幼儿园环保教育教学教案.docx

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1、幼儿园环保教育教案幼儿园环保教育教案(精选5篇)幼儿园环保教育教案1活动目标:1、知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。2、在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。活动过程:1、播放环境保护的儿歌。2、导入:6月5日世界环境口的来历。(1)教师:我们生活的环境怎么样呢?”可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。(2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?3、观看视频,教师提问,幼儿讨论。(1)教师:在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢

2、?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。(3)教师:看到有哪些破坏环境的行为呢?幼儿讨论。(4)有的人不知道这个节日,怎么保护环境?”鼓励引导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。6、请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。7、儿歌结束。活动延伸:1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。2、在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,

3、适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。幼儿园环保教育教案2一、活动目标通过幼儿亲自动手实验,发现香烟中含有有毒物质,了解香烟对水的污染,培养幼儿对科学实验的兴趣。二、活动准备香烟、金鱼、鱼缸。三、活动过程1、做一做(1)金鱼在鱼缸中快乐地游动。(2)把香烟泡在水中。(3)把金鱼放入泡有香烟的,水里。(4)金鱼死了。2、想一想、说一说金鱼放入泡有香烟的水里,数分钟后金鱼死了。请幼儿通过讨论得出:香烟中含有有毒物质,吸烟对身体有害。四、活动建议1、本篇活动中的实验两人一组进行,结果由幼儿观察说出,教师可做简单小结。2、可用蚂蚱做实验:在玻璃缸里放入蚂蚱,用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它,发现蚂

4、蚱会避开菜叶,并远离菜叶进入睡眠状态(时间需用20分钟左右)。3、活动延伸(1)创编一个表演游戏,让幼儿进行表演。(2)幼儿可在家与父母一起用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大,实验效果越好。(3)幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人,如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。谈话活动:我是桃园小主人不乱扔垃圾设计意图:在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾-糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些

5、垃圾都是哪里来的?”幼儿园环保教育教案3一、活动目标:1、初步了解环境与人们生活的密切联系。2、有初步的环保意识,能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式,大胆清楚的表达自己的看法。3、通过活动,激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。二、活动准备:1、带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。2、有关“地球污染”的专题录像片。3、绘画用具。三、活动过程:(一)、幼儿已有观察周围环境的经验,组织谈话:1、我们社区周围哪些地方受到了污染?2、为什么会这样?(二)、观看录像录像一:空气娃娃的心事利用观看让幼儿了解空气污染的原因。1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气,工厂的烟囱冒出黑烟,空气娃娃躲避不及,

6、被呛得头晕眼花,不住地咳嗽身上变脏了。2、在居民生活区,空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子,它很难过,身上也脏极了。3、集体交流:帮帮空气娃娃请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受,并说一说有什么办法使空气清新不受污染。录像二、水娃娃生病了1、集体交流:水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水)2、欣赏交流:歌曲小河之歌让幼儿理解歌曲内容,引发幼儿讨论:我们应该怎样做幼儿园环保教育教案4一、活动目标:1、通过实验知道塑料袋很难溶解,会造成“白色污染”,感知其危害性。2、通过制作环保袋,发展幼儿动手能力。3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义,萌发保护环境意识。二、活动准备:1、场地:华盖山2、

7、幼儿自制塑料袋衣、裤,等装饰品;3、实验用品:烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。4、录音机、欢快的歌曲5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等三、活动过程:(一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤,等装饰品)1、幼儿走秀后入座。2、师提问:你们身上的多了一样什么东西?3、讨论塑料袋的好、坏。4、家里人是如何处理塑料袋的?(二)塑料袋的危害性(查看实验结果)1、查看实验结果,证明塑料袋的危害性:A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋2、和孩子一起总结实验结果3、师提问:这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋,你们在那里还见过呢?(幼儿发散性回答)4、总结:散落的塑料袋会造成“视觉污染

8、”,危害我们的城市,还有废旧的塑料袋进入环境后,由于它很难溶解在土壤里,就会影响农作物吸收水分和养分,导致农作物死亡。(三)制作环保袋1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大,那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧!2、幼儿制作环保袋。3、把环保袋送给路人!幼儿园环保教育教案5活动目标:1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动懂得不乱扔垃圾。活动准备:木偶(小兔,小猴)糖若干活动过程:(一)导入部分:1 .宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2 .律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)公园到了,我们到草地上坐会。(二)基本部分1、小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物2、木偶表演a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)b.小兔公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?提问:a、小兔怎么了?b、怎么会摔交的?(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话c、是谁扔的香蕉皮?d、那,香蕉皮应该扔那?快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。木偶表演现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)3、分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上(三)结束部分不早T,我们开汽车回家了音游汽车开来了。

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