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1、2023年中学教师教学工作计划秋来了,天蓝蓝,我再一次站在初一新的三年轮回中,秋的凉 风,蓝的天空,上届学生在高一,新生在眼前,我在哪里?今年英 语教学工作中,又有了 11名教师加入,新年度新教学,努力提升“教”与“学”的品质依托,我拟定了以下个人教学计划:一、理解“教”与“学”的品质关于教学,孔子有这样的经典一句:“不愤不咎,不俳不发。 举一隅不以三隅反,则不复也。”读到这句话,我理解的是教学真 谛在这里。教师教的内容和学生学的内容,越是基本,越是容易奠 基学业起点要做的事。我以前认为越是难,越是好,在深和难上梯 度要的高,其实是不对的。教师教的时机和学生学的时机,当这两 者恰是吻合时,标志
2、着教师与学生都处于对知识探索性的教学过程 的积极参与,存疑与释疑,再生疑的有效教学必须努力要我们营造 积极捕捉。这是我在22年教学中我做的最好的一面。教师教的与学 生学的共鸣,需要有这样一些条件,师生要通过逻辑防线,情感防 线和理性防线,才能达到最有效的教学境界。我们珠河要做的是如 何使每一个学生在原有的基础上获得最大程度的发展,这是我们的 品质。二、理解新教材本年度,我们教人教版英语教材,重新打开书本,梳理知识, 重新做课件,理解编辑对课本的编写,理解人教版英语语言。本次,27日参加了人教社教材培训,通过培训明白了教材对听说线,阅读线,语音线,语法线编写,在理解基础上,运用到课堂教学实践,
3、发现问题解决问题!三、常规教学备课上,还是借上届宫老师的课件,在原有基础上,调整我个 人的教学认识,并更加思考人教版教材全三年里的知识内容。在教 学上,加入学生互助互相模式,学生学习行为是群体行为,学生向 学生学习,是一种有效的学习,有人说,“教”,是最重要的学习。 因为,工作量加大,我也是在常规教学中,我要充分运用学生的“人力资源”,批改,一定是我的瓶颈,学生作业量大,我一定不胜 负荷,这学期是群体学习的模式。四、个人专业提升时代发展,作为一名教师,具备较高水平的业务技能,还是最 为重要的。本学年我将注重开拓视野,多读书和专业杂志,浏览英 语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以
4、备参考。 不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功义X 口语和 听力,努力使自己专业水平有提升。五、指导年轻教师培养年轻教师,还是我校工作的重心。本年度,我组有四名英 语新教师加入,其它7位中青年教师,与其说指导,不如说是相互 学习的过程,因为有研究生学历的高才生,也是够我们去学习,大视野回来的教师知识含有量高。我们传递我校工作的规范章程外, 提高宝贵经验同时,共成长。六、英语教学工作在本年度我担任初一 9、10班的英语教学。教学上,面向全体 学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位, 注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培 养学生良好的学习习惯。
5、本年度的英语教学,我从以下几个方面做 起:1、掌握所学单词。2、掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,进行交流,做到大胆开口,发音正确。4、养成良好的书写习惯。5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。6、指导阅读21世纪英语报7、学唱英语歌曲和歌谣七、教学进度每次出去学习过程中,见到白发苍苍教育工作者,我常常好生 羡慕那些义无反顾将自己投放于教育的人,他们不知疲倦在教学中, 他们站在讲台上,注视着成长中的学生,无论走了多久,都在寻找 点亮生命的灯。我的工作行行复行行,我想慢慢欣赏一路的风景, 细细品味这一学期所遇的酸甜苦辣,喜怒哀乐!努力完成工作任务!2023年中学教师教学工作计划新的
6、学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本 年度,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的 同时,为我校教学工作贡献自己的力量。为了搞好本年度工作,特 制定教学工作计划如下: 一、指导思想新年度里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任 务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规 章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面 提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。 热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良 好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传 播有害学生身心健康的思想。二、加强修
7、养1、我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。 中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范 的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学 生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此,我首先要加强学 习,认真领会规范中的各项内容,让规范的要求深入我心, 只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反 师德的行为。2、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关 心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生 严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体 罚
8、学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。三、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦 虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中 的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育 的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进 生,采取各种措施使他们得到进步。四、出勤工作在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑 肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱 护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师 师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事, 得过且过,以工作
9、事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成 领导交给的各项任务。五、教学常规在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重 点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心 得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点, 精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的 听、写、读等综合能力都得到提高。六、以身立教师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师 的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都 感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出 现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中, 时刻
10、注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵 守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树 立良好的学习榜样,用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信 及良好的教师形象。七、无私奉献1、教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生, 献给教育事业。要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严 的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟 我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重 学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。2、在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严
11、得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体 罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的 机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有 “四心”,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱 和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间, 不计报酬。3、做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访, 加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子 真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己 的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。八、工作目标通过本年教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解
12、决 生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基 础。培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形 成良好学风和习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各 方面全面发展。总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象, 本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、 爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好 的师德回报社会。2023年中学教师教学工作计划一、教学思想教育学生掌握基础知识与基本技能。培养学生的逻辑思维能力、 运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会 正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。
13、 会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践 又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良 好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探 索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。二、在教学过程中抓住以下几个环节1、认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、 难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及 其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。2、抓住课堂XX分钟。严格按照教学计划,备课统一进度,统 一练习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课 达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量
14、组织学生人人 参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动 手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。3、课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发 现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑 难点,让学生学有所获。三、不断钻研业务,提高业务能力及水平积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之 更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力, 取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先 进。四、提高质量的措施1、认真学习钻研新课标,掌握教材。2、认真备课,争取充分掌握学生动态。3、认真上好每一堂课。4、落实每一堂课后
15、辅助,查漏补缺。5、积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。6、经常听取学生良好的合理化建议。7、以“两头”带“中间”战略思想不变。8、深化两极生的训导。2023年中学教师教学工作计划为了全面贯彻落实XX县中小学教学管理实施方案,强化 学校教学管理,落实教学任务,提高教学效率,促进我校教育教学 质量的稳步提升,现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕XX县中小学教学管理实施方案目标要求,完善落实各项管理制度,狠抓良好校风、教风、学风的养成,关注教学 质量,关注教学过程,关注师生情感,关注师生成功,力争使我校 的教育教学质量有新的突破。强化教研教改,提高新课堂创建水平。 二、重点工作从加强教
16、师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、 教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手,采取得力 措施,增强管理服务意识,提高管理效能,构建高效课堂,打造名 师队伍,使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施(-)加强教师队伍建设,促进教师素质提升1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育 局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依 据学科特点,精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、 公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨,召开各种主 题的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。3、针对学校教师特点,继续抓好