学生网络消费状况的调查研究.docx

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1、学生网络消费状况的调查研究摘要：网络在大众生活中的普及，网络消费已经走入了人们的视野。中学生是具有较高等教育文化的特殊群体，他们的思想觉悟较高，对于新事物、新思想有着较强的接受和领悟能力，因此中学生成为了走在网络消费前列的新群体。本次对当代中学生的网络消费情况、消费心理和行为特点进行研究调查，有助于对中学生进行网络消费教育，从而形成健康的、理性的网络消费习惯。关键词：中学生网络消费一、研究背景如今网络日益发达，各种新奇事物也随之而来，现代中学生认知能力的提高，也逐渐开始标新立异，寻求时尚。网络消费方便快捷、价格低廉，产品琳琅满目，丰富多样，小到饰品、衣服、模型，大到相机、手机等，都可在网上完成

2、交易。网络可以完全满足大学生们的购物需求，也正好符合前卫、时尚的口味，种种优势让中学生们对网络消费产生了浓厚的兴趣，网上消费已逐渐成为他们的消费新理念。有的同学能够正确利用这笔金钱，而有的同学却故意挥霍，为了警示这些挥霍金钱的同学，我们做了一个调查，通过这次调查大体了解现代中学生消费情况以及给他们正确的消费建议，进一步了解现代中学生的消费心理及价值观；意在让学生理论联系实际，树立正确的消费观、人生观、价值观。也让学生们快乐的健康的消费。研究目的让同学们正确认识网络消费，理性的对待消费，研究了解高中生网络消费状况，并希望给他们提供理性消费的建议，引领他们理性的进行网络消费。让同学了解到自己的错误

3、性消费，认识正确的消费方式。三、研究方法和调研对象查阅网上网络消费答卷及资料，引用其他地区的调查问卷，做好表格，理清思路，调查对象就为各个地区中学生。四、调查数据分析中学生上网的主要内容是浏览信息、查阅资料、网上下载、聊天、玩游戏、网上购物以及收发邮件。电脑已经融入人们的生活中，休闲娱乐已经成为了上网的主要目的之一。而上网查阅资料的时间以及人数都在逐渐减少。据调查统计，中国网民有过网络消费记录的占总网民表的37.8%O而根据调查统计的数据表明，中学生几乎每个人都上网，已经达到了人人网民的时代。几乎达到半数的中学生在网上有过消费记录，这个数字远高于中国网民平均水平的37.8%,这也表明了中学生对

4、于网络消费这种新事物的接受理念。1.中学生是否有过网络消费百分比有46.5无53.5据调查统计，有过网上购物经历占总人数一半。随着零用钱的增加以及剩余，就形成了消费的意识，每月都会有一些消费。网上购物市场越来越稳定与完善，各种消费网站已成为中学生消费的场所。随着经济水平增长，人民生活水平提高，电脑普及率的提高，网上购物市场也越来越红火，就逐渐形成了人们的主要购物方式。据调查显示，网购选择淘宝网的高达94.5%而当当网则是4.3%,选择淘宝的人认为淘宝种类繁多，而选择当当网的人认为快递免费而选当当网，产品种类也是人们选择的重要依据。2.网购的热销产品服饰学习用品电子产品书籍模型其他合计百分比32

5、.52.834.312.513.74.2IOO中学生大多倾向于服饰，电子产品与在线充值。随着年代增长，人们就越追求时尚。大多数的大学生只是偶尔登陆购物网站，只有很少一部分大学生会每天都登陆购物网站。此外，有相当一部分大学生对于登陆购物网站存在不确定因素,即有了购物需求之后才会去登陆购物网站，在网络消费方面，有过网上实物购买占46.5%,娱乐支出占34.5%,虚拟产品，以及游戏充值占28.9%,其他的占5.6%0在实物的购买中，图书、电子或数码产品、饰品、衣服等最受欢迎。此次调查还显示显示大学生对于网上购物的支付手段，首选网上银行支付，占据了绝大多数，此外，还有少部分同学选择了手机支付等手段。3

6、.影响购物的主要因素因素价格便捷种类多网上优惠方式时尚没时间其他百分比3526.527.23.32.43.62口价格便捷口种类多口网上优惠方式时尚口没时间其他学生选择网上购物的主要原因是价格便宜，购买便捷和品种繁多。也有一部分同学觉得网上购物有优惠，时尚，也有同学因没时间而选择网上购物，所以，无论去实体店还是网上购物，价格还是至关重要的。由此可见，网购有相当的利处，网购可以足不出户就可以坐等送货上门，而且比外面卖的还要便宜一倍，所以，大多人都选择网购，但是，实体店也有实体店的乐趣。五、中学生还存在的问题1 .盲目消费如今独生子女所占比例越来越大，经调查独生子女的占73.4%,父母疼爱子女,钱越

7、给越多,他们对子女的消费情况一无所知,甚至从不过问,生怕子女在外吃苦,更增加了中学生无计划盲目消费的程度。这是不利于孩子培养勤俭节约品质的做法。2 .青春期的攀比心理有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支来购买喜欢的物品，有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。同时中学生正值青春期，存在从众心理,攀比心理，追逐他人，盲目从众。也因为自控能力差，所以这样做既给家长加重了经济负担,也阻碍了学生顺利完成学业，还严重影响了自己的身体健康。

8、3 .无意义的消费中学生无益消费是指对自己的生活，学习以及身心健康无益甚至是有害的消费。它是受社会不良风气的影响,受自己不良嗜好的影响而产生的。譬如同学聚会铺张浪费，过生日请客吃饭，日常抽烟喝酒等等都属于无益消费。这种消费不加以约束,会使自己陷入泥潭而不能自拔。这是不长远的消费，目光短浅，没有正确对待消费的行为。六、总结与建议总结：通过调查结果我们可以看出，中学生的消费结构和消费心理整体上是现实的、合理的，但是个体的差异很大，并且存在消费不理性的一面。中学生没有经济来源，经济独立性差，并且没有形成完整的、稳定的消费观念，自控能力不强,容易受各种诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。

9、就拿手机而言，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许，但是家庭经济条件负担不起的情况下就属于超前消费，还有一部分是既无通信需要，家里又没有条件负担的就是一件奢侈品，就属于奢侈消费。而且现在中学生都有严重的轻视金钱的心理，挥之如粪土，一有新手机就迫不及待改朝换代，喜新厌旧，极大的浪费金钱，这就是不理性的消费。中学生的消费心理总体上处于成长期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说中学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的，但过分

10、标新立异、过分的攀比就会产生危险的影响。建议：应提倡并引导中学生理性消费,保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强中学生健康的消费观念。应加强学生思想道德教育，提倡社会环境节约性消费。倡导中学生从自身点滴做起，比如节约用电，节约用水的字样提示到各个寝室的水电开关附近，在食堂内还可以贴不浪费粮食、少用一次性用品等等提示字样，给中学生一个节约型的氛围，以环境来改变人的行为。应加强自控力与独立思考能力，增强意志力，多考虑购买的物品是否需要，现实。在购买完物品后应问问自己是否真的想买，这就能够逐渐培养理性消费意识。从而理性消费，快乐的进行网上购物。最后，还

11、是多考虑，量入为出，适度消费。组长：成员：成员体会我真的很高兴，我竟然一个人终于做完了，我真是难以置信，从未接触过研学的我竟然做到了！在这次调查中，我竟然做完了连自己都无法做完的研学，我发现我成长了，在这次调查中，我发现同学们在网上购物时都有些盲目，不理性，不成熟，网络消费作为一种新兴事物，需要积极引导，它给大学生带来的影响不能不引起重视,处理不好不仅加重学生家长的经济负担，影响家长和学生的感情；某种程度上还可能扭曲校园人际关系，增加学校教育管理的难度，影响正常的教学秩序。因此,同学们在网络购物时，买时多考虑是否喜欢想要，价格是否合理，买完后多想想买回来的是否需要，那么，就可以不必花多余的开支。只要多想想，购物时就有了几分理性，多考虑钱包的感受，不过，自己快乐就行，我希望我的研学调查能帮大家省下不必要的开销。在这次调查中，我发现购物不只是货到付款那么简单，还有许多要考虑的，就好比快递平邮还是EMS,是需要考虑的，通过这次调查，我发现我买了许多后悔的东西，但是，我也吸取了教训，多亏了这次调查，我学到了许多东西，我也很高兴，通过这次调查，促进了同学的友情，这也算一种收获吧。