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1、为了打破传统的封闭式办学思想,落实开放型办学理念,让家长走进校园、走进课堂、走进食堂,全面了解学校,体验学校生活,感受学校的发展变化,与家长真诚沟通,请家长为学校的发展谏言献策,进一步提高学校现代化创建的知晓度和对学校工作的满意度。我校积极开展“千名家长进校园”活动,为确保此次活动的有序开展,特制订本方案。加强教师与家长的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,让更多的家长认识到教育的重要性和多位一体教育的必要性,从而建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。通过活动使家长参与到学校的管理中来,并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价,努力构建“家校互动,联手共育,共谋孩子成长”的育人环境
2、。二、组织机构(一)、领导小组组长:要不弄不弄了,累死我了。你副组长:成员:(二)、反馈小组组长:副组长:成员:各班班主任三、活动内容(1)确定校园开放日:确定每月第二周的周五为校园开放日,在开放日期间,提倡家长走进校园,走进教师办公室,走进课堂,走进学生食堂,认识和了解教师的教学活动和学生的学习生活,从各方面提出宝贵的意见和建议,并由反馈小组对家长所提意见进行加工整理,呈报校长办公室。成立家长委员会:每班确定5名家长辅导员,组成家长委员会,参与班级管理、学生活动,对存在问题进行批评指正,家长辅导员定期和班主任、教导处、校长办公室交换意见,做好班级管理工作。构建家校联手管理机制:学校每天聘请1
3、名家长委员会的成员到学校参与学校各项管理工作,并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价,并针对发现的问题或好的建议及时向反馈小组反映,反馈小组进行加工整理后,呈报校长办公室。召开家长代表座谈会:每班每月组织一次家长代表座谈会,和家长共同解决“减负提质”以来各方面的困惑,探讨高效合理的教育策略。学校每两个月组织一次家长代表座谈会,每班派1名家长代表参与,针对班级座谈会中难解决和未解决问题再做探讨。发放家长问卷调查:学校定期对家长发放问卷调查表,听取家长对学校教育的意见和建议,让家长成为学校管理的参与者和督促者。由反馈小组对调查表进行梳理统计,并呈报校长办公室。(6)组织教师大下访:教师以班级为单位,成立家访小组,每个小组每周确定1-2个村,在每周五放学后对该班在该村的学生进行家访,达到家长老师零距离接触,交换意见,共同寻找更合理的教育方法,把学生教育成有用之材。家访要了解学生家庭状况和经济来源,掌握“留守生”和“贫困生”的第一手资料,家访教师要做到有计划有记录,学校将不定时对各班家访情况进行抽查。