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1、为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才,支撑神木经济转型升级,促进大众创业、万众创新,积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。依据XX精神,结合实际,特制定_县_年职业教育活动周方案。一、活动时间年_月_日至一日。二、活动主题弘扬工匠精神打造技能强国。三、活动内容职业教育活动周要不断丰富内容,创新设计;突出重点,办出特色;贴近群众,生动有趣。1.开放校园。职业学校面向中小学生、家长和社区居民,开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动,开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动
2、等,方便群众了解职业教育,促进中小学生发现职业乐趣,感受现代职业教育特色与魅力。2 .开放企业。行业、企业面向中小学生、家长和社区居民,开辟通道或展区,开展工作现场体验观摩活动,介绍产业发展前景和工作流程,展示工匠(大师)技艺绝活等,激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神,增强群众职业意识、精品意识、创新意识。3 .开放集团。职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动,面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共隔的发展成果。学校开放校史馆,面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。4 .开放赛场。职业学校、有关行业结合专业、行业特色,举办职业技能大赛,赛场要为
3、中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域,为企业设立人才招聘洽谈区域,让群众充分领略职业院校师生风采,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,传播职业教育正能量、好声音、新形象。5 .为民服务。职业学校师生要“走出去”,充分发挥专业优势,利用本地社区、广场、公园、展馆等场所,开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动,让群众感知职业教育服务现代美好生活,既能高大上,又能接地气。四、宣传重点职业学校紧扣活动主题,结合开展的主要活动,以群众喜闻乐见的形式,利用各种宣传媒体
4、,如校园网站、校报、专栏、电视台、广播台、电子屏,进行多层次、全方位的职业教育宣传,努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。1.宣传职教意义,全面解读职业教育在支撑产业转型升级,服务精准扶贫、“一带一路”等国家战略中的.重要作用和意义。2 .宣传方针政策,全面解读国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署。3 .宣传典型经验,充分反映神木发展职业教育的特色、亮点、举措、成效。4 .宣传感人故事,讲述职业学校学生成长成才故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等。5 .宣传先进事迹,展示做出重要贡献的集体和个人等。四、工作要求1 .做好职业教育活动周的策划和各项组织工作,使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。2 .积极向党委、政府报告职业教育活动周有关情况,开展相关调研活动,争取当地党委、政府的领导和大力支持。支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容,积极引导中小学校组织学生到职业学校、企业、赛场等进行体验观摩。4 .积极宣传职业教育活动周标识,职业教育活动周口号。