《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx

上传人:王** 文档编号:253346 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:6 大小:26.30KB
下载 相关 举报
《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx_第1页
第1页 / 共6页
《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx_第2页
第2页 / 共6页
《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx_第3页
第3页 / 共6页
《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx_第4页
第4页 / 共6页
《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx_第5页
第5页 / 共6页
《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《计算机辅助设计(3)(3DMAX)》课程教学大纲.docx(6页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、计算机辅助设计(3)(3DMAX)课程教学大纲一、课程信息课程代码308B3076课程名称计算机辅助设计(3)(3DMAX)课程性质学科必修课学分2周数学时16理论学时+32实践学时先修课程室内设计(1)、计算机辅助设计(1)(CAD)课程负责人适用专业环境设计专业课程简介:计算机辅助设计(3)(3DMAX)是计算机辅助设计的一门基础学科,是环境设计专业的一门专业必修课,是该专业的核心课程之一。该课程任务是使学生掌握三维建模的一般方法,具备运用修改器工具制作三维变形造型,并运用材质编辑工具给三维体赋予材质,掌握放置灯光和摄像机的方法,能创建一个完整的场景,能够运用Vray渲染器对场景进行图像渲

2、染。通过本课程的教学,要求学生能够熟练掌握环境设计专业基本技能,能够遵循设计原则,运用专业设计语言、设计形态和媒介形式去表达设计方案。通过课程学习形成知识体系宽泛,专业能力较全面,具备较好审美能力与艺术情趣。掌握专业研究所需要的外语、计算机、互联网、新媒体等相关知识,包括运用计算机软件表现设计的能力。二、课程目标通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:1 .熟练掌握环境设计专业基本技能,能够遵循设计原则,运用专业设计语言、设计形态和媒介形式去表达设计方案;2 .知识体系宽泛,专业能力较全面,具备较好审美能力与艺术情趣;3 .掌握专业研究所需要的外语、计算机、互联网、新媒体等相关知识

3、,包括运用计算机软件表现设计的能力。4 .能运用所学环境设计专业知识及相关行业标准、施工规范进行设计及绘图,并具备终身学习的意识和能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求3毕业要求指标点3.1M毕业要求指标点3.2MM毕业要求7毕业要求指标点7.2M毕业要求指标点7.2H毕业要求10毕业要求指标点10.2H三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时第一章3dsmax基础篇课程目标1、3L屏幕布局:包括整体布局、文件菜单、工具行、命令面板、状态行和提示行、画面控制区、视图区、视图控制区、快捷菜单等

4、。2 .视图显示:视图布局、视图类型、操作视图、显示方式、显示加速、显示纹理。3 .工具行的工具使用:选择工具、选取并移动、选取并旋转、选取并缩放、选取并连接、选取并操纵、命令选取并集合、镜相、对齐、阵列。4 .坐标系统:坐标轴向控制、坐标轴心控制、自身坐标系统、拾取坐标系统、屏幕坐标系统、控制物体轴心。1 .掌握3dsmax绘图软件中一些基本知识与技能,熟悉文件的格式、图像的模式、图像的转换及三维设计中的透视原理。全面掌握3dsmax的系统界面及基本操作方法,掌握基本工具的综合运用;2 .掌握是视图操作及工具和坐标系统的运用。教学方法:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计;教学手段:多媒体

5、软件操作示范。理论3学时+实践5学时知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时第二章3dsmax建模篇课程目标1、2、31 .初级三维物体和高级三维物体的生成及修改;2 .二维线形的生成与编辑;3 .三维物体的编辑及二维线形生成三维物体的方法;4 .放样物体的创建及修改;5 .合成物体。1 .掌握各种室内空间的建立、室内各种陈设物品的建模、一些具有一定复杂性物体建模练习;2 .掌握三维物体的编辑及二维线形生成三维物体的方法,掌握放样物体的创建及修改。教学方法:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计;教学手段:多媒体软件操作展示和传统教学相结合。理论8学时+实践8学时第三章3dsmax渲

6、染篇课程目标1、31 .材质和贴图:标准材质、多维材质、建筑材质、VR材质、贴图坐标、贴图效果;2 .灯光和摄影:泛光灯、聚光灯、光度学灯光、VR灯光、阴影特效、摄影机训练;3 .渲染器:菜单的介绍(VR)、工具面板的详细介绍(VR)、材质的调节(VR)、布光原则与技巧(VR)、渲染原则与技巧(VR)oL熟悉了解材质、灯光、摄像机的各种参数的设置;2 .熟练运用材质、灯光,进行各种灯光效果练习,可以是室内效果图范例练习或者是创意练习;3 .掌握渲染器的调节与使用及灯光的颜色、位置、强度的设置教学方法:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计;教学手段:多媒体课件和传统教学相结合。理论8学时知识单

7、元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时第四章3dsmax室内效果设计与制作课程目标1、2、3L各种室内空间模型的建立;2 .立面装饰、天花、地面装饰处理;3 .固体装饰、活动家私;4 .室外配景5 .建立灯光6 .调整摄像机合适的角度7 .进行渲染设置和渲染图片输出8 .后期处理:PHOTOSHoP调节整体效果、局部效果、改变整体色调、色阶、曲线、饱和度、增加配景、增加层次效果等掌握软件设计原理进行室内设计创意与制作。教学方法:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计;教学手段:多媒体课件和传统教学相结合。理论8学时第五章3dsmax室外效果设计与制作课程目标2、31 .各种室外空间模型的

8、建立2 .立面材质、天空、植物配景、地面的处理3 .VR阳光的建立与参数设置4 .调整摄像机合适的角度5 .进行渲染设置和渲染图片输出6 .后期处理PHOTOSHOP调节整体效果、局部效果、改变整体色调、色阶、曲线、饱和度、增加配景、增加层次效果等。掌握软件设计原理进行室外设计创意与制作。教学方法:课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计;教学手段:多媒体课件和传统教学相结合。理论8学时四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定第一早3dsmax建模篇课程目标1、2、3提交局部或个体模型一套;课程成绩包括3个部分,分别为出勤及课堂表现、课后作业、期末考核。具体要求及成绩评定方法如

9、下:1 .出勤及课堂表现(10%),具体方案为:总分为100分,无故旷课一次扣5分,无故旷课超过学校规定次数者,按学校有关规定处理;上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2 .课后作业(40%),评分以制图的规范性、整体性、逻辑性为依据,每次满分为100分,最后取平均分。3 .期末考核(50%),依据课程综合体系内容及标准命题布置,总分为100分,评分要求能够体现课程目标要求,并能够绘制全景效果图,体现设计规范和设计水准。期末作业成绩未达总分50%者,该门课程成绩作不及格处理。第三章3dsmax渲染篇课程目标1、3提交场景模型一套;第四章3dsmax室内效果设计与制作课程目标1、2、3提交三维效果图表现一张;期末作业课程目标3提交全景效果图一张;五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材时代印象.中文版3dsMax2016基础培训教程.人民邮电出版社,2017年2.主要参考书1 .唯美世界.3dsMax2018从入门到精通3dmax全彩版.水利水电出版社,2019。2 .宿晓辉、吴海霞编著.3dsMax&VRay效果图制作及疑难精解,清华大学出版,2013版。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 图形图像

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!