年度民主生活会典型事例分析会发言材料.docx

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1、年度民主生活会典型事例分析会发言材料按照县委关于认真开好20XX年度民主生活会的通知（X组通字（20XX）X号）要求，今天我本人就我局在发展微型企业过程中存在违法违纪问题案例、“三会一课”组织活动少，谈谈个人对违反党的政治纪律和政治规矩的严重危害性、今后开展党风廉政建设工作方向、加强党组织建设的认识和体会。一、我局发展微型企业过程中存在违法违纪问题案例（一）产生违法乱纪问题的原因一是法律意识淡薄。涉案人员法律意识淡薄，认为只要是为扶持企业申报人，自己不收钱收物、不入腰包，是国家财政出钱又不是拿自己的钱，因而不严格把关，未遵循政策规定的相关条件，不审查申报资料的真实性。二是权力监督、制约缺失。基

2、层XX所人员少（2个或3个人）在对审批人员权力运行方面几乎没有相应的权力制约和监督机制，这就导致审批人员在审批微型企业时，容易出现权力滥用，不认真履行审查职责却无人监管的情况，最终导致不符合条件的申办户得以转型成为微型企业并申领到补助款，造成国家财产损失。三是县局微企办没有发挥好审查把关和监管职责。微企办在整个微型企业的申办和补助款发放的过程中，都担负着监督管理的职责，而微企办在审查基层工商所上报的申请材料时，没有认真细致地审查、发挥好监管职能作用，只是形式上的、程序性的审查，甚至敷衍履行审批手续或虚假审批，从而导致国家财产的损失。四是不拘小节、耐不住清贫。随着社会经济的高速发展，市场经济的趋

3、利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，正是在这种形势下，涉案人员没有保持清醒的头脑，丢掉了艰苦奋斗的作风，没有严格要求自己。（二）涉案人员违法犯罪带来的危害1 .损害了国家公职人员清正廉洁的形象。对于发生在我们工商系统内的犯罪行为，也严重损害了我们工商队伍多年以来树立的“严格执法、清正廉洁、爱岗敬业、甘于奉献”的正面的良好形象。2 .侵害了国家赋予的职责，使国家职能难以正确行使。涉案公职人员都利用自己身份的便利条件，非法收受服务对象的贿赂，玷污了法律的尊严，自身也不能做到正确履职。3 .葬送了个人前途和家庭幸福。涉案人员最终都银铛入狱、深陷囹圄，既害了自己，又害

4、了家庭。（三）以反面典型为戒，认真践行“三严三实”1 .筑牢思想堤坝。结合正在开展的“三严三实”专题教育，强化局领导班子、局干部的思想政治建设，筑牢理想信念、补足精神之“钙”。针对这些反面典型并结合自身思想、工作、作风实际，做到自警、自省。2 .增强规矩意识。组织深入开展学习研讨，告诫局全体党员干部要从反面典型中汲取教训，知敬畏、明底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的集中统一。3 .敬畏党纪国法。进一步加强干部职工对党纪国法的熟知程度，对党纪国法的敬畏程度，让他们知道什么可以做什么不能为，因为畏惧法律的制裁而不敢违法违规。（四）结合问题所在今后工作方向一是加大法制教育宣传力度

5、。加大法制教育和宣传力度，通过法制讲座、警示教育、宣传资料发放等多种方式提升发展微型企业工作相关人员的法制意识和法制观念，并通过反面典型警示和教育对工作不尽责、不认真的人员，警示他们要依法行政，依法履职。二是完善XX局各职能股室基层所权力监管机制。在微型企业审批及补助资金发放过程中之所以会发生违法违纪行为，其中很重要的一个原因就是审批权集中在一个人手中，而又没有相应的监管机制对权力的有效运行予以保障和制约，导致该审批权的滥用。因此要建立健全审查审批环节的监管机制。三是适当提高微型企业的审批权限。一方面将审批权公开化、透明化；另一方面，加强现场核查评审环节的作用；再一方面，充分发挥微企办的审核、

6、监督作用，在二次审查时,变形式性审查为实质性审查，必要时应当到实地去巡查、核实，严格按照个体户成为微企条件进行审批监督。二、局党组织开展“三会一课”等党内活动少案例（一）产生问题的原因一是作为单位的党组织负责人，对贯彻落实“三会一课”等组织生活制度的重要性认识不高，标准不高，存在着“差不多就行了”的应付思想。”三会一课”等制度不健全，程序不完善，执行不严格。二是对支部“三会一课”等组织生活的部署安排、指导检查不及时、不具体、不到位。三是党支部“三会一课”等组织生活制度执行不规范、不严肃，存在随意性。不按要求定期开展“三会一课”活动。四是创新意识、创新能力不强。（二）抓好“三会一课”的工作思路一

7、突出实践特色，以加强思想作风建设为抓手，努力增强针对性。二是坚定理想信念。把坚定理想信念作为贯穿“三会一课”的魂，始终抓住不放，在制定方案、安排内容、组织实施、实践检验、总结评估等诸环节中都突出这一主题思想。三是把握规律，规范操作，努力增强实效性。“三会一课”是一项严格的组织管理服务制度。一是做到有计划、有检查、有整改。支部每年要制定统一的计划，“三会一课”的内容安排、落实时间、预期目标、责任分工作出科学安排。四是创新手段，提升吸引力。借助地方党校的教学优势，提升党课的质量。五是建立长效机制。要把“三会一课”纳入单位绩效考核，与业务工作同部署、同落实、同考核。六加强领导，明确责任，保证经常性。