学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇例文.docx

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1、2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【主题】疫情防控教育【教学目标】L学生了解什么是新冠、病毒的传播途径。2 .懂得健康的重要性,养成良好的卫生习惯。如:勤洗手。3 .掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩。【教学重难点】掌握正确的洗手方法,并练习、实践。【教学过程】一、导语:同学们,近期新冠在我国又开始传播,这种病可不像我们平时的小感冒,它比较严重。新冠来袭,如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新冠、保证学生身体健康,所以我们更要谨慎对待,严格防护。今天特别召开主题班会是“疫情防控教育”。二、了解新冠及其症状:新冠患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并

2、逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了,但出现以上症状我们就要及时去医院。三、新冠防护知识:(一)洗手篇:1 .如何保护自己,远离新冠?(I)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力

3、。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度波劳。(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。(5)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。2 .正确洗手需掌握七步洗手法:(1)双手手掌心相对,手指并拢相互揉搓。(2)掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。(3)掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。(4)五指并拢半握拳,放在另一手的掌心旋转揉搓,然后两手交替。(5)一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋

4、转揉搓,然后两手交替。(6) 一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。(二)口罩篇病毒是我们看不见的,这种“隐性”的东西是通过飞沫传播,所以我们一定要戴口罩。1 .口罩该怎么选?选择一:一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;选择二:N95医用防护口岸,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。2 .正确使用医用口罩的使用方法:。佩戴口罩前后必须清洁双手,应依照包装指示佩戴口罩,包括固定紧口罩的系绳,让口罩紧贴面部。如果口罩戴得太松,与脸面不贴合,空气会从侧面空隙中进入,无法达到预防效果。一定要把嘴与鼻子全部遮住,有的人只把嘴遮住是不正确的,因为鼻子才是人体空

5、气进出的主要途径。口罩不能两面轮流戴,因为朝外的一面容易吸附病菌,如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴,容易感染病菌。有得人容易出汗而润湿口罩,口罩一湿,就不能有效抵御病毒的入侵,这时应换干净口罩。最好多准备几个口罩,便于更换和洗涤。戴口罩不宜时间过长,一般6小时为上限,否则,长时间呼吸不到新鲜空气,会使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩换换气,须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地71(S)不聚餐、不聚会、不外出。(四)注意饮食卫生。(五)按时作息,坚持锻炼。四、班主任小结:只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将病毒拒之门外。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案时间:202

6、2年X月14日地点:学校授课人:XXX活动目标:1 .通过活动,让学生认识新冠,学会判断是否感染新冠。2 .让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立学生的自护意识。3 .活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会做哪些力所能及的事情,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动过程:一、导入一场始料未及的疫情,带给我们太多的思考与感悟,关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当在这场没硝烟的战役中,无数“逆行者”奋不顾身,冲向疫情的最前线,坚定而又勇敢,让我们感受到了民族的团结与坚强!这节课我们就来认识新冠、学会判断感染症状。二、活动一:认识新冠L什么是新冠出示课件,新冠是一类主

7、要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名。病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS和MERSo此次发现的新冠就是家族中的老七了,与SARS属于同一家族。4 .新冠进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:(1)直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致

8、的感染。(2)气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。(3)接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。5 .对于判断是否感染新冠的症状,你知道有哪些?(1)首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。(2)如果只是低烧,体息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。(3)如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新冠。(4)如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。(5)但如果3-5天后,出

9、现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新冠。(6)如果得了流感或者感染了新冠,一定要及时去医院就诊。三、活动二:如何做好防护工作L消毒防护方法在目前新冠状防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷酒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70-75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)含氯消毒剂注意

10、,不是名字里含有氯字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡滕片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和门鼻。2.自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定

11、要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐

12、痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之以下情况,都建议大家洗手:外出回家咳嗽或打喷嚏后触摸口、鼻、眼之前;吃饭前;做假时,处理食材之前和之后;上厕所后;接触过动物之后。怎样洗手。建议大家使用肥皂和流动的清水,手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有7080%酒精的免洗洗手液。(七

13、步洗手法图片展示)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!3、保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。四、总结亲爱

14、的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大后做一个对社会有用的人。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:伴爱前行,繁荣强盛二、班会背景:一场突如其来的新冠疫情,打乱了我们原有的生活节奏,各省市区启动重大突发公共卫生一级响应。在这场战“疫”中,84岁老人钟南山前往一线;数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院;成千上万的物资调配XX;各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延,落实到户,精准到人;各界人士踊跃捐款捐物看着新闻报道的这一件又一件事,无不时刻感动着我们。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出,还是亿万众志成城的相互支持,

15、都让人热泪盈眶。三、班会目的:培养学生家国情怀,增强爱国精神三、战“疫”1 .观看视频。2 .面对这样突然而袭的疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了怎样的精神品质?你认为T面对疫情除了勇气还应该具备哪些?二、你的样子1 .交流最令你最感动的人和事。2 .展示你写给白衣天使们的信、书法作品等形式表达对对奋战在一线的战士们的尊重和敬重。3 .赞一赞不愿留下姓名的老人等等。三、敬畏生命1 .面对突然爆发大面积新冠事件,我们要正确认识病毒,认识人类行为对病毒传播的影响,建立相关健康与安全的认识,掌握科学的防疫知识才能更有效的保护自己,爱护他人。2 .交流关于病毒,你已经知道什么?你想要知道什么?你通过一些方法学到了什么?3 .反思此次疫情的产生与人类行为之间的关联?人类应该如何更好的与动物相处?四、相邀未来思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?面对这样一场突袭而来的疫情,我国自古就有无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的精神。在这样的一个大背景下,参与这样一个主题班会教育课十分有意义。本节班会课从疫情总体介绍到各方驰援,从引导学生认知病毒,尊重科学的态度以及激发自己从小立大志的精神

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