小学德育工作专题汇报材料.docx

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1、小学德育工作专题汇报材料XX市XX小学，坐落于XX路XX号，与XX相毗邻，与共和国同龄。现有建筑面积XXX平方米，全日制教学班XX个，在校学生XXX余人，专职教师XXX余人。XX小学忠诚于党的教育事业，努力实现素质教育，坚持育人为本，德育为先，坚持保稳定、重育人、提质量、促发展的工作思路，坚持“成人、成才、成功”的培养目标，坚持“阳光、乐学、美德、博雅”的校训，坚持多样化、特色化办学发展思路，牢记习总书记“系好人生第一粒扣子”的教诲，借教育改革的东风，以XX“三种精神”做指引，认真贯彻加强和改进未成年人思想道德建设纲要，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，积极推行养成教育，全面

2、提高学生的综合素质，促进学生健康成长。01、制度保障万紫千红总是春学校积极倡导全员育人，建立了德育工作网络化实施系统。一是建立了以党支部书记XXX、校长XXX为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二是建立德育管理实施系统，形成了以德育副校长分工抓，德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周行政轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。三是构建软件系统，制定、完善了一系列规章制度，使德育工作有章可依、有规可循。四是实现学生自主管理，我校以大队委为引领，以值周班为主力，小黄帽监督岗为辅助，每天对各班的卫生、大课间、路队、文明礼仪等情况进行打分，实现“以生

3、管生”，提升学生的自主管理能力,培养学生的主人翁意识。五是成立校级家委会，以校家委会带动班级家委会。学校制定了岗位德育工作制度，定期召开德育工作会议，研究德育工作，开展各类德育活动所需经费通过学校行政会议同意后，马上能够得到落实。充分发挥德育领导小组的核心作用，经常召开班主任、团队负责人参加的德育工作研讨会，探索德育工作的新途径，按计划落实每学期德育活动内容，做到有的放矢，认真总结；抓好班主任工作的管理和指导，建立了班主任工作考核评估激励机制，要求班主任落实二记二访”制度（即班主任工作笔记、学生周记、家访、信访）。加强班会课和值周小结的管理、指导，讲究活动效果。做好年度优秀班主任评选工作，召开

4、年度班主任主题论坛，开好每月一次的班主任例会，进行政治、思想工作和班级管理的学习，相互切磋，共同解决德育工作中存在的问题，促进管理工作。02、活动育人映日荷花别样红学校每年举办各种师生文体活动，每一次活动都令人回味无穷，师生们攒足了劲要在比赛中大显身手，充分展示自己，同时又在活动受到熏陶启迪。社团展演每届一个主题，舞蹈、绘画、泥塑、课本剧、快乐英语、器乐、小主持人等二十四个校级社团，集创造性、艺术性、思想性、教育性于一体，为同学们树立了自信，促进了个性化发展，也收获了同学间的信任和团队精神，我们相信每一次的活动在培养学生综合能力、提高综合素质，树立自强、自信和提高个人文化修养等方面，将发挥越来

5、越重要的作用。每学期定期举行广播操、课前操比赛。同学们迎着晨曦锤炼动作，踏着暮色变换队形。操场上，师生洒下汗水；草坪上，大家放飞梦想；赛场上，追梦人绽放精彩一一班级个性口号响彻云霄，同学身姿矫健蓬勃！少年有信仰，学校定辉煌！坚持以爱国主义教育为主线，加强“五爱”教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观是我们德育工作长期坚持的基本路线，我们立足主题班会、黑报板等阵地，结合重大节日、纪念日，开展了丰富多彩的爱国主义教育系列活动。严格执行中华人民共和国国旗法及有关升旗制度的规定，每周一进行庄严的升旗仪式并由各班轮流进行国旗下讲话。充分发挥社会主义核心价值观的感染力、影响力和引导力。中华传统文化

6、、经典的诵读、践行，作为小学生行为习惯的养成，教育是一个不可多得的好方式。弟子规、三字经、岳阳楼记、宪法等优秀内容的晨读，与当前倡导培育和践行的社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。学校持续不断地开展学习、践行社会主义核心价值观，与学生行为习惯养成教育相结合，使师生的行为习惯养成和是非认知水平得到了大幅度提升，形成了“阳光乐学美德博雅”的校训。作为师生形成良好品德的基础和人才培养的终极目标，家长是学生的第一任教师。办好家长学校，提高育子水平，也是学校义不容辞的责任。学校每年为学生家长开设如何与孩子相处、家庭教育十大误区与对策等专题讲座。每学

7、期发放致家长一封信和家庭教育测试卷，培养家长形成正确的教育观，成才观。由于家长学校在发挥家校联系，促进共同发展方面的出色表现，XX小学被XX市教体局评为“示范性家长学校”。学校不失时机地开展主题教育活动，全年在校的每个月都有一个教育主题，每年三月我们都坚持开展学雷锋活动，每年四月组织全体师生举行“清明节”网上祭英烈活动，每年五月开展五一劳动节系列活动，每年六月举行社团展演活动，每年七月，开展“童心向党”合唱比赛。每年九月举行少先队入队仪式，每年十月开展“热爱祖国，立志成才”的国庆教育活动，通过召开诗歌朗诵比赛，演讲比赛，征文，书画展来激发广大学生热爱祖国之情，每年十一月开展以“感恩”为主题的主

8、题班会和社会实践活动。每年十二月举行“公祭”日爱国纪念主题活动。同时，全体教师全年参与XX市文明志愿服务活动，先后到养老院、孤儿院为老红军、残障孩子送温暖；到XX游园、XX公园义务做清洁美化；爱心助高考，为莘莘学子解暑降温；每年参与无偿献血；助力爱心早餐情系环卫工服务；义务为农村师生送教下乡等等XX小学全校师生人人都是一朵美丽的文明之花！03、文化熏陶满园春色尽芳菲良好的校园环境才能营造出德育的良好氛围。走进校园，古朴的文化墙展示着我校悠久的办学历史以及深厚的文化底蕴；朴实的文字拉近了老师与家长、学生的距离；操场围墙上的核心价值观宣传栏充满着时代气息；校园公示栏随时传达着学校的最新信息；“三种

9、精神”装点着校园的美丽。校园内绿树成荫，随处可见的学生优秀书画作品更是营造了一种良好的文化氛围、艺术氛围、学习氛围，让学生在耳濡目染中受到潜移默化的熏陶。学校的校园环境真正成无字的诗、无声的歌、立体的画，校园内呈现出健康活泼、文明向上的精神风貌。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我校为了鼓励丰富多彩的班级文化，每班教室外墙设立“一周一感悟一事一成长”班级文化专栏，张贴着各班的班名、班训、班歌，张贴着孩子们的作品，展示各班的特色；教室内前方的黑板上方张贴国旗、校训，把爱国爱党爱校园谨记于心；教室后面读书角的设置，培养了学生广泛阅读的好习惯，营造了浓厚的阅读氛围；班级黑板报定期更换，明确班级德育主题

10、；每周“文明班级”、“五星班级”奖牌挂在教室门口，激励孩子们争创文明班；定期开展的“最美教室评比”、“温馨办公室评选”活动，为我校营造了生态文明的育人环境，也实现了师生以校为家，共创文明的校园氛围。04、呵护幼苗法治安全齐共管在做好德育和管理的同时，学校加大法治安全教育的力度，争创平安校园。每学期我们都会聘请我校的法治副校长为广大师生讲解相关的法律知识，使广大教师充分了解并自觉遵守教育法、教师法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律。全体同学能自觉遵守各项法律法规和治安条例，学会知法、守法、用法，继续保持学校的零犯罪率，使治安环境井然有序。利用主题班会、板报、橱窗、电视讲座、校园网络等媒体

11、和手段,对学生进行安全意识和预防安全事故的教育，并准备定期在班主任和班长例会上重点强调安全问题。从人身安全和财产安全两方面着手，重点围绕教室、实验室、校园内外等安全事故多发区，进行教育。开展交通安全知识宣传活动，请交警部门的同志来我校进行交通安全知识讲座，教育学生自觉遵守交通法规，养成文明、有序的交通习惯，确保人身安全。大力加强消防安全教育，我们组织学生们观看有关的消防安全知识讲座，召开班会课，每年11月9日消防安全日举行消防演练，开展一些课外活动，从根本上使同学们认识到提高消防安全意识的重要性，教会他们使用常见的消防器材;从而切实保证学生的人身安全。05、德育硕果千畦细浪舞晴空不懈的努力，X

12、X市XX小学先后荣获：全国教育系统先进集体、河南省教育系统先进集体、第四届河南省教育名片学校、河南省卫生先进单位、河南省书香校园、河南省教科研实验基地、河南省教育系统示范家长学校、河南省校本教研先进单位、南阳市优秀少先队集体、XX市文明校园、XX市师德师风先进单位、XX市德育工作先进单位等荣誉。阔步奋进中的XX小学，将以党的十九大精神为指导，坚持科学发展观。在市教体局的正确领导下，把精神文明的旗帜举得更高。我们深深地懂得，一个孩子就是一个家庭的希望，所有的孩子就是我们民族的希望。在今后的工作中，我们将继续加强提高学生的道德品质教育、行为习惯教育、提升教师的师德修养，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。