课程教学大纲网络填写模板.docx

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1、课程教学大纲（网络填写模板）课程基本信息（CoUrSelnformation）课程代码(CourseCode)BI108学时(CreditHours)32学分(Credits)1课程名称(CourseName)生物学导论M验Biologyintroductionexperiment课程性质(CourseType)培养计划课程授课对象(TargetAudience)授课语言(LanguageofInstruction)中文开课院系（School）生命科学技术学院先修课程(Prerequisite)无授课教师（Teacher）张霞电邮、电话(email&phone)（选填）办公时间(OfficeT

2、ime)（选填）办公地点(OfficeLocation)（选填）课程网址(CourseWebpage)（选填）*课程简介(Description)针对生命科学及相关专业的学生，教学定位重在生物学实验基础技能的训练，学生实验能力、素质、习惯的培养。实验内容涵括生物学、医学、药学中基础的经典内容，如显微设备使用、经典制片技术、动植物形态观察。为学生进入生命科学相关专业的学习打好基础，并从思想上做好专业学习的总动员。学生通过学习该课程后，在思想、知识、操作技术和应用能力等方面应达到专业基础的水准。*课程简介(Description)Aimatstudentsforlifesciencesandrel

3、atedmajors,Theteachingorientationisthetrainingofthebasicskillsofbiologyexperiment,studentsexperimentability,qualityandhabit.Thecontentsoftheexperimentincludetheclassicalcontentsofbiology,medicineandpharmacy.Suchas,theuseofthemicroscope,theclassicfilmproductiontechnology,andanimalandplantmorphologyob

4、servation.Preparegoodfoundationforthestudentstoenterthelifesciencerelatedprofessionallearning.Andthegeneralmobilizationofprofessionallearningfromthethought.Afterstudyofthiscourse,studentsshouldachievethelevelofprofessionalbasisintheaspectsofideas,knowledge,operationaltechnologyandapplicationability.

5、课程教学大纲(coursesyllabus)*学习目标(LearningOutcomes)1 .学会使用多种显微设备、常规实验仪器；2 .学会动物、植物等实验材料的采集、观察、解剖和研究；学会简易生物制片技术、石蜡切片技术等；3 .学会无菌操作及各种器材的灭菌技术，能够进行初级植物细胞组织培养操作等；*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式1安全教育及显微设备使用4实验实验报告学习实验室规则、养成良好实验习惯、具备安全防范意识、能够处理小型实验事故。了解一般光学显微镜和体视显微镜的构造及功能，学习生物显微观

6、察研究方法现场操作、实验报告2植物组织根、茎叶、结构观察解剖研究4实验实验报告学习生物制片原理；观察植物根、茎、叶切片显微；植物茎尖生长锥、叶片解剖观察；初步学习植物解剖的基本技能。现场操作、实验报告3植物花的解剖观察研究4实验实验报告了解植物花的各部分结构及类型，可以对一些常见的花进行简单的鉴别；掌握子房的结构、胚珠的结构、胚囊及胚的形成发育过程。进一步学习植物解剖的基本技能。现场操作、实验报告4植物细胞组织培养4实验实验报告掌握植物组织培养的技术原理和应用，在实验过程中加深对无菌操作的了解，最后通过组培工艺品的制作增加同学对生命科学工作的热爱。现场操作、实验报告5、昆虫解剖观察与分类研究4

7、实验实验报告学习节肢动物特征，掌握昆虫纲的基本特征，学习昆虫分类解剖研究方法，能够对常见昆虫分类识别到目。现场操作、实验报告6、鲫鱼4实验实验报学习鱼类(或哺乳动物鼠)系现场（或鼠）的解剖观察告统分类特征、生活习性等知识。通过解剖和生理实验对各系统进行认识，并进一步加深结构与其功能相适应的理解。操作、实验报告7、石蜡切片的制作观察5实验实验报告学习石蜡切片制作的方法，能够对不同生物材料的石蜡切片都有所了解。大组合作完整制作石蜡切片。现场操作、实验报告8、创意植物标本的制作3实验实验报告了解各种生物标本的制作方法；学习植物标本采集、制作步骤；展示一棵植物从宏观、标本到微观结构切片创意构图，实验结果用于标本展示。现场操作、实验报告*考核方式(Grading)实验预习10%、实验现场操作20%、实验报告60%、学习总结10%*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)生物学导论实验（自编）其它(More)无备注(Notes)无