《短歌行》与《归园田居》对比阅读——汉魏时期生命价值的思考与诗意表达作业设计.docx

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短歌行与归园田居对比阅读一一汉魏时期生命价值的思考与诗意表达作业设计作业设计在短歌行归园田居（其一）中曹操和陶渊明将独特的人生体验凝炼成了诗意的表达，我们能不能尝试用对句的形式对他们的人生路径，价值选择进行诗意评价呢？设计意图统编版高中语文必修上册第三单元写作任务为撰写文学短评，本微课的作业设计直接链接单元写作任务，引导学生用凝炼简洁的语言对本课的学习内容进行诗意地整合评价，既包括对本课知识的理解，也包含语言实际运用的操练，还可为撰写文学短评奠定基础。教师示例文武能臣，一路高歌一路行。烈士暮年吟壮志，求贤平天下！静穆隐士，半生撕扯半挣扎。屈刚做柔归隐去，悠然见南山！