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1、消防安全疏散演练方案四篇消防安全疏散演练方案篇1一、指导思想:以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律、法规为依据,以提升师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步加强监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。二、目的通过对学生消防知识的普及和消防安全疏散演练,有助于提高师生的消防意识和逃生技能。通过消防安全知识的教学和演练,进一步强化学校的消防安全意识,预防火灾,减少火灾隐患,保障生命和财产的安全。本着预防为主、防消结合的宗旨,有效开展和谐校园活动,确保秋冬季节防火、消防工作顺利进行。本次119
2、消防宣传日消防安全疏散演练活动的举办,是为了让同学们学习相关的安全防护知识,做到遇到火灾时不要慌张,积极应对,达到自我保护的目的。三、地点:学校教学楼、操场。四、时间:2022年11月9日下午五、组织领导:演练总指挥组织策划现场指挥医疗保障参与对象:学校全体师生六、组织分工:准备好知识讲座的场地及仪器;参与演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。七、演练前的准备:1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营建气氛,地点:学校操场。2、参与灭火演练师生准备一块
3、小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽大概用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排:11月9日(星期三)1:40全体老师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2:30各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:00消防演练开始3:30左右消防演练结束4、对班主任的要求:演练前动员学生,提高理解,保持紧张,教育学生服从指挥,有秩序地疏散,教学生演练逃生的准确动作。各楼层在疏散时必须服从指挥,不得将演练视为游戏。演练前检查学生的鞋带是否系紧。听到报警信号后,立即命令本班学生迅速安全撤离。不要整理物品,关灯。疏散时,应尽量降低重心,不允许学生在走廊入口处推挤或
4、制造噪音。学生们走出楼梯后,迅速跑进操场,按照各班的顺序依次站好,站成升旗仪式队形,保持良好的秩序。必要时由班主任进行检查、指导和教育。班主任认真清点班级的学生人数并向年级领导汇报,年级领导向校长汇报。5、应急疏散演练各楼梯拐弯处老师安排楼梯口值班老师一楼二楼三楼四楼中学部东边楼梯中学部西边楼梯中学部中间楼梯小学部东边楼梯小学部西边楼梯小学部中间楼梯备注:1、班主任:听到火警演练发出的警报后,第一时间进教室,组织疏散。应随时在本班学生队列旁,对学生进行指导、教育、心理辅导。2、应急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;全部老师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。
5、出楼梯口后学生跑步前进。八、演练进程:11月9日下午3:00(左右)消防演练总指挥宣布消防演练开始。1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,老师把火灾情况及时报告校长室。报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示2、校广播播报应急疏散警报,校长发出疏散逃生指令。现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行应急疏散,应急疏散,同时向消防队报警。3、班主任按学校应急疏散的方案率领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向校长汇报人数。学生报数清点人数。报告顺序依次由高年级开始。报告校长:X年级组实到几人,应到几人,报告完毕5、校长点评并宣布演练结
6、束。6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组3名男老师和八年级三名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、校长对本次消防演练进行总结发言8、参观消防车辆及消防设备。消防安全疏散演练方案篇2一、演练目的:通过实战演练,增加学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提升师生自护、自救抵御灾害事故的本领,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在应急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。二、演练原则:果断做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、实战演练指挥部成立:1、疏散演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:2、演练人员职责分工:总指挥
7、:负责整个实战演练副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组:负责报警、协调相关力量,进行救援抢险,对全部受伤人员进行应急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。组长:成员:校医后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息畅通。组长:成员:广播音响组:现场讲解组长:成员:宣传组:负责拍照、宣传报道组长成员疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。组长成员:特邀指导:四、具体演练活动安排:(一)实战演练时间:2022年11月9日;参演人员:全体师生(二)做好演练预演组织工作:1、周一各班对学生进行演练的
8、安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提升撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生进程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下:教学楼1号楼梯口东边:中间:西边:行政楼楼梯口实验楼楼梯口寄宿部楼梯口东边值日老师坚守岗位操场指挥人员(X老师拿话筒提示
9、学生不要慌张)职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。(三)疏散路线及顺序安排按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。五、正式演练:副总指挥宣布:“火灾逃生实战演练开始”。(教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立刻向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立刻启动消防安全应急预案,一方面发播应急求援疏散命令,另一方面拨打9报警,同时向上级部门报告情况。1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是,我校在XXXX号,我们的教学楼发生了火灾
10、,现被困师生有XXX多人,我们已派两名老师在路口迎接消防队。报警者:XX,联系方式:XXXo)当同学们听到警报声后,各班立刻从前后门形成肯定的动态队伍,当班级有了肯定的队伍后,在前面的班级立刻进行撤离。)2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,肯定要在班主任老师的统一率领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参与升旗仪式的位置),消防叔叔立刻来救你们。请大家不要慌张,服从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场)3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位
11、。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。(1)及时关闭电源开关。(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每一个楼层以及楼梯口安排老师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场二6、启动各层面的报告网络联系体系一一由各小组报告一班主任f向副总指挥f向总指挥报告各班级学生撤离状况。7、各班班主任再次清点本班学生人数。六、演练终止状态:1、现场指挥报告:报告总指挥,全校XXXX人现已安全脱险,无人员受到伤害。2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时X分X秒,全体人员疏散完毕。3、后勤组向现场指挥
12、报告:现场秩序井然,同学情绪稳固。4、总指挥:“事故差不多排除,险情差不多结束,下面我宣布应急实战演练美满结束,学校恢复正常秩序J七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。第一板块:疏散救援要求听到撤离信号(警报声),打开全部门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的率领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。第二板块:消防知识讲解听消防战士介绍消防知识。第三板块:灭火器使用1、消防战士进行油桶灭火表演,讲解灭火器的使用。2、师生在战士的指导下体验灭火。第四板块:活动总结,领导讲话。八、疏散要求与注意事项:1、为达到消防演练安全教育的目的,各班在演习前应对
13、全体学生进行安全知识、自救逃生知识的教育,使每个学生都能掌握基本的安全知识。2.所有参与者必须服从命令,参与并服从命令。不得擅自指挥或干扰指挥。所有值日教师都佩戴值日牌。3、疏散过程应按照消防训练知识(用湿毛巾捂住鼻子,身体低垂向前移动)进行,以保证消防演练的严肃性,达到预期效果。同时,在操练时注意安全,不要追逐、拥挤、推挤,也不要喧哗、开玩笑;以防发生意外。如果你发现有人坠落,你应该把他们抬起来,帮助他们一起逃离危险的地方。4、听到学校报警后,学校全体师生立即迅速、有序、安全撤离,不能再收拾东西;严禁返回教室,以免影响疏散通道畅通。5、各楼层工作人员应加强巡视检查,防止事故发生。6、离开危险
14、区域后,按照升旗仪式的顺序在操场集合。队员不得散开,保持消防通道畅通(如有必要,听从领队指挥,疏散至校外安全区域)。7、考虑到安全因素,建筑物的所有门窗应保持畅通。8、总结。九、材料准备:1、柴油、废木材、汽油少许。2、铁桶2只。3、灭火器若干个。4、脸盆一个。消防安全疏散演练方案篇3一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防演练、火场逃生常识,切实树立起消防意识,真正把握好消防安全知识,并具备自护自救、合作互救的本领,提升抗击突发事件的应变本领,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,熟悉逃生路线,增加师生的应急疏散本领和安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失,以及学会正确使用灭火器和把
15、握逃生的方法,特举行本次校园消防疏散演练。二、演练时间与地点第一阶段:2022年11月9日上午8:30分全校演练地点:班级、疏散集合点(塑胶运动场)第二阶段:2022年11月9日上午8:40消防设备使用培训地点:学校塑胶操场三、演练内容1、火情报警2、学生寝室、教室碰到火灾时的应急安全疏散3、灭火器灭火流程四、组织领导组长:副组长:成员:五、演练现场组织总指挥:副总指挥:现场指挥:报警员:疏散A组(本部):(组长、现场总指挥)。一楼:二楼:三楼:抢险救护组:负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组:负责对后勤工作的保障及配合相关部门进行警戒保卫工作。广播组:负责照相。宣传组:负责标语宣传和报道。六、疏散演练步骤(1)上午10:10,校长宣布消防疏散演练开始,办公室主任在广播室广播:消防演练