幼儿园校园劳动节活动方案范文.docx

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1、校园劳动节活动方案范文幼儿园教育指导纲要明确指出:”要引导幼儿接触和认识与自己生 活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此, 我园结合,五一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。一、活动目标:1、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛 苦,感受劳动的快乐。2、懂得关心他人 关心身边的事 提高幼儿的责任感和社会适应能力。3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。二、活动时间:20xx年X月X日上午9点30分三、活动地点:XX幼儿园操场四、活动准备:1、各班节前教育认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电

2、锅等(各班根据 活动具体安排准备)3、横幅:劳动最光荣4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师)五、活动内容:1、快乐的劳动者(家长代表)(1)解放军:演练本领(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。(4)理发师:现场做发型2、感恩劳动者(参加活动的家长)请幼儿随歌曲感恩的心给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为 劳动者按摩、捶背。3、体验劳动:樱桃班:剥胡豆(2)草莓班、苹果班:水果沙拉(3)蒙氏班:做蛋糕(4)桔子班:包汤圆(5)芒果班:包饺子(6)西瓜班:麻辣串4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分 享。【篇二

3、】校园劳动节活动方案活动目标:1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。3、发展幼儿的观察比较能力4、发展幼儿的动手能力。活动过程:一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业(1 )请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做 些什么?(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医 生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳 动者(1 )请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说 晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?(2 )请幼

4、儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以 及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的辛苦。(3 )请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国 际劳动节,是每一个劳动者的节日。三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦(1 )请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活 动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。活动延伸:(1 )户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。【篇三】校园劳动节活动方案通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动, 让同学们了

5、解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我 劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际 行动中。一、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干二、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个 班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:X月X日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫 除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、 拖地等;3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有 一粒剩

6、饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行我爱唱歌更爱劳动”的个人 演唱比赛。三、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排按时开展活动要有详细的活动记录。【篇四】校园劳动节活动方案一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手,一起来劳动”为主题,为孩子和家长创造 一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神,让孩子 们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目标1、通过活动让幼儿体验劳动的快乐,培养幼儿活泼开

7、朗的个性,增进 亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好 地促进家园双沟通。三、活动时间20年_月_日(上午/下午)四、活动主题“大手牵小手,一起来劳动”五、活动场地幼儿园操场六、活动准备1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好劳动的报名、统计 等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守 游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练确保活动的有序开展保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程1、家长入园签到,到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和 安全。3、主持人宣布活动开始。八、结束语在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子 运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们 和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!” 其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们 健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

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