《建筑工程施工组织》课程标准.docx

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1、建筑工程施工组织课程标准一、课程说明课程名称建筑工程施工组织标准简称施工组织适用专业建筑工程技术修读学期第五学期制订时间2022.8课程代码1332310课程学时32课程学分2课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程建筑施工技术后续课程顶岗实习对应职业资格证或内容施工员合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022.8注：I.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课

2、程定位建筑施工组织是建筑工程管理专业的专业核心课程，同时也是工程造价、工程建筑技术、工程测量与监理等土建类专业的专业基础课程（在不同专业其课程名称和课时数有一些差异），它是所有土建类课程的专业课。通过本课程的学习，学生能掌握施工准备工作、流水施工原理、再通过课程设计熟悉各种施工组织应用软件，掌握建筑施工组织设计的基本方法和技术等，对实现土建类专业人才培养目标，对本专业学生综合职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。三、设计思路根据建筑施工流水作业这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课

3、程，选用施工进程（施工准备、施工方案选择、进度安排、平面图布置、目标保证措施）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。在教学子情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能：1 .由易到难和施工的先后顺序；2 .充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要；3 .融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求；4 .考虑区域施工特点。教学过程中，通过校企合作，校内外实训基地实习等多种途径，采取工学结合的培养模式，以任务单的方式，让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。本课程所涉及的程度用语主要有“

4、熟练”、“正确”、“基本”。“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务，“正确”指没有任何错误，“基本”指在没有时间要求的情况下，不经过旁人提示，能无错误的完成任务。四、课程培养目标课程教学目标以“懂”与“会”“学”与“做”“知识”与“能力”的跟进关系为主线,主要设计了以下目标：L熟悉工程建设程序，熟悉施工项目及生产特点，了解工程施工的各项准备工作，掌握施工生产要素的配置和施工管理组织的原理。5 .掌握工程流水施工和网络计划技术的基本概念、编制方法和计算方法，掌握网络计划优化的基本原理和步骤，并能熟练运用。6 .掌握不同类型施工组织设计的作用、编制内容和设计流程，掌握施工组织的基本原则及

5、评价指标。7 .掌握工程施工方案、施工进度计划、资源配置计划和施工平面图的设计的编制依据、方法和步骤，并结合实例，加深理解。8 .掌握工程施工技术管理、质量管理、进度管理、资源管理、现场管理和信息管理的基本方法和主要内容，具备一定的施工组织管理能力。（一）专业目标1 .了解工程项目的基本概念，能够清楚工程建设程序，知道各个阶段应该做的工作，以及施工项目管理组织怎么来设置。2 .能够通过甘特横道图或双代号、单代号网络图来编制施工进度计划，并能按工期、资源等要求进行优化，能在工程实施过程中根据具体情况对进度计划进行控制和调整。3 .能够掌握施工准备的工作内容。4 .能够编制及看懂施工组织总设计，能

6、通过设计了解设计意图，方案选择等。5 .能够编制单位工程施工组织设计，能掌握施工方案、施工方法等怎样来进行选择,能合理确定施工平面图的布置。能够组织合理的目标保证措施，保证目标的实现。（二）方法目标通过本课程的学习，学生可快速获取和接受工作所需的知识，利用工具书和专业书籍获取帮助信息。（三）素质目标1 .培养良好的劳动纪律观念；2 .培养认真做事、细心做事的态度；3 .培养团队协作精神；4 .培养表述、回答等语言表达能力；5 .培养交流、沟通的能力。五、课程内容、要求及教学设计本课程根据工程造价工作的基本要求设计了七个教学情境，通过案例分析教学，使学生掌握方案比选方法，把方案优选融入到实际教学

7、中。（一）课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1施工组织的方法掌:握施工组织的方法1.流水施工组织方式（依次施工、平行施工、流水施工）。2.流水施工的基本原理、参数、分类3.各类流水施工（全等节拍流水施工、成倍节拍流水施工、异节拍流水施工、无节奏流水施工）组织方式。4.掌握流水施工的编制方法。可快速获取和接受工作所需的知识，利用工具书和专业书籍获取帮助信息培养认真学习的态度及团队协作能力162网络计划技术掌握网络计划技术1.双代号网络计划：双代号网络图的表达方式、绘图规则、时间参数计算（节点法、工作法）；确定关键工作及关键线路，双代号在时标网络图2.单代号网络计划：绘图

8、特点、绘图规则、时间参数计算3.单代号可快速获取和接受工作所需的知识，利用工具书和专业培养认真学习的态度及团队协作能力16搭接网络计划：基本概念、搭接关系及其表达方式、时间参数计算、逻辑关系分析4.网络计划的优化（工期优化、资源优化、费用优化）。5.网络计划实施中的调整与控制。书籍获取帮助信息3施工组织总设计的编制掌握施工组织总设计的编制1 .对工程概况和工程施工特点进行分析。2 .能够根据工程实际情况合理组建施工项目管理组织。3.能够正确选择施工方案和方法。4.能够编制合理的施工总进度计划。5 .能够制定各项资源总需要量计划及全场性的施工准备工作计划。6.能够绘制施工总平面图。7.能够组织相

9、应的目标保证措施可快速获取和接受工作所需的知识，利用工具书和专业书籍获取帮助信息培养认真学习的态度及团队协作能力164单位工程施工组织设计掌握单位工程施工组织设计1 .对工程概况和工程施工特点进行分析。2 .能够根据工程实际情况合理组建施工项目管理组织。3.能够正确选择施工方案和方法。4.能够编制合理的单位工程施工进度计划。5.能够制定各项资源需要量计划及单位工程施工准备工作计划。6.能够绘制单位工程施工平面图。7.主要技术经济指标评价。8.能够组织相应的目标保证措施可快速获取和接受工作所需的知识，利用工具书和专业书籍获取帮助信息培养认真学习的态度及团队协作能力16合计讲授50学时、实践10学

10、时、复习与习题课4学时，共64学时（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计1单元名称施工组织的方法学时16学习要求掌握施工组织的方法任务分解任务1分解施工过程任务2划分施工段任务3组织工作班组任务4计算各个工序持续时间学习单元情境设计2单元名称网络计划技术学时16学习要求掌握网络计划技术任务分解任务1双代号网络图的绘制任务2单代号网络计划的编制任务3单代号搭接网络计划的编制任务4网络计划的优化学习单元情境设计3单元名称施工组织总设计的编制学时16学习要求掌握施工组织总设计的编制任务分解任务1工程概况和工程施工特点分析任务2组建施工项目管理组织任务3施工方案和施工方法选择任务4编制合理的施工

11、总进度计划学习单元情境设计4单元名称单位工程施工组织设计学时16学习要求掌握单位工程施工组织设计任务分解任务1工程概况和工程施工特点分析任务2组建施工项目管理组织任务3施工方案和施工方法选择六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、案例分析成绩和期末成绩三个部分，分别占总评成绩的30%、30%、40%o列表如下:总评成绩平时成绩案例分析成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%30%40%小计30%30%40%(I)平时成绩包括：出勤、平时作业，出勤占总成绩10%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计5次。五次作业每次20分计算。作业成绩等级分A

12、、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C；作业不完整为D。案例分析占总成绩30%。共计3次案例分析，分别为资金等值计算、价值工程及可行性研究案例。独立完成为A,在他人指导下完成为B。(2)期末成绩为理论考试成绩。考试方式为闭卷。试卷中含超纲题目分值不低于3分，不高于10分。九、教材及相关资源教材选用本课程教材应选用先进、适用、工学结合特色鲜明的“十三五”规划或高职高专规划教材，教材应涵盖职业技能所需知识，有相关案例辅助学生对建筑技术施工相关知识的认识。推荐教材：书名：建筑施工组织主编：张萍出版社：北京邮电大

13、学出版社，2013年版次：第一版教学参考资料书名：施工组织设计出版社：合肥工业大学出版社，2012年版次：第一版教学资料的开发本课程应注重案例一体化教材的开发和应用。积极开发和利用网络课程资源，充分利用电子书籍、电子期刊、数据库、网上课程等信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变，扩大课程资源空间。八、任课教师要求本课程授课教师应具有工程造价专业或相关专业大学本科及以上学历，有高效教师资格证书，熟悉本行业的技术生产情况及发展趋势，具有相关教学经验，教学内容丰富、新颖、广度适宜；具有良好的思想品德修养，遵守职业道德，为人师表，热爱关心学生。九、教学实训场所多媒体教室。十、授课计划表周次学时授课内

14、容目的要求22讲述了施工组织设计的基本概论了解基本建设程序的主要内容和建筑产品生产的特点；掌握施工组织设计的分类、任务及内容，了解施工组织设计编制的原则32介绍了流水施工的基本原理，各种流水施工参数。以及对横道图的基本内容和画法进行了介绍。了解流水施工的概念，掌握流水施工的主要参数及其确定方法；了解流水施工的组织方法。42对流水施工的分类进行了介绍，并分别详细介绍了有节奏和无节奏的流水施工的具体情况。掌握有节奏流水组织方法和无节奏流水组织方法。62介绍了双代号网络图的基本概念和相关的专业术语，以及简单的双代号网络图的绘制原则和方法。了解网络计划技术的特点，掌握双代号网络图的绘制和计算方法。72介绍了网络计划时间参数的计算方法和注意事项和双代号时标网络计划的相关内容学会双代号网络图的绘制及具体时间和工期的计算；了解网络进度计划的应用。92对单代号网络图的基本内容和画进行介绍；网络计划的优化详细讲解。学会单代号网络图的绘制及具体时间和工期的计算；掌握网络图的优化方法。102介绍了实际进度和计划进度的比较；施工进要求掌握设计进度和计划进度的对比方法，成本偏度计划实施中的调整内容。差和进度偏差的分析方法。112介绍了成本与进度的综合控制；进度计划在工期索赔中的应用。掌握赢得值法评价指标和原理；熟悉进度计划在工程