学校开学前后疫情防控工作方案.docx

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1、学校开学前后疫情防控工作方案为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散,结合学校的实际，特制定本方案。一、工作目标确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。二、防控任务（一）开学防控准备做到“四个到位”1、摸底排查到位一要摸清滞留外地师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留外地的师生人数，按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留中高风险地区；摸清是否与确诊病例、疑似病例和中高风险

2、地区人员有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。2、分类隔离到位一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。3、物资储备到位要提早储备学校疫情防控所需防疫物资，储备物资包括测温仪、体温计、医用外科口罩、N95/KN95口罩、消毒液、抗原检测试剂等，储备量够连续使用1个月，安排专人进行负责防疫物资管理。统筹安排好学校安保、保洁等人员。4、重点场所消毒到位开学前，进行环境整治，保障校园安全。坚持人、物、环境同防，对校园室内外环境实施全面卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实

3、验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。卫生间应配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。（二）开学后防疫做到“四个周密”1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”一、进校错时，分年级按间隔1015分进校。二、要实行错时上下学（课），分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学（课）。三、要实行错峰就餐。2、周密守护师生健康，落实“五项制度”一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情

4、况的，履行相关手续后，方可出校门。二要落实晨午（晚）检制度。对全体师生员工每日晨、午进行两次体温检测，住校生和教师晚上进行一次体温测量。三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎症状的，要立即启动应急预案，并第一时间向当地疾控中心和教体局报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。五要落实健康教育制度。学

5、校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推操、聚集就餐。三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出

6、入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。4、周密管控重点场所，做到“三个严格”一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学

7、生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机（鼠标、键盘）等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。三、保障服务1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应至IJ位。