书。通过五笔打字考级测试,提升了学生练习五笔打字的热情,激发了学生良好的比学赶超的竞争意识,形成了学生全面提升专业技能的学习氛围。图文混排比赛:办公软件应用体现了艺术设计与制作专业(视觉传达方向)、艺术设

7、计与制作专业(影视动画方向)、工艺美术专业的信息技术水平,为了全面提升各个专业学生的办公软件操作与应用能力,我校坚持每年开展一次WOrd图文混排比赛。图文混排比赛主要考察学生在办公软件Word中熟练进行图文并茂综合版面的排版设计能力,包括文本格式设置、表格编辑设计、图形创意设计、图片应用处理等综合能力。通过Word图文混排比赛,全面提升了各个专业学生的办公软件应用能力和信息技术水平,为学生学习其它专业软件课程提供了有力的支撑,也为学生未来职场发展奠定了坚实的基础。(4)创意手工比赛;创意手工比赛:民族音乐与舞蹈专业参赛学生现场制作主题手工作品一件,时间180分钟,选手自备材料,要求材料环保,不

8、能携带半成品及已制作成型的材料参赛;具备一定的工艺美术基础知识与技能,突出手工制作的实用性及艺术性,主题明确、造型、构图、色彩搭配合理;把手工制作的基本技能、技巧运用到实践中,为职业链接教学及环境布置等服务。(5)创业设计比赛;创业设计比赛:民族音乐与舞蹈专业参赛学生参与个人职业生涯规划书设计、画图与海报设计二种中任一项比赛,以推动学生就业设计规划为主旨的赛事,完善学生在就业前的职业设计体验,提高开启职业生涯的具体实施,更好的适应职场的理论认识和专业认知,以此来达到辅助教学与增强规划意识设计的目的,为将来的个人职业生涯打下坚实的基础。(6)舞蹈基本功比赛;舞蹈基本功比赛:民族音乐与舞蹈专业参赛

9、学生通过对竖(横)叉、大腰、肩倒立翻身、倒立、侧手翻、平转基本专业技能比赛的方式,给学生建立一个展示自我、相互交流的平台,以促进学生舞蹈基本功拔高提升。(五)线上体验(5月26日)利用微信、抖音、校园网站等形式举办“线上逛校园”视频直播,“学生演职业一一线上职业体验展示”、“教授说专业一一线上专业解读”等活动,面向学生、家长和社区居民进行专题宣讲。(线上进课堂录播,责任科室:德育处、专业部;线上职业体验学生角色扮演车间实训I、创意手工、3D打印、建筑模型、学生时光轴做项目,责任科室:专业部;线上专业解读,责任科室:专业一部)五、宣传重点及分工1.宣传党和国家职业教育方针政策。围绕职业教育服务制

10、造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活,特色职业体验活动,职业院校办学成果展示等开展的地方特色活动。(齐诵论语,责任科室:德育处)2 .宣传职业教育改革发展重要成果。立足新时代,宣传近年来本单位职业教育改革发展取得的成就,充分展示职业教育新风貌。宣传本单位贯彻落实国家职业教育改革实施方案、职业教育提质培优行动计划(20202023年)、关于推动现代职业教育高质量发展的意见等的重要成果和经验。(孝德养正班,责任科室:德育处)3 .宣传职业教育改革典型集体和人物。坚持以典型引领为重点,大力宣传本单位涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、职教名师

11、、国家奖学金获得者、优秀毕业生、全国全省职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事,集中宣传展示职业院校师生风貌,树立职业教育的良好形象(职教名师,责任科室:专业部各2名;国家奖学金获得者,责任科室:专业二部;优秀毕业生及技能大赛选手先进事迹,责任科室:各专业部;特教学校系列活动,责任科室:德育处)。4 .职业教育支撑经济社会发展。坚持跳出职业教育看职业教育,重点突出职业教育在产教融合、校企合作方面取得典型案例、成果,集中宣传学校在支撑经济社会发展、服务产业转型升级、服务就业创业、服务全面建成小康社会、助力乡村振兴战略、

12、服务美好生活的重要作用,以及职业院校服务“一带一路”,助力中国制造走向世界等方面的典型实践(时创联盟,责任科室:专业一部)。5 .职业教育活动周海报大赛。即日起到5月18日,面向全省职业院校征集职业教育活动周主题海报(责任科室:专业一部)。6 .舞台展示部分。适合在舞台上呈现,从形式或内容上展示师生精湛技艺或校园技术技能学习生活。(强国有我舞蹈、演讲第一名、一个苹果、表现技法,责任科室:德育处)7 .其他分工(1)德育处要充分发挥网站、板报、广播、微信、抖音等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育周宣传活动。同时,积极联系新闻媒体进行报道(抖音全方位系列宣传、直播、涨粉)。(2)各责任科室要提前准备,高度重视,按“学校方案”制定具体实施方案,并在负责活动结束的第一时间,完成专题报道工作(具体要求遵照XX市教育局关于报送2023年职业教育活动周有关材料的通知执行)。(3)德育处根据各报送部门需求提供照片、视频,行政教育处按上级要求负责活动周期间的材料上报。六、活动实施应急预案建立突发事件应急保障组织机构和应急处置预案。按XX学校疫情防控方案、XX学校活动安全应急预案、学校公共安全突发事件应急预案执行。

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