中学地震安全逃生演练预案.docx

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1、中学地震安全逃生演练预案一、指导思想与演练目的遵照保障学生安全的有关要求,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,着力构建和谐、平安学校,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练活动组织领导、具体分工现场指挥:疏散组:一楼楼梯口:二楼楼梯口:名年级指挥人员:六年级:七年级:八年级:九年级:三、演练步骤1 .让学生熟悉应急避震的方法。2 .让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散

2、路线。3 .进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1 .演练时间:每月第一周周一上午7:302 .演练内容:演练活动主要包括应急避震和紧急疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行紧急疏散,到预定地点紧急集中,以防余震发生。3 .警报信号:由发出应急避震和紧急疏散广播。地震发生的口令为:“地震发生”(连播3遍)。代表发生地震,学生立即进行应急避震。地震发生后,组织疏散的口令为:“紧急疏散”(连播3遍)。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到广播后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员

3、在演练中起着重要的作用,学部领导和老师要预先做好部署,做好分工,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到:1 .明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。2 .要严肃、认真,把演练当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3 .及时纠正学生不当的避震动作。4 .当发生意外事故时,要及时作出处理。5 .集合后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报给演练。6 .*校长总结防震演练活动。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时

4、间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避至地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1 .保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,切忌匆忙逃离房屋。2 .在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以免身体被砸,但不要靠近窗口。3 .躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4 .蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右

5、手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6 .在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。7 .老师要迅速检查避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到紧急疏散的信号后,按预定的路线,有秩序地紧急疏散到指定集中地。(一)、疏散顺序和集合地点按照楼层各

6、年级一、二班的同学依次向西楼梯撤离;三、四班同学依次由中间楼梯撤离;五、六班同学依次由东楼梯撤离。集合地:操场撤离时要做到安全、快速。(二)、疏散注意事项1 .按顺序疏散,下楼时,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。2 .老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。3 .疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4 .疏散过程中,要迅速,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5 .疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6 .各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部,原地等待。7 .演练结束后,以班级为单位进行集合,各班应立即清点人数,并向报告。八、演练结束各班到齐集中地点,经查实人数无误后,向演练李昭军汇报,由校长总结演练活动,宣布演练结束。班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。

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