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1、加法加法(2)万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二)(二)我的准备我的准备 (独立完成)(独立完成) 1. 先估一估,再笔算下列各题。先估一估,再笔算下列各题。 23891 659306 估一估 238+91 238约( ),91约( ),和约( )。估一估 659+306 659约( ),306约( ),和约( )。 2.列竖式计算 23891 659306 3.问题:笔算加法时应注意什么?(说给同桌的同学听)(时间3分钟) 学习目标(读一读)学习目标(读一读) 进一步掌握加法的计算法则,并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。 并学会加法的验算方法。我会探究我会探究 自学教材38页(时
2、间1分钟) 自学学法指导自学学法指导:阅读教材,把不明白的问题写下来或用红笔勾出来,注意双色笔的用法。我会探究我会探究 独立完成我会探究第1题:告诉了我们有哪些信息?要求的问题是什么?请用铅笔勾在上面。 (时间1分钟) 我会探究我会探究 和对子一起完成我会探究第2题: 怎样列式?为什么这样列式?不用写,说给自己的同桌听一听。(时间1分钟) 我会探究我会探究 独立完成我会探究第3题:通过刚才的预习你知道书上是用什么方法计算这个算式的吗?请你也用笔算的方法算一算 445+298= 计算完后再看看书上是怎样口算的。 (时间2分钟)我会探究我会探究 在小组内说说你是怎样计算的?(包括是怎样口算的)(时
3、间5分钟) 4 4 5 2 9 8 我会探究我会探究445298347743(种)(种)11 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种,野生动物种,野生动物298种。种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?怎样列式?怎样列式?十位:十位:49114,在十位写在十位写4向百位进向百位进1。百位:百位:4217,在百位写在百位写7。个位:个位:5813,在,在个位写个位写3向十位进向十位进1。我会探究我会探究 再看看书,小朋友是怎样验算的?请写在下面。(先独立完成,再和同桌的同学说一说)(时间3分钟)我会探究我会探究验算:验算:可以怎样验算呢?可以怎样验算呢
4、? 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种,野生动物种,野生动物298种。种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?445298743(种)(种) 4 4 5 2 9 8 34711 2 9 8 4 4 5 34711可以交换可以交换445、298的的位置,再算一遍。位置,再算一遍。小组讨论: 1.今天学的这个加法算式和昨天的加法算式有什么区别? 2.笔算加法时还要注意哪些问题?(时间3分钟) 结论: 笔算加法时要注意笔算加法时要注意哪些问题?哪些问题?计算看清数,然后仔细加,哪计算看清数,然后仔细加,哪位相加满十,向前一位进位相加满十,向前一位进1,进位进位“1”要加,一定要牢记要加,一定要牢记。我会探究我会探究我会应用我会应用 .基础 先想想是否有进位,要进几次位?再列竖式计算并验算。 165+78 409+394 .综合 我是小医生,把错误的改正过来。 365 + 285 640 (时间3分钟) .拓展 你会列竖式计算下面的算式吗? (时间3分钟) 746+268= 4359+2964= 我会反思我会反思 1、认知反思: 今天学习了什么? 2、行为反思:评价自己今天学习怎么样?