社会调查研究方法名师编辑PPT课件.ppt

《社会调查研究方法名师编辑PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会调查研究方法名师编辑PPT课件.ppt（39页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、社会调查研究方法社会调查研究方法一、社会调查研究一、社会调查研究 社会调查研究就是人们按照一定的研究目的，通过运用各种科学的方法和经验研究手段，有步骤地实地考察有关的社会现象，收集大量的、具体的社会事实，在对这些资料进行定性和定量分析的基础上，探索社会现象发生、发生、发展、变化的规律，达到认识社会、改造社会的目的。二、社会调查的种类及方法二、社会调查的种类及方法 （一）社会调查种类（一）社会调查种类1、按调查地域、范围的分类：全国性调查、地区性调查、社区调查等2、按调查对象的分类：阶级与阶层调查、群体调查等3、按调查内容的分类：普遍调查、专题调查、行业调查、市场调查、 民意测验。4、按调查内容

2、性质分类：工作性调查、学术性调查、咨询性调查（二）社会调查方法分类（二）社会调查方法分类1、按调查对象分类：普遍调查、个案调查、抽样调查、典型调查2、按与调查对象接触方式分类： 直接调查：观察法、访问法 间接调查：电话调查、通讯调查、汇报法、文献法。3、按调查时间分类：一次性调查、周期性调查、阶段性调查、短期调查、 瞬间调查、长期观察4、按调查过程中作用不同分类：初步调查、试验性调查、正式调查、 反馈调查、补充调查、追溯调查、追踪调查5、按收集资料手段分类：统计表格调查法、问卷调查法、三、历史上的著名人物和调查三、历史上的著名人物和调查 比利时阿道夫凯特勒将概率论引入社会研究，尤其是对犯罪原因

3、进行分析：认为犯罪有自然属性和社会属性两方面的影响。自然属性，如犯罪的年龄以25岁为高峰，犯罪者男性大约是女性的4倍；犯罪的种类以夏天多为危害人身的犯罪，冬天多为关于财产犯罪；社会属性包括经济、政治、文化道德教育等方面的影响。更有趣的是，他还根据各项社会、生理、自然因素的指标，构造出一个平均人，这个人在身高体重、智力水平、道德水平和犯罪倾向等方面均是一个平均数，据此理论，他在1829年预测了1830年法国可能出现的犯罪行为的总数和犯罪的种类，据说，其预测结果与当时法国当年犯罪的情况惊人的相似。三、历史上的著名人物和调查三、历史上的著名人物和调查 年份总统竞选人盖洛普预测实际选举结果1936罗斯

4、福、蓝敦55.7:44.360.8:36.51940罗斯福、威尔基52:4854.7:44.81944罗斯福、杜威51.5:48.553.4:45.91948杜鲁门、杜威44.5:49.549.5:45.11952艾森豪威尔、史蒂文森51:4955.1:44.41956艾森豪威尔、史蒂文森59.5:40.557.4:42.01960肯尼迪、尼克松51:4949.7:49.61964约翰逊、戈德华特64:3661.1:38.51968尼克松、汉弗莱、华莱士43:42:1543.4:42.7:13.51972尼克松、麦戈文62:3860.7:37.51976卡特、福特48:4950.1:48.0四

5、、社会调查的实践四、社会调查的实践社会调查研究的基本程序社会调查研究的基本程序选题、计划阶段选题、计划阶段 初次社会调查，选题应注意（题目适中、调查可行、有成熟的思考，即比较熟悉的领域。选题适中，小题大做、细做做深入，需要的精力和资源相对较少；没有条件问卷调查，可以典型调查，这类调查生动真实，如果所选典型很有代表性，结论是有价值的）。调查阶段调查阶段 文献资料和实地考察如何结合，文献资料是面，实地考察是点；前者系统、全面，有统计规律；后者有特点，有轨迹变化，可供深度分析；两者结合能有力解释。研究阶段研究阶段 注意怎样最大限度地发掘资料中的信息并为后续深入研究寻找路径。一般应进行相关度检验，抽样

6、样本的代表性，误差在5-10%效果较好总结阶段总结阶段 撰写调查报告、分析报告，检验解释不能人为地有选择地接受有利信息，即把结果和设想相符的就留下作为检验证据，反之就弃置不管。这不是科学的态度。研究课题的确定与拟定研究方案初步探索初步探索 1. 查阅文献 作用：a.避免重复，力求创新 b.为提出研究假设奠定基础 c.为制定研究方案提供参考 2. 实地考察 研究课题的确定与拟定研究方案 研究方案的内容：研究方案的内容：a. 明确调查目的b. 明确调查范围、对象c. 确定调查方法d. 确定收集资料和分析资料的方法e. 调查的组织分工f.编制调查预算，做好物资准备g. 安排调查时间文献调查法文献调查

7、法一、文献及文献调查法一、文献及文献调查法1 1、文献、文献 文献是一切固化在一定物质载体上的知识，其本质是记录一切知识文献是一切固化在一定物质载体上的知识，其本质是记录一切知识的载体，包括文字、图象、符号、声频、视频等技术手段记录的人类知的载体，包括文字、图象、符号、声频、视频等技术手段记录的人类知识的载体。识的载体。 基本要素是：有一定的信息、有一定的物质载体、有一定的物质手段。基本要素是：有一定的信息、有一定的物质载体、有一定的物质手段。 当代文献的特点：当代文献的特点： （1 1）数量急剧膨胀，呈现出加速度增长的趋势；）数量急剧膨胀，呈现出加速度增长的趋势； （2 2）文献分布异常分散

8、；）文献分布异常分散； （3 3）各种文献的内容重复交叉，互相渗透；）各种文献的内容重复交叉，互相渗透； （4 4）文献信息滞后性突出，并伴有不同程度的失真）文献信息滞后性突出，并伴有不同程度的失真。2 2、文献调查法的涵义、文献调查法的涵义 文献调查法是根据一定的调查目的而进行的搜集和分析文献调查法是根据一定的调查目的而进行的搜集和分析文献资料的方法。文献资料的方法。文献调查法文献调查法二、文献调查法的要求二、文献调查法的要求 1 1、内容有针对性；、内容有针对性；2 2、数量上要充足；、数量上要充足；3 3、形式上要、形式上要多样；多样；4 4、时序上要连续；、时序上要连续；5 5、重视原

9、始资料；、重视原始资料；6 6、摘取情、摘取情报要求新；报要求新；7 7、对文献进行必要的鉴别。、对文献进行必要的鉴别。三、文献资料的收集方法三、文献资料的收集方法 1 1、查找文献的主要操作方法、查找文献的主要操作方法 （1 1）检索工具查找法。检索工具分为手工检索工具、）检索工具查找法。检索工具分为手工检索工具、机读检索工具。方法有顺查法、倒查法。机读检索工具。方法有顺查法、倒查法。 （2 2）参考文献查找法（追溯查找法）。）参考文献查找法（追溯查找法）。 最好，二者结合起来查找。最好，二者结合起来查找。 2 2、查找文献的途径、查找文献的途径 （1 1）形式途径：书名（篇名）、著者、序号

10、。）形式途径：书名（篇名）、著者、序号。 （2 2）内容途径：分类、主题。）内容途径：分类、主题。文献调查法文献调查法四、文献调查法的特点四、文献调查法的特点 1 1、优点、优点 （1 1）超越时空条件限制；）超越时空条件限制； （2 2）真实性、准确性高，比较可靠；）真实性、准确性高，比较可靠； （3 3）实施方便；）实施方便； （4 4）效率高、花费少。）效率高、花费少。 2 2、缺点、缺点 （1 1）结果缺乏直接性；）结果缺乏直接性； （2 2）时代、社会的局限性；）时代、社会的局限性； （3 3）滞后性；）滞后性； （4 4）不完全性；）不完全性； （5 5）对调查者的素质要求高。）对

11、调查者的素质要求高。实地观察法实地观察法一、观察法的涵义一、观察法的涵义 观察法是指调查者带有明确目的，凭借自己的感觉观察法是指调查者带有明确目的，凭借自己的感觉器官及其辅助工具，直接从社会生活的现场收集资料的器官及其辅助工具，直接从社会生活的现场收集资料的研究方法。是搜集社会初级信息或原始资料的方法。研究方法。是搜集社会初级信息或原始资料的方法。二、观察法的特点二、观察法的特点 1 1、有目的、有计划的自觉认识活动；、有目的、有计划的自觉认识活动； 2 2、是一种在自然状态下的现场调查。、是一种在自然状态下的现场调查。 3 3、调查手段主要靠人的感觉器官以及延伸物。、调查手段主要靠人的感觉器

12、官以及延伸物。 4 4、观察到的是被调查者的外显行为。、观察到的是被调查者的外显行为。 实地观察法实地观察法 三、观察法的类型三、观察法的类型 1 1、从观察的场所来看：实验室观察和实地观察、从观察的场所来看：实验室观察和实地观察 2 2、从观察者的角色看：局外观察和参与观察、从观察者的角色看：局外观察和参与观察 3 3、根据观察程序的不同：结构式观察和非结构式观察。、根据观察程序的不同：结构式观察和非结构式观察。 4 4、根据观察对象的不同：直接观察和间接观察。、根据观察对象的不同：直接观察和间接观察。 四、四、 观察的原则观察的原则 1 1、客观性原则、客观性原则 2 2、全面性原则、全面

13、性原则 3 3、深入性原则、深入性原则 4 4、持久性原则、持久性原则 5 5、遵守法律和道德原则、遵守法律和道德原则 实地观察法实地观察法五、观察法的实施程序五、观察法的实施程序 1 1、筹划工作；、筹划工作； 2 2、进入现场并与被观察者建立友好关系；、进入现场并与被观察者建立友好关系； 3 3、观察和记录、观察和记录 三种观察方法：主次观察法、方位观察法、分析观察法。三种观察方法：主次观察法、方位观察法、分析观察法。 两种记录方式：当场记录、事后记录。两种记录方式：当场记录、事后记录。 四项记录要求：记录与观察内容一致；同步记录；根据记四项记录要求：记录与观察内容一致；同步记录；根据记忆

14、补记；记下个人的印象和感觉、分析意见、推论。忆补记；记下个人的印象和感觉、分析意见、推论。实地观察法实地观察法六、观察误差产生的原因及对策六、观察误差产生的原因及对策 （一）造成观察误差的因素（一）造成观察误差的因素 1 1、在观察主体方面的因素、在观察主体方面的因素 思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。 2 2、在观察客体方面的因素、在观察客体方面的因素 客观事物发展不成熟；被观察者的反应性心理和行客观事物发展不成熟；被观察者的反应性心理和行为；人为制造的假象。为；人为制造的假象。 （二）减少观察误差的对策（二）减少观察误差的对策 1 1、提高观察

15、人员的素质、知识水平和观察能力。、提高观察人员的素质、知识水平和观察能力。 2 2、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。 3 3、观察活动务必深入。、观察活动务必深入。 4 4、充分利用科学的观察仪器和工具。、充分利用科学的观察仪器和工具。 实地观察法实地观察法七、观察法的特点七、观察法的特点 1 1、优点、优点 （1 1）简便易行；）简便易行； （2 2）真实可靠；）真实可靠； （3 3）直观生动。）直观生动。 2 2、缺点、缺点 （1 1）受时空条件限制；）受时空条件限制； （2 2）所得材料带有表面性和偶然性；）所得材料带有表面性和偶然性； （3 3

16、）对观察者的素质要求高；）对观察者的素质要求高； （4 4）花费较多的人力和时间。）花费较多的人力和时间。访谈法访谈法一、访谈法的涵义一、访谈法的涵义 访谈法，也称访问法，是一种最古老、最普遍的收集资访谈法，也称访问法，是一种最古老、最普遍的收集资料的方法。访谈法是指调查员通过有计划地与被调查对象进料的方法。访谈法是指调查员通过有计划地与被调查对象进行口头交谈，以了解有关社会实际情况的一种方法。访谈的行口头交谈，以了解有关社会实际情况的一种方法。访谈的过程实际上是访问者与被访问双方面对面的社会互动过程。过程实际上是访问者与被访问双方面对面的社会互动过程。 二、访谈法的特点二、访谈法的特点 1 1、可以双向沟通。、可以双向沟通。2 2、控制性强。、控制性强。 3 3、实用性广。、实用性广。 4 4、成功率高。、成功率高。 5 5、受调查员的影响大。、受调查员的影响大。 6 6、匿名性差。、匿名性差。 7 7、调查成本大。、调查成本大。访谈法访谈法三、访谈法的类型三、访谈法的类型 访问因研究的目的、性质或对象的不同，而有各访问因研究的目的、性质或对象的不同，而有各种不同的方法。种不同的方法