河南农业大学其他专业技术岗位设置管理与首次聘用实施细则.docx

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1、河南农业大学其他专业技术岗位设置管理与首次聘用实施细则为了充分调动其他专业技术人员的工作积极性、主动性，牢固树立服务意识，建立有效的激励竞争机制，推进其他专业技术岗位资源的优化配置，全面落实河南省事业单位岗位设置管理与聘用工作的精神，根据河南农业大学岗位设置与聘用实施意见（校政人（2010）18号）的要求，特制定本实施细则。一、实施范围本细则中其他专业技术岗位是指学校界定的从事辅助教育教学和科学研究工作或为教学科研提供管理服务的专业技术岗位。主要包括实验、农业、工程、图书资料、档案、出版、新闻、翻译、会计、审计、卫生、中小学教师（含幼教）共12个专业技术岗位。二、设岗原则明确各类人才发展通道，

2、拓展各类人才发展空间；优化各类人才分类管理，完善不同类别的考核评价办法；强化竞争择优和激励约束机制，调动各系列专业技术人员的积极性，促进教学、科研与其它专业技术务队伍的协调发展。三、岗位设置其他专业技术岗位的设置综合考虑了不同专业技术系列的职责任务、工作性质和工作需要等因素，并实行岗位总量、最高等级和结构比例控制。岗位等级设置为五级至十三级共9个岗位等级，其中，五级、六级、七级3个等级为副高级岗位；八级、九级、十级3个等级为中级岗位；十一级、十二级2个初级岗位，十三级为员级岗位。五级、六级、七级岗位之间的比例为1：4：5,八级、九级、十级岗位之间的比例为2：4：4；十一级、十二级岗位之间比例为

3、5：5；十三级岗位不受比例控制。四、聘用程序（一）个人申报：应聘人员根据申报岗位的条件要求填写有关申请表。（二）审核推荐：各单位应按照学校其他系列专业技术岗位申报条件及任务，组织本单位有关系列岗位的申报、推荐工作。（S）学校评审：学校其他专业技术岗位聘用委员会组织评审工作。五、申报条件（一）基本条件1、遵守宪法与法律法规；2、具有良好的品行和职业道德；3、满足相应岗位所需的职称、专业、能力或者技能条件；4、适应岗位要求的身体条件；5、近五年考核结果均在合格及以上。（二）业绩条件：除满足上述必备条件外，各系列岗位等级相应上岗业绩条件及岗位职责任务（见附表5-1至5-8）。岗位等级任专技职务及年限

4、上岗条件聘期岗位任务五级任高级实验师210年具备下列上岗条件之一：1.在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇（前2名，至少2篇为第1作者）；2.出版学术著作1部（本人著6万字以上），且在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇；3 .主持省部级及以上科研或教研项目，且在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇；4 .获得省部级以上科技进步奖、自然科学奖、发明奖或教学成果奖三等奖以上（省部级三等奖排名前3,二等及以上奖项排名前6）,且在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；5 .独立指导大学生创新实验项目，并获授权的国家发明专利；或省级及其以上教学质量工程项目主要完成人（前3名）。完成与所在单位签订的实

5、验室建设和管理等任务，并完成以下任务之二：1 .承担本专业实验课程I门，完成高技术含量实验任务，指导和培养中、初级实验技术人员；革新或改进实验技术条件，主持并承担大型精密仪器设备的调试、运行及对外开放；2 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（前2名，其中至少1篇为核心期刊第1作者），或参加编写正式出版的学术著作或教材1部（本人编写5万字以上）并以第1名在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；3 .主持厅局级科研项目（含实验教学改革、实验技术或装置研究课题），或获得省部级以上科技进步奖、自然科学奖、发明奖或教学成果奖三等奖以上（省部级三等奖排名前5,二等及以上奖项排名前10）；4 .独立指

6、导创新实验项目且结题，并获国家专利；或省级以上教学质量工程项目完成人（前6名）。六级任高级实验师25年具备下列上岗条件之一：1 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（前2名）；2 .出版学术著作1部（本人著3万字以上），且在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇；3 .参加（排名前5）省部级科研、教学研究项目或厅局级科研、教学研究等项目2项；4 .获得省部级及以上科技进步奖、自然科学奖、发明奖或教学成果奖（省部级三等奖排名前6,二等及以上奖项排名前10）,且在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；5 .指导大学生创新实验项目，且参加省级及以上科技竞赛活动并获得三等以上奖励；或获授权的专利；或

7、省级及其以上教学质量工程项目主要完成人；6 .任高级实验师10年以上。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之二：1 .指导本专业实验课程；完成较高技术含量实验任务；指导和培养中、初级实验技术人员；改进实验技术条件，承担大型精密仪器设备的运行、维护、检修及对外开放；2 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇（前2名，其中1篇为第1作者）；或参加编写正式出版的学术著作或教材（木人编写3万字以上）并以第1名在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；3 .参与厅局级科研项目（含实验教学改革、实验技术或装置研究课题）；或获得省部级及以上科技进步奖、自然科学奖、发明奖或教学成果奖；4

8、.指导创新实验项目且结题，并获国家专利；或省级及其以上教学质量工程项目主要完成人。岗位等级任专技职务及年限上岗条件聘期岗位任务七级任高级实验师具备下列上岗条件之一：1 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇（前3名）；2 .参加著作或教材编写，撰写2万字以上；3 .参加本专业科研或教学研究项目（前6名），或获得科技进步奖、自然科学奖或发明奖或教学成果奖；4 .校级及其以上教学质量工程项目的主要完成人；5 .指导大学生创新实验项目并结题，或获授权的国家专利。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之二：1 .指导本专业实验课程；或主持完成一定数量的高技术含量实验任务，且指导和培

9、养中、初级实验技术人员；承担大型精密仪器设备的运行、维护、检修及对外开放；2 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；或参加编写正式出版的学术著作或教材N3 .参与厅局级科研项目及实验教学改革研究项目；或获得科技进步奖、自然科学奖或发明奖或教学成果奖等；4 .指导创新实验项目并结题；或获国家专利；或校级以上教学质量工程项目主要完成人。八级任实验师26年具备下列上岗条件之一：1 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；2 .主持校级以上实验教学改革项目，或参加省级以上教学改革项目（排名前5）；或获校级以上的教学成果奖励；3 .参加仪器设备的改造或研制2件以上，并被实验教学应用（校级鉴定）；4

10、 .改进实验项目2项及以上，并被本科或研究生教学采用（校级鉴定）；5 .指导大学生创新实验项目，或参加校级及其以上教学质量工程项目；6 .任实验师12年以上。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之二：1 .指导实验并独立设计完成较复杂的实验任务；参与改进仪器设备性能，承担大型精密仪器设备的运行、维护及对外开放；2 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇（前2名）；3 .参加科研、学科建设及实验教学研究项目；或负责实验室开放、主持指导大学生创新实验项目；4 .主持编写自用实验指导书。九级任实验师23年具备下列上岗条件之一：1 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；2 .

11、获校级以上的成果奖励；或参加校级以上实验教学改革项目；3 .参加仪器设备的改造或研制，并被实验教学应用（校级鉴定）；4 .改进实验项目，并被本科或研究生教学采用（校级鉴定）；5 .指导大学生创新实验项目，或参加校级教学质量工程项目；6 .任实验师8年以上。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之二：1 .参与指导实验，独立设计完成较复杂的实验任务；参与改进有关实验仪器设备的性能及调试、维护，设备完好率95%以上；2 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇：3 .参加科研、学科建设及实验教学研究项目；或指导实验室开放、参与指导大学生创新实验项目；4 .参与编写自用实验指导书。

12、岗位等级任专技职务及年限上岗条件聘期岗位任务十级任实验师具备下列上岗条件之一：1 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；2 .参加本专业教学或科研项目；3 .独立撰写高水平的实验报告1篇。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之二：1 .参与实验指导，能够完成较复杂的实验任务；熟悉本实验室仪器设备的性能并熟练运用；设备完好率95%以上；2 .在CN学术刊物上发表本专业学术论文1篇；3 .参加科研及实验教学研究项目；4 .参与实验室开放、创新实验项目等。十一级任助理实验师22年具备下列上岗条件之一：1 .公开发表实验教学论文或实验改革论文1篇；2 .参加立项的教学或科研项目

13、。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之一：1 .实验仪器设备完好率95%以上；2 .独立撰写实验报告1篇。十二级任助理实验师具备下列上岗条件之一-：1 .独立撰写实验报告1篇；2 .参加教学或科研项目。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，并完成以下任务之一：1 .实验仪器设备完好率95%以上；2 .独立撰写实验报告1篇。十三级任实验员具有实验员任职资格，能全面履行岗位职责，完成单位规定的其他工作任务。完成与所在单位签订的实验室建设和管理任务，独立撰写实验报告I篇。岗位等级任专技职务年限上岗条件聘期岗位任务五级任副研究馆员210年具备下列条件之一：1、在国内外公开发行

14、的学术期刊发表本专业相关研究论文3篇；2、出版学术著作1部（本人著6万字以上），且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文2篇以上；3、主持一项以上省部级人文社会科学或管理科学研窕项目，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文2篇。具备下列条件之二：1、主持有关图书资料、档案等方面的业务或科研、教学工作，解决重要业务问题。2、主持省级学会有关图书资料、档案及相关学科的系统理论研究项目1项；3、主编专业著作1部，并出版；4、在有CN刊号、学校认定的中文核心期刊上，发表文章1篇。六级任副研究馆员25年具备下列条件之一：1、公开发表本专业相关研究论文2篇；2、出版学术著作1部（本人

15、著3万字以上），且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文1篇；3、主持、参加（排名前3）一项和本职工作密切相关的省部级及以上人文社会科学或管理科学研究项目。具备下列条件之二：1、主持有关图书资料、档案等方面的业务或科研、教学工作，解决重要业务问题。2、参与省级学会有关图书资料、档案及相关学科的系统理论研究项目1项（前3名3、参编专业著作1部，并出版（前3名）；4、在有CN刊号、学校认定的中文核心期刊上，发表文章1篇（前2名）。七级任副研究馆员具备下列条件之一：1、公开发表本专业相关研究论文1篇。2、出版学术著作1部（本人著3万字以上），且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文1篇（限前2名）；3、主持、参加（排名前3）一项和本职工作密切相关的省部级及以上人文社会科学或管理科学研究项目。具备下列条件之二：1、参与有关图书资料及档案等方面的业务或科研、教学工作，解决重要的业务问题。2、参与省级学会有关图书资料、档案及相关学科的系统理论研究项目1项（前5名）；3、参编专业著作1