第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt

上传人:王** 文档编号:302927 上传时间:2023-05-10 格式:PPT 页数:16 大小:150KB
下载 相关 举报
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第1页
第1页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第2页
第2页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第3页
第3页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第4页
第4页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第5页
第5页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第6页
第6页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第7页
第7页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第8页
第8页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第9页
第9页 / 共16页
第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt_第10页
第10页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二节根据欧姆定测量导体的电阻精品教育.ppt(16页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、第二节第二节 根据欧姆定律测量根据欧姆定律测量导体的电阻导体的电阻第十二章第十二章 欧姆定律欧姆定律老师提供给同学们几个没有做标记老师提供给同学们几个没有做标记的电阻,其中有一个是的电阻,其中有一个是12 12 ,你有,你有办法通过实验找出这个办法通过实验找出这个12 12 的电阻的电阻吗?吗?问题与思考问题与思考 实验方案实验方案 实验原理实验原理 实验电路图实验电路图 实验器材实验器材 收集数据收集数据 实验讨论实验讨论 交流与合作交流与合作 由欧姆定律由欧姆定律 I= U/R可变换为可变换为R=U/I,用电压表测出导体两,用电压表测出导体两端的电压端的电压U,用电流表测出导,用电流表测出

2、导体中的电流体中的电流I,就可求出电阻,就可求出电阻R。实验原理实验原理实验电路图实验电路图RRSVA实验器材实验器材 电压表电压表电流表电流表电源电源滑动变阻器滑动变阻器定值电阻定值电阻开关开关导线导线1. 1. 连接电路时,开关应该连接电路时,开关应该 ,滑动,滑动变阻器调到接入变阻器调到接入 处以保处以保护电路。护电路。2. 2. 电流表、电压表的量程选择应适当。一电流表、电压表的量程选择应适当。一般以仪表指针般以仪表指针 为宜。其为宜。其量程的确定方法,一是量程的确定方法,一是 ;二是估;二是估算出电压、电流的算出电压、电流的 ,选择,选择合适量程合适量程。注意事项注意事项断开断开阻值

3、最大阻值最大偏转过半偏转过半试触试触最大值最大值 1. 1. 保护电流表、电压表及待测电阻。保护电流表、电压表及待测电阻。 2. 2. 移动滑片后,改变接入电路的电移动滑片后,改变接入电路的电 阻,从而改变待测电阻两端的电压和阻,从而改变待测电阻两端的电压和电流,可多次测量算出每次的电阻值,电流,可多次测量算出每次的电阻值,取平均值以减小误差。取平均值以减小误差。 滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用试验次数试验次数电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/1 12 23 3收集数据收集数据交流与讨论交流与讨论 与其它实验小组的同学交换与其它实验小组的同学交换待测电阻,重复上述实验,并比较待测电阻,

4、重复上述实验,并比较测量结果是否相同,如果测量结果测量结果是否相同,如果测量结果不同,请分析一下原因是什么?并不同,请分析一下原因是什么?并提出改进方案。提出改进方案。按电路图连完电路,确认无误后闭按电路图连完电路,确认无误后闭合开关发现:合开关发现:1. 1. 电流表读数为电流表读数为 0 0,而电压表几乎,而电压表几乎满偏。满偏。实验中你有没有出现过这样问实验中你有没有出现过这样问题?你是如何解决的?题?你是如何解决的?2. 2. 电压表或电流表指针反偏。电压表或电流表指针反偏。3. 3. 无论怎样移动滑片,电流表示无论怎样移动滑片,电流表示数都不变。数都不变。原因:连接电阻的支路出现断原因:连接电阻的支路出现断 路了。路了。方法:接线要牢。方法:接线要牢。返回返回原因:电压表的正负接线柱接原因:电压表的正负接线柱接 反了。反了。方法:注意电流从正接线柱流方法:注意电流从正接线柱流 进,负接线柱流出进,负接线柱流出。返回原因:滑动变阻器接成导线或原因:滑动变阻器接成导线或 定值电阻了。定值电阻了。方法:应一上、一下接。方法:应一上、一下接。返回

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!