学校学生学习要求.docx

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1、学校学生学习要求1、预习要求预习新课是学习全过程的首要一还,是上课前的准备工作之一,是初步了解教材,明确教材重点、难点和基本知识的重要步骤。预习应做到:(I)上新课前,必须根据老师的指导,通读教材,了解教材的基本内容初步感知教材。(2)预习时要标记出新教材中的重点、难点,使自己对教材的学习有的放矢,做到重点听记。(3)预习的目的在于达到“掌握学习”,在预习过程中要积极发展自己的自学能力,通过自学能够解决的问题,力争在预习中自己解决。(4)中、高年级预习要注意教材的前后联系,整体把握。(5)搞好预习贵在坚持,要逐步养成习惯,提高预习的要求。2、听课要求上课是学习全过程的关键一环,是学生接受教师传

2、递教学信息的主要形式。认真听好每堂课,可以收到事半功倍的效果。(1)上课前3分钟,安静地进入教室就坐,准备好学习用品,思考回顾上堂课学过的知识,准备回答老师的提问。(2)上课时要全神贯注,要明确本堂课的教学目标,抓住教师讲课的重点、难点,积极思考,要注意教师如何提出问题、分析问题和解决问题的。(3)要善于动脑、动手、动口。中、高年级要学会记课堂笔记,对于要求背诵名言警句、文章段落、公式、定义、法规等要在理解的基础上记住,并能够灵活运用。(4)要善于质疑问难,大胆发表自己的见解,发展创造性思维能力。对于不懂的知识问题,要虚心讨教,不要不会装会,养成实事求是、勤学好问的良好学风。(5)教师布置的课

3、内阅读、练习或实验等活动,要按时认真完成,不能拖拉草率。(6)回答老师的提问要立正站好,声音响亮,使用普通话,注意说完整连贯的话。(7)遵守课堂纪律,坐姿要规范,不搞小动作,不干扰别人的学习。3、自习、作业要求自习、作业是学生消化知识、巩固知识、应用知识以训练技能、技巧的重要环节,是课堂教学的补充与发展。应该做到:(1)自习时应专心致志地复习、预习和做作业,不随便说话,不做与学习无头的任何事情,要充分合理地利用自习时间,消化所学知识。自习课要做到老师在与老师不在一个样,按时上、下课,不得放任自流。(2)要有计划、有目的地完成每节自习课的任务,不能无目的地乱抓一把而浪费时间。(3)要学会自学的方

4、法,养成独立思考的习惯,不事事依靠别人。(4)要先复习再做作业,做作业时要潜心思考,按时、独立完成,不抄袭他人作业,不偷懒,不漏落作业。(5)写作业要正确、整洁、美观大方,格式正确,上留天,下留地,侧留边,数学作业中间要打上双竖线,眉目清晰。(6)作业本要善于保护,不撕裂,不涂划,不有污迹,不缺角少棱。4、考试要求考试是检验教学质量的重要手段,是重要的知识反馈形式,必要的考试可以促进学习质量的提高。考试应做到:(1)考试前应对所学过的知识进行系统的复习,理清基本概念、基本技能、知识点、知识结构及各知识之间的内在联系。(2)考试时,首先要注意审题,根据题目的要求和条件解答问题,切忌乱套公式,硬凑

5、答案。(3)试卷书写要工整清楚,格式要正确,不写错白字。(4)不慌场,做到容易的题目不轻看,难题不害怕。(5)答卷要先易后难,一时记不起答案的题目可暂时搁在一边,待记忆重现再作解答。(6)答卷完毕,要认真进行检查,及时弥补答卷中的漏洞,改正答卷中的错误。(7)考试的目的是检验每个学生对所学知识的掌握程度,要正确对待考试,杜绝作弊行为,不在分数上斤斤计较,不搞不文明的举动。(8)认真自觉地进行考试后的查漏补缺,防止造成知识的缺陷积累。5、实验要求:(1)学生在上课前应按教师要求预习实验内容,了解实验步骤、操作方法和注意事项。(2)按时进入实验室,按规定位置就座、遵守秩序,听从老师指导,不得喧哗。

6、(3)要按规定步骤进行实验,规范操作,正确使用仪器,仔细观察,认真思考,如实记录,积极完成各项实验内容。(4)注意安全,做好防腐蚀、防触电、防火等人身安全防护工作。如遇意外,不要慌张,要立即向老师报告,妥善处理。(5)爱护室内仪器、药品、标本、桌橱等公共财物。仪器用过后,要立即放回原处。规定在原地使用过的仪器,不得任意移动,不得将实验用品及设备带出实验室。(6)实验完毕立即把用具洗刷干净放回原处,整理清洁实验桌台,关闭水源、电源,经老师允许后,方可离开实验教室。6、课外活动要求课外活动是课堂学习的补充和发展,是运用书本知识用于实践的一条渠道。学生应该做到:(1)根据自己的爱好和特长参加学校或班级组织的一至二项课外项目,如文体活动、科技活动、兴趣小组等活动。(2)要发挥各自的聪明才智,培养自己的兴趣,锻炼自己的意志,发展个性特长。(3)要勇于参加实践活动,使知识与实践相结合,要德、智、体、美、劳全面发展。(4)在课外活动中,要注意文明礼貌和活动安全。

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