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外科护理学教案第讲教师:课题肠梗阻病人的护理的护理课型理论课教学目标1、评估肠梗阻的发病原因及类型2、简述肠梗阻的病理生理变化3、描述肠梗阻的临床特点4、列举肠梗阻的主要护理问题5、叙述肠梗阻病人的护理措施6、区分直肠肛管周围脓肿、肛痿、肛裂、痔各自的局部症状和治疗原则7、指出直肠肛管良性疾病的共同的主要病因8、叙述痔是怎样分期的?各有什么特点?重占,八、难点目标2、5目标6教学方法讲授、对比教学资源教材、参考书、多媒体授课年级学生人数上课地点授课日期年月日第周课后记:教学活动教学媒体提示重难占,、学生回顾教学过程教学内容组织教学:考勤展示目标:1、2、3、4、5、6、7、8回顾性评价:小肠的解剖生理导入新课:肠梗阻病人的护理一、护理评估(-)患病因素(二)病理生理变化(三)主、客观密料(0)心理反应以及对疾病的认知情况CAJ治疗情况二、护理问题三、护理措施(一)基础疗法:非手术及手术前护理(二)线率性(三)术后护理r四)健康教育直肠胆管前性疾病的护理回顾性评价:直肠肛管的解剖生理问题讨论:1、直肠肛管周围脓肿、肛痿、肛裂、痔各自的局部症状有哪些?2、各自的治疗原则是怎样的?3、共同的主要病因是什么?瘠是怎样分期的?各有什么特点?