在庆祝第X个教师节暨教育表彰大会上的讲话.docx

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1、在庆祝第X个教师节暨教育表彰大会上的讲话各位老师、同志们：年年春华秋实，岁岁桃李芳香。在这丹桂飘香，硕果累累的金秋季节，我们满怀喜悦、团聚一堂，隆重庆祝第*个老师节，主要目的是表彰全县训练战线上涌现出来的先进典型，呈现广阔老师和训练工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌，激励广阔老师和训练工作者不忘初心、牢记使命、兴奋精神，鼓足干劲，奋力开创全县训练事业高质量进展新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县训练战线上的广阔老师和训练工作者致以节日的问候！向心系训练的离退休老老师致以崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和个人表示热闹的庆贺！向长期以来始终关怀支持*训练事业进展的社会

2、各界伴侣表示诚心的感谢！刚才，学军同志宣读了县委、县政府对*个先进集体、*名先进训练工作者和优秀老师的表彰打算。盼望全县老师和训练工作者连续发扬成果、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言，我都完全赞同。县委惠书记对训练工作高度重视，今日亲自主持会议，稍后还将做重点强调，请大家仔细抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县训练高质量进展先讲三点看法。一、确定成果，正视差距，切实增加工作责任感和紧迫感近年来，县委、县政府以办好人民满足的训练为目标，坚持训练优先进展战略地位不动摇，在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持，全力打造训练强县，全县训练事业进展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在

3、财力有限的状况下，咬紧牙关优先保证了训练投入，两年来累计投入*亿多元改善办学条件，新建和续建其次幼儿园、向阳中心学校迁建等训练项目*个，全县校容校貌发生了翻天覆地的变化，真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校内，高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出*万元重奖训练功臣，极大地激发了广阔老师教书育人的主动性。今年高考二本以上达线*人，“双一流高校，录用人数净增*人。职业技能培训工作得到中省市确定，中考*分以上考生增长*人，学校统一测试成果大幅提升，学前三年毛入园率达到*.*%,各类训练呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格掌握相结合

4、的活动原则，补充新任老师*人，遴选老师*名，相互沟通轮岗老师*名，培育省市教学能手*人，有效缓解了各学校师资力气不足和部分学科老师紧缺的问题。全面落实不低于同级公务员工资标准，充分保障老师工资待遇，老师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难同学资助，两免一补、学前一年补助，高中阶段免学费等普惠性惠民政策，今年累计资助学前至高中训练阶段贫困同学*人，发放资金*万元。县阳光特别训练学校正式招生，全县老师与贫困同学结对帮扶全掩盖，守住了控辍保学底线。成果令人鼓舞，问题仍需警醒。对比训练高质量进展的要求，对比人民群众的期盼，我县训练工作还存在不少短板和弱项。一是训练质量提升还有巨大空间。

5、高考高分考生人数不多，在名校录用上没有实质性的突破，中学校优质生源流失现象日益加重。本县职业训练专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍旧没有得到有效解决。二是两大创建任务艰难。“义务训练优质均衡县”和“学前训练普及普惠县”创建任务艰难，短板弱项较多，内涵进展后劲不足。镇际、校际之间进展不平衡，优质训练资源特殊是县城优质训练资源不足，与人民群众“上好学”需求之间的冲突比较突出。三是老师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范，老师内生动力还没有完全调动和激发出来；少数校长履职不到位，管理水平不高，综合力量不强；个别老师在工作生活上对自己要求不严，师德失范问题时有发生，影响了老师队伍

6、形象。四是进展环境还需优化。全社会关怀训练、支持训练、尊师重教的良好氛围还不够深厚。个别部门和镇对训练重视程度不够，没有很好地担当起应尽的责任，对学校的问题困难解决得不够准时。对这些问题，我们务必高度重视、切实增加优先进展训练的责任感和紧迫感，持之以恒、久久为功，奋力加快训练现代化步伐，努力办好人民满足的训练。二、聚焦重点，持续发力，扎实推动前进全县训练事业高质量进展今年是建党*周年，是实施“十四五”规划、全面推动前进乡村振兴的开局之年，在新的征程上，训练肩负着更为重要的使命，全县训练工作者要砥砺前行、接续奋斗，以训练的高质量进展推动全县经济社会高质量进展。（一）在落实立德树人根本任务上下功夫

7、。中共中央政治局*月*日召开会议，强调要把立德树人作为根本任务，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。这是训练工作必需牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持用*新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，仔细开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史训练，持续激发广阔师生爱党爱国爱社会主义的巨大热忱，进一步坚决“四个意识”，增加四个自信”，做到“两个维护”，扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位，主动发挥其他课程的育人作用，把课程育人效果作为教学督导和老师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住建党节、国庆节、国家公

8、祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题训练，厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校内创建，富强校内文化，注意以文化人、以文育人，训练引导广阔青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有大爱大德大情怀的新时代*人。()在训练质量全面提升上下功夫。训练质量是训练工作的核心目标，是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀老师和中学校优质生源流失，导致教学质量与兄弟县区差距渐渐拉大。要彻底转变这一状况，就必需树立剧烈的质量意识，培育造就一批在省市知名的一流老师、一流校长，不断提升全县训练质量水平。一要主动培育一批名老师。经过多年投入，我县训练硬件设施和教学条

9、件明显改善，但老师队伍仍旧存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略，抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇，通过邀请专家来紫集中培训、选送老师到北师大等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程训练、建设“才智校内等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和训练资源的共建共享，不断开阔老师视野，优化办学理念、提升教学水平，培育一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜，要充分熟悉到一个好校长能带出一个好班子，带出一批好老师，带出一个好学校的重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培育方案，进一步建立健全校长目标责任管

10、理制度、改进完善校长聘任制度，树立一流校长优先提拔的正面导向，在经费使用、办学管理等方面给予校长更多权责，激发中学校校长工作的主动性和缔造性，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素养高、管理力量强的校长队伍。（三）在训练均衡优质进展上下功夫。再穷不能穷训练，再苦不能苦孩子。训练均衡优质进展是训练公正的前提，也是办人民满足训练的基础。各级各部门要扎实抓好“义务训练优质均衡县”和“学前训练普及普惠县”创建工作，推动*训练更加公正、更为普惠、更高质量进展。一要高度重视学前训练。学前训练是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前训练面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为剧烈的

11、“入园难”“入园贵等问题，优化学前训练布局，科学猜测入园需求和供需缺口，大力进展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成掩盖城乡、公正优质、多元进展的学前训练体系，不断满意人民群众对学前训练的需求。二要均衡进展义务训练。义务训练是保障训练公正的基本起点，是基础中的基础。随着大量人口进城入镇，我县农村生源将渐渐削减，城镇学校大班额的问题将日益突出，要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇训练资源，加快实施校舍平安、薄弱学校改造等工程,全面改善义务训练办学条件，有效缓解城区学校入学难问题、加快消退大班额现象。要将师资力气更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办

12、学差距，促进义务训练均衡、公正进展。三要提质进展高中训练。高中训练是整体提升国民训练程度的重要一环，对下影响义务训练巩固水平，对上影响高等训练大众化水平。要以高中训练提能工程为抓手，优化高中训练布局，解决高中训练资源不足短板；要在训练投入、师资引进、同学招录等方面赐予县内两所高中更大支持力度，加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增加“抓高考质量就是增加训练实力”观念，在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质量实现“双提升四要创新进展职业训练。职业训练是国民训练体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利，落实好高中招

13、生职普比*:*工作任务。创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，进行“订单”培训，提升职业训练服务产业进展和服务群众稳定增收力量。（四）在训练改革创新上下功夫。以改革创新为抓手，破解一批训练领域长期存在的重点难点问题，加快形成布满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量进展的训练体制机制。一要深化训练督导体制机制改革。深入到落实中办、国办印发的关于深化新时代训练督导体制机制改革的看法部署，改革管理体制，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的训练督导体系，强化结果运用，压实各级职责，促进各项训练政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。仔细贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署

14、，加强同学作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，全面开展“课后服务”工作，切实减轻中学校生过重的课业负担，促进同学身心健康进展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用，持续加大训练投入，主动鼓舞和支持社会力气参预办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会主动参预、公办训练和民办训练共同进展的良好格局。（五）在老师队伍建设上下功夫。*总书记指出，“老师是立教之本、兴教之源，担当着让每个孩子健康成长、办好人民满足训练的重任提出了“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准，我们要对标对表，着力打造一支高素养专业化的老师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价老师队

15、伍素养的第一标准。要加强老师思想政治训练，引导老师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培育主动健康的生活情趣，严格自律，言传身教，领先垂范，成为同学成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的率先提议者。对于训练系统中存在的“害群之马”，要坚决清出队伍，依纪依法严惩，进一步树立*老师队伍的良好形象。二要提升老师专业素养。广阔老师要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构，精通教学业务，擅长吸取先进理念，大胆改革创新，努力成为适应现代训练要求的行家里手。要探究和改革师训教研工作模式，加大老师培训力度。要健全老师活动管理机制，千方百计引进高级人才，留住本地优秀人才。组织实施好“

16、特岗方案”，为乡村学校培育“一专多能”老师，彻底改善老师数量不足、学科不配套等问题。三要保障老师地位待遇。要以更大的力度，重奖教学功臣和优秀老师。要严格落实上级有关文件要求，进一步优化老师职称晋升、绩效考核、骨干老师选拔培育等管理机制，足额兑现老师绩效工资、乡村老师生活补助等政策，改善老师待遇。要削减对学校的督查检查考核事项，担心排学校、老师参预和训练教学无关的活动，让老师静心用心教学。（六）在校内平安管理上下功夫。学校平安工作事关千家万户幸福安静，事关青少年平安健康成长，事关训练改革进展稳定大局，是一项长期而艰难的任务。各级各部门要始终绷紧校内平安管理这根弦，齐心协力，多措并举，全力营造平安稳定的良好环境。一要加强平安训练O坚持“平安至上，生命至上的理念，推动前进平安训练进校内、进教材、进头脑，加强对广阔师生的宣布传达训练，普及平安学问，增加平安意识，提高自我防范力量。要加强对同学的心理健康训练，准时做好心理疏导，引导同学珍爱生命。要