幼儿园《小胖猪开糖果店(感知5以内的数量)》教案.docx

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1、幼儿园小班数学活动:小胖猪开糖果店(感知5以内的数量)纲要指出:幼儿能从生活和游戏中感受事物的数盘关系并体验到数学的Ig要和有趣二数字来源于生活,运用于生活.认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好根底.这节注垂从感知入手,从具体到抽象,从易到难,通过丰富多彩的游戏贯穿全部过程.活动日的:1、引导幼儿在游戏活动中感知5以内的数盘,能按数取物.2、培养幼儿具有初步的分类能力.活动准备:透明的袋子若干个(贴有25的圆点):红、橙、蓝、绿、紫,五种颜色的糖果:贴绒动物卡片:货价4个:活动过程:1、小猪的1旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的兴趣.我是只快乐的小胖猪,下午我的糖果店”要开业了,我一个人忙

2、不过来,瞧.我的好朋友都来帮忙了.”看看是谁来了?是几只?可以用数字几来表示?(结实认识数字4)(实物和数字开展匹配)一跳一跳是谁来了?(袋鼠)请幼儿数数有几只?(认识数字5)袋鼠和小老鼠都来帮我的忙,我要拿我的糖来招待他们,看看这两袋城哪一袋是给名取的,哪一袋是给袋鼠的?(初步帮助幼儿开展实物和实物开展匹配“小动物们说要帮助小猪包装魄,小朋友愿崽一起来帮助小猪吗?2,帮助小猪装独:(1)第一次操作,请小朋友看着标记开展包装的果,(幼儿摭作)第一次操作完后,让两个小朋友讲自己是如何包装的,为什么要这样包装?(引导幼儿要看颜色标记和数字开展包装)(2)第二次操作,老师交代清楚要求:看颜色标记和数字开展包,请包好的幼儿给检验员检查,检查的时候说说:我装了几个什么颜色的糖.对于包对的幼儿开展奖五角星.(请包装好的幼儿去包66的数字)3、帮助小猪将融果按货架上的标记归类摆放好.,(难点)小朋友都帮小猪装好了糖果,现在小猪请小朋友,把你们装好的糖去放到货假上,请小朋友看清楚,货做上的标记开展分类摆放.小朋友都放好了,现在我们一起来检查一下是否放对了,请个别幼儿上来检查.4、游戏:抓物果小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,它请你们吃糖.每个小朋友可以去抓一把疑,把抓到的勉数给后面的老师听,如果你数时了,那你抓的就就是属于老师的了.

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