幼儿园备课和听课制度.docx

上传人:王** 文档编号:261216 上传时间:2023-04-23 格式:DOCX 页数:2 大小:7.04KB
下载 相关 举报
幼儿园备课和听课制度.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园备课和听课制度.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园备课和听课制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园备课和听课制度.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园备课和听课制度1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划, 再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每 周五放学前交入幼稚园办公室。2、教师集体备课与个人备课相结合,备课时不能大声喧哗,或闲 聊一些私人的问题,以免影响他人,更不能查阅一些与教育教学无关的 内容。3、教师以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿的 不同发展水平,设计不同的教学形式,用不同的方式教育幼儿。4、教学设计要以目标为指导,重难点突出,动静结合,在实施的 过程中,还应根据具体的情况更新、调整活动内容,以便更加的促进幼 儿的发展。5、教师的教案要每周批阅一次,园长不定时抽查,

2、每学期进行一 次教案展览活动。6、作好课前的一切准备工作,明确做到五备:备教材、备教法、 备幼儿、备教案、备教具,学具。7、教师每月听课35节,认真填写听课记录及评议,课后与老师 及时交流,取长补短,共同进步,月末及时上缴个人的听课记录,由保 教主任和后勤主任及时批阅,园长抽查。9、园内每学期组织(1-2)次教师公开课,个别老师的观摩课, 课后进行及时的评议、总结,使教师的教学得到进一步的提升。10、教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。备课要求:1.备课字迹书面做到工整整齐,统一用黑色笔书写;标明活动名称, (领域)内容:活动目标、准备过程、活动建议。2、以幼儿园发展资源包课程

3、为日常教学的第一参考,开设班级主 题课程与区域活动相结合。3、每周五进行一次集体备课由年级组负责,根据课程实施过程中 出现的问题进行集体研讨,每次的研讨必须有主题、有过程、有记录。 研讨的主题之间必须有联系。4、根据教龄对教师备课作如下要求:1)教龄7年以上:备简案,根据课程教案对其中的环节进行适当 调整和修改,并每周一次教学反思。提倡教师自主备课。2)教龄5年:备简案,根据课程教案对其中的环节进行调整和修 改,每月两个教学活动必须有创新,每周一次教学反思。3)教龄3年:备详案,熟悉教材,对课程中教案的每一个环节进 行分析,每周一次教学反思。每月四个教学活动有创新。4) 3年以下教师:备详案,通透学习课程内容,熟悉每一个教材, 根据教材和园本课程进行备课,每天有反思,另外准备一个本子。5、检查制度:每周一保教主任和后勤主任必须检查教师备课情况, 并做好检查记录和问题存在的分析,作为集体备课的内容;保教主任每 周随机抽取每个年级组一位教师的备课,进行检查和指导。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!