“低碳校园我先行”低碳方案设计大赛.docx

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1、“低碳校园我先行”低碳方案设计大赛近年，森林面积减少、水资源缺乏、全球变暖、自然灾害增多等是全球突出的环境问题。为了普及低碳经济和低碳生活知识，提高节能、节电、节水等低碳环保意识，增强创新思想和开拓创新思维，特举办此次大赛。一、设计主题：“低碳校园我先行”低碳方案设计大赛二、竞赛目的：L让广大师生了解当前严峻的资源紧缺问题，了解低碳生活对于缓解环境压力的重要作用。2.调动全体同学的积极性，发挥同学们的专业优势，从不同的角度提出切实可行的节水、节电、节约纸张等低碳方案，从中挑选优秀的方案进行推广，吸引更多人加入低碳的队伍中来。3.通过低碳校园生活设计方案的征集，普及低碳经济和低碳生活知识、倡导健

2、康生活方式，了解学生对校园生活的切身感受，鼓励探索精神和创新精神。4为校园环境优化建设提供参考方案，同时可调动全校学生的积极性，关注低碳校园，关注环境保护，促成低碳生活习惯的养成，增强社会责任感。三、活动时间：2012年10月至2012年12月。四、具体实施方案：1、学生在经过实地考察之后，根据实际调研情况，立足于学校根本，设计出切实可行的低碳方案，并撰写出论文。2、低碳方案可从节水、节电、节约纸张3个方向任意选取一个，鼓励参赛者设计出具体的低碳节能的科技小发明。参赛者也可根据需要自选方向，例如低碳出行、低碳学习、低碳食住等。3、自由组队，57人一组，组员的专业年级及所属院系不限，每个参赛队须

3、有一名指导老师。4、初审阶段以论文方式提交。字体要求：项目名称是华文中宋二号；标题是华文中宋小二；正文是仿宋四号；单倍行距。5、复赛阶段采取PPT讲解以及现场答辩方式进行。6、奖项设置：一等奖1组二等奖2组三等奖3组。7、赛程安排：初赛阶段：请各参赛队将方案书打印版于11月5日交到环境与化学工程学院学生会，电子版发到邮箱:。（联系人：林同学，联系电话：）并注明学院和领队的姓名。专家评审委员会将对参赛作品进行评审，评选出一定数量的作品进入决赛。决赛名单将于11月15日公布。决赛阶段：专家评审占总分数的80%,相关专家从参赛作品的选题、设计方案、结构设计和制作等方面，对作品的合理性、创新性、实用性

4、以及参赛队员的答辩与作品现场演示情况等进行评审。学生投票占总分数的20%,评审现场的观众可以根据作品的情况为参赛队投票，一人仅限一次。大连大学环境与化学工程学院团委2011年9月9日“低碳校园，我先行”方案书撰写模板【封面1方案名称、团队名称、指导教师、领队、单位、联系电话、日期【正文1第一部分：目录；第二部分：摘要第三部分：引言（包括研究背景、研究地区对象选择，当前形势等）第四部分：具体方案第五部分：方案预期结果及可行性分析第六部分：优化方案以及建议正文可以结合相关图片撰写【方案资金预算】：根据调研区域实际情况对设计方案进行合理的资金预算。【总结】：包括对方案的分析总结和在整个活动中的感受【参考文献】：方案的相关参考文献