《三维动画设计与制作—场景》课程标准.docx

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1、三维动画设计与制作一场景课程标准一、课程说明课程名称三维动画设计与制作一场景标准简称三维动画设计与制作一场景适用专业动漫制作技术修读学期第三学期制订时间2022.8课程代码1353290课程学时66+22制订时间5+1课程类型B课程性质必修课程类别专业核心课先修课程漫画速写、平面创意设计、动画角色设计后续课程动画原画设计（动作设计）动画剧本创作（分镜头）对应职业资格证或内容药业美术设计师合作开发企业执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022年12月二、课程定位该课程是动漫专业的一门专业核心课程，本课程以3dsmax进行重点建设与实施的学习领域课程。三、设计思路总体设计思路是打破以知识传授为主要

2、特征的传统学科课程模式，转变为基于工作过程的教学模式，以完整的室内及动画场景的工作任务为对象，组织学生通过完成工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力1 .专业能力（1）掌握室内场景和游戏场景的设计能力；（2）掌握第三方的渲染软件的基本使用方法；（3）熟练应用三维动画软件创建出较为真实的室内场景及游戏场景。2 .方法能力（1）掌握游戏场景的创建方法；（2）掌握多种不同游戏特技、道具模型的创建方法；（3）掌握VRAY等多种不同渲染器的使用。3 .社会能力（1）培养良好的思想品德、心理素质；（2）培养良好的职业道

3、德，包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等;（3）培养良好的团队协作、协调人际关系的能力；（4）培养对新知识、新技能的徐歇息能力与创新能力。五、课程内容、要求及教学设计（一）课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1了解三维动画设计与制作概述了解三维动画设计与制作设计基础1 .熟悉三维动画设计与制作的设计基础；2 .掌握虚拟场景与真实场景的统一性。掌握虚拟的场景如何与真实的场景尺寸的统一性具有一定的项目设计能力和项目组织经验62游戏场景模型创建了解高级建模创建；了解游戏道具模型创建；了解游戏场景模型的创建。1.掌握高级复杂的多边形模型创建；2掌握游戏道具的模型创建方法

4、；3.掌握简单游戏场景创建。L能够快速创建出复杂的多边形模具；2 .掌握游戏平面图转换为三维模型的方法；3 .能够创建Q版场景与仿真游戏场景。拥有主动创作力和自我潜能的发掘精神103室内场景的创建1. 了解室内设计基础；2. 了解灯光的布置；3. 了解材质的布置；4. VRAY渲染器的L了解并掌握常见室内设计参数标准；2 .掌握室内布光方法和灯光控制方式；3 .掌握高级材质的1能够利用修改命令快速创建出复杂的三维模型；2 .能够合理的对室内场景进行灯光布局；3 .能够设置出各种真实材质表现；具备工作中处理各方关系的能力。12使用设置：4.掌握VRAY渲染器插件的使用。4.能够利用VRAY等其他

5、插件渲染器渲染出照片级的室内效果。4粒子动画的制作1. 了解标准粒子的使用方法；2. 了解高级粒子的使用方法：1 .掌握标准粒子的使用方法；2 .掌握高级粒子的使用方法；L能够使用粒子制作出炫酷的动画效果；2.高级粒子在烟雾、水流、火花的真实的表现；能够将三维动画设计基础和设计融会贯通。125三维动画的表现方式L了解关键点与时间线技术；2. 了解曲线编辑器的应用；3. 了解正向与反向动力学。1 .理解并掌握关键点的各种操作方式；2 .掌握曲线编辑器的应用；3 .掌握常见的动力学动画方法。1 .能够制作简单的广告文字动画的表现；2 .掌握表现日常各种运动的形态；3 .掌握工作中基本的粒子动画。具

6、有较强的创新能力和动手实操能力。126综合案例制作动画场景利用所学知识进行创建场景、渲染、完成作品。掌握综合性的动画场景制作。灵活使用三维的制作，具有较高的审美素养和审美能力。107复习综合理论知识能够灵活运用所学知识.收集和整理资料，做到有效整合整理。养成精益求精的精神。28整周实训1.进一步深入学习基础知识，熟悉和掌握三维建模、材质、灯光、特效、动画的制作水平；2.能够进行场景和动画效果制作，最终剪辑成部完整的故事情节。L熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质；2.巩固和深化所学理论知识。L综合运用所学知识分析和解决实际问题，强化实际三维制作技术；2.为制作具有一定经济效益的影视三维效果作

7、品及游戏三维作品打下坚实的基础。L培养学生养成良好的审美能力；2.掌握软件技术和艺术结合，塑造好的动画作品：3.培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风。4.通过不断的实践增强自学和独立思考、分析和解决问题的22能力。合计讲授20学时、实践42学时，复习2学时，共64学时（未包含考试4学时）另外，本课程实训1周，计课时22学时（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计1单元名称了解三维动画设计与制作概述学时6学习要求可以手绘真实的设计效果图；理解动画场景的三维建模。任务分解任务1手绘真实的一室一厅设计效果图任务2制作单个动画场景建模学习单元情境设计2单元名称游戏场景模型创建学时10学习要求能够独立

8、制作游戏场景的单体建筑模型和贴图；能够创作多变的游戏场景效果图任务分解任务1制作古建筑建模任务2制作卡通风格三维建筑任务3制作写实风格建筑效果图学习单元情境设计3单元名称室内场景的创建学时12学习要求能够制作动画场景的室内环境三维建模和渲染；能够创作真实的室内设计效果图。任务分解任务1制作标准室内场景建模任务2制作卧室室内场景建模任务3渲染和输出室内住宅效果图学习单元情境设计4单元名称粒子动画的制作学时12学习要求了解交互式场景制作工具和流程；能够创作粒子动画场景。任务分解任务1创建超级喷射粒子，并设置其参数任务2制作礼花绽放动画任务3制作摄像机的运动模糊特效学习单元情境设计5单元名称三维动画

9、的表现方式学时12学习要求学生掌握3D软件的建模、材质贴图和特效运用方法和技巧学生能够运用3D软件和后期合成软件完成三维短片制作任务分解任务1建立两室两厅整体空间模型任务2编辑整体材质任务3渲染及后期效果处理学习单元情境设计6单元名称综合案例学时10学习要求独立完成命题的综合性案例；能够创作个性鲜明地场景动画作品。任务分解任务1制作场景案例（楼宇）任务2创作个性鲜明地的场景动画六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩和期末成绩两个部分，分别占总评成绩的50机列表如下:总评成绩平时成绩期末成绩出勤平时作业实践操作100%10%20%40%30%1 .平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总

10、成绩10虬迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20乐共计5次。五次作业每次20分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C；作业不完整D。实践操作占总成绩40机共计四次实践操作。独立完成为A,在他人指导下完成为B。2 .期末成绩为实操考试成绩总成绩30%o考试方式为考查闭卷。七、教材及相关资源3dsmax游戏动画场景制作教程陈妍，水利水电出版社。3dsmax8中文版三维设计与动画制作实用教程刘小伟，电子工业出版社出版。八、任课教师要求具有高校教师资格；具有高尚的师德，爱岗敬业，遵纪守法；具有动漫制作技术相关专业本科及以上学历，扎实的动漫制作技术专业相关理论功底和实践能力；具有信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；每5年累计不少于6个月的企业实践经历。九、教学实训场所情景科技实训室高配电脑每人一台、手绘板每人一块。