小学工作总结.docx

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1、小学20XX年工作总结20XX年,我校在抓好疫情防控的基础上,根据区教体局“满意度提升”和“作风大改进行动”工作的指示和安排,深入社区和群众了解所需所求,制定问题整改措施,统筹谋划,全面推进素质教育,办好人民满意教育。一、抓党建,引领发展。继续深化廉洁学校建设,把党建与学校工作紧密融合,充分发挥“党建+”的工作模式,引领学校工作有效开展。通过社区疫情防控、社区志愿服务活动、革命圣地实践学习、星级党员评选等活动,不断提升党建工作实效及党员教师的宗旨意识,促进学校工作有序前行。继续开展“树典型、学先进、扬正气”活动,树立身边榜样,积极发挥党员教师的先锋模范作用,创设和谐向上的校园氛围,保障学校各项

2、工作稳步发展。二、正师德,规范发展。深入开展师德师风建设,一是将党政学习融合,每月开展两次专题学习,提高教师政治觉悟,提升师德师风水平。二是抓好师德建设规划,严格按上级文件精神和学校师德建设活动方案开展活动,通过师德宣誓、师德大讨论、师德典型事迹学习交流活动,签订师德承诺、拒收红包、不有偿家教等责任书,规范教师从教行为。三是把握好暑假、寒假等关键时间,开展师德师风强调会,抓实离校期间的师德师风管理。四是利用教师评优活动,激发教师争优意识,激励和督促教师依法执教、规范从教,以德育人。三、提师能,内涵发展。学校围绕教师专业发展规划,多措并举,狠抓教学管理,不断促升教师专业能力提升,促学校走内涵发展

3、之路。一是结合作风大改进行动,召开阶段教学工作研讨活动,深入开展教学反思,为后续教学朔源商策;二是抓好校本培训工作,通过读书富脑、学科培训、远程研修、定点教研等活动的参与和学习,丰富培训内容,促进教师自我发展;三是通过课例观评、推门听课、课堂开放日、学科视导、名青结对等活动,抓好常态课教学实效的落实,在实践中促升教师授课能力,提升学校办学水平,实现内涵发展。四、多渠道,全面发展。一是持续抓好学生“每月一品”主题月系列教育活动,通过五个一实践活动的开展,有计划有针对地培养学生优秀品德,践行立德树人的育人目标。二是密切家校联系,形成家校合力,本年度共组织校外实践活动3次,先后举办家长学校3期,举行

4、家长开放周活动4次,家长恳谈会2次,全体教职工都积极参与了家访活动,家访人数达到百分百,每位老师都详细记录每次家访情况,对家长提出的问题、建议及时进行了反馈,抬升了群众满意度,获得家长们的一致好评,实现教学、活动、家校等多渠道育人,全方位发展的育人格局。五、勤服务,保障发展。一是提前做好开学前的准备工作,做好购物、分发、收费等工作;二是用心抓好学生安全工作的落实,积极开展日常安全隐患和假期安全自查整改工作,抓常安全演练活动,定时开展校车管理和学生乘车安全教育工作,尤其是疫情防控安全的管理,学期内开展多次防疫演练活动,做好日常健康上报和师生的疫情防控和体温上报等,确保无漏洞,有效保障校园和师生的生命健康安全。通过努力,本年度,我校荣获教体系统先进工作单位称号,在区级足球篮球比赛中成绩列同系列学校前茅。3位教师分别在区级优质课比赛中获奖,一项市级课题顺利结题。六、存在问题:1.党建引领需进一步与教学工作融合。2 .学校教研活动要进一步深化,提高教研活动的实效。3 .师生大阅读活动管理要落地生根,不要只读不悟。4 .学生管理需实现均衡发展,注意薄弱班级的管理。

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