冀教版四年级上册科学知识点总结.docx

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1、四年级科学上册第一单元1位置和运动1 .判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物。2 .描述运动物体的位置的四要素：参照物、方向、距离、时刻。3 .选择不同的参照物，物体运动或静止的状态是不同的。2运动的方式1 .人在跳，车在行，鸟在飞，我们生活在运动的世界里。2 .物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。直线运动：从树上落下的苹果：百米赛运动员：平直轨道上行驶的火车。曲线运动：荡秋千的小孩；转弯的火车；投出的铅球；转动的风车；颠簸的木马。3 .一个物体可能同时有几种不同的运动方式：.运动员的脚（直线运动和曲线运动）：.直升机的螺旋桨（直

2、线运动和转动）；.比赛中的乒乓球（曲线运动和转动）。3运动的快慢1 .一场200米的短跑，雨燕耍4秒；猎豹要8秒：短跑运动员要20秒；蜗牛要20小时。2 .物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越快，物体运动的就越快。3 .速度的计算公式：速度=路程时间4 .常用速度的单位是米/秒（ms）或千米/小时（kmh）o5 .比较运动物体的快慢：同时间，比较路程，路程长，速度快：同路程，比较花费时间，时间短，速度快。6 .了解交通工具的速度：7.比较列车的快慢：自行车：4米/秒G高铁D动车T特快K快车短跑运动员：10米/秒汽车：60千米/小

3、时高铁：216千米/小时飞机：810千米/小时4运动和力1 .汽车在行驶过程中需要停止、启动、加速、减速，这些都是汽车不同的运动状态。2 .我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来。3 .给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。4 .自行车刹车系统组成：（7个）车闸、刹车线、刹车盘、刹车片、钢圈、链条、脚蹬。5 .刹车制动后轮过程：捏紧车闸时，刹车线拉紧刹车片，挤压刹车盘，产生摩擦力，阻碍后轮转动。6 .刹车制动前轮过程：捏紧车闸时，刹车片紧紧压在了滚动车轮的钢圈上，产生摩擦力，阻碍钢圈的转动。7 .转动的脚蹬怎么让后轮转起来：给脚蹬施加力，脚蹬的转动，通过

4、链条带后轮转动。5运动物体的能量1 .运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。2 .保龄球可以击倒球瓶说明：运动的保龄球具有能量。3 .运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。4 .运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。5 .风能可以让帆船航行：太阳能可使冷水变热；食物和汽油中也储存着能量。6 .行驶中的汽车、疾速下落的物体，具有很大的能量，因为质量不变，速度变大，能量变大。7 .实验：猜想：运动小车的能量跟小车质量有关，质量越大，能量越大。实验设计：让相同速度、不同质量的小车撞击木块，测量木块移动的距离，比较小车能量的大

5、小。实验操作：保持小车起始高度、木块摆放位置不变结论：运动小车的能量跟小车质量有关，速度相同时，质量越大，能量越大。第二单元6声音的产生L风声、雨声、读书声，生活中处处充满各种各样的声音。2 .声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止。3 .发声音叉接触平静的水面，水面会溅起水花。4 .鼓面上撒些纸屑。用力敲鼓，会看到鼓面上的纸屑随鼓面振动而跳跃，按住鼓面可使鼓停止发声。5 .风声是由空气振动产生的；人说话声是由声带振动产生的。7声音的传播1 .声音可以依靠空气向各个方向传播。2 .声音可在固体、液体中传播，而且可以向各个方向传播。3 .土电话制作：取两个纸杯，将纸杯底部开个小孔，将棉线（或

6、软管）两端塞入杯中固定。4 .声音不能在真空中传播，在月球上没有空气，宇航员需要用无线电交流。5 .声音在固体中传播本领最强。6 .水槽中敲击石块，听到石块敲击声，声音传播途径：水一空气一人耳手拍打鱼缸，鱼听到声音传播途径：空气一水一鱼7 .向热水瓶里倒水，听到的声音越来越高。8声音的高低强弱1 .声音的强弱由物体振动幅度决定的，用音量来描述，振动幅度大，音量大，声音强；振动幅度小，音量小，声音弱。2 .声音的高低由物体振动快慢决定的，用音调来表示，振动快，音调高，声音高；振动慢，音调低,声音低。3 .制做“六弦琴过程：在纸盒的一面挖一个孔，将6根橡皮筋平行地固定在纸盒上，保持橡皮筋之间的距离

7、相等。裁一张硬纸，折成三棱柱，放在6根橡皮筋下面，将橡皮筋支起来。分别调节6根橡皮筋的松紧程度，使它们能发出不同的音调。9怎样听到声音1 .声音有耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再传递到大脑。耳廓是来收集声音的。2 .耳是重要的听觉器官，如果受到伤害可能会引起听力下降，甚至丧失听觉。3 .列举影响耳健康的行为：经常掏耳朵；洗头、洗澡、游泳时，污水进入外耳道；经常使用耳塞。4 .列举保护听力的好习惯：不用力扭耳廓；不用尖锐的工具掏耳屎；尽量避开噪音。5 .人们可借助工具听到微弱的声音，如医生利用听诊器。6 .制作听诊器的过程：将乳胶管的一端插入漏斗，另一端用笔管尾塞堵住，做成耳塞；将气球

8、套在漏斗上拉紧、固定；做好简易听诊器。7 .次声波和超声波不能被人耳听到，大象用次声波交流；医生用超声波诊断身体疾病。8 .人耳结构模型：10噪声污染L噪声使人心烦意乱，危害我们的健康，甚至污染环境。2 .噪声计是用测量声音强弱的仪器。分贝是表示强弱的单位。3 .妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。4 .噪声的危害：干扰睡眠；干扰交谈、思考；诱发多种疾病；引起烦恼。5 .噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的危害。6 .我们可以在声源处（例：汽车消音器）、传播过程（例：高架桥隔音板）和人耳处（例:佩戴耳塞保护听力）消减噪声。7 .0-20分贝：很静，几乎听不到声音；20-4

9、0分贝：夜晚的睡房：40-60分贝：室内谈话；60-80分贝:歌唱；80-90分贝：行驶中的重型货车；90-110分贝：风镐工作声；IlO-130分贝：飞机的起飞与降落。第三单元H电在我家L电改变了我们的生活方式。2 .电广泛应用于人们的生产和生活中，是现代生活不可缺少的重要能源。3 .电的用途：家用电器、电动汽车、农业生产4 .夜晚，假如停电1小时，人们的生活会变成什么样？（3点）L街道一片漆黑2 .点蜡烛照明3 .工厂生产停止5 .现代生活中，发电的方式有：水力发电、太阳能发电、风力发电。6 .发电厂发出的电，经过高压运输、变电站变压和长途输送后到达用电场所。7 .节约用电倡议书：（4点）

10、1.随手关灯；2 .一般情况下，不要让电器处于待机状态；3 .适度控制电热水器的水温；4 .空调制冷温度不宜过低。12让灯泡亮起来1 .生活中有各种各样的灯，可以照明，还可使夜晚变得绚丽多彩。2 .不能用金属线同时连接电池的正负极。3 .小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通小灯泡就会发光。4 .硬纸片、曲别针可以做一个简易开关。5 .电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。13导体和绝缘体L金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体，木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是经缘体。2 .验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否

11、导电。3 .人体和水可以导电。4 .利用导体将电输送到人们需要用电的地方。利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电的地方,保护绝缘材料非常重要。5 .绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中；插座和插头的外部均为塑料，内部有金属材料。14安全用电1 .发电厂输送的高压电和生活用电的交流电电压远远超过人体的安全电压（36V）,使用不当或电器老化等都会引发用电事故；雷电也会给人们带来伤害。2 .哪些做法容易引起用电事故？（4点）L将手伸入插座；2 .用湿布擦灯泡；3 .在高压线下玩要；4 .攀爬电线杆。2 .要避免用电事故，养成安全用电的好习惯。3 .安全用电守则：（3点）1.自觉遵守安全用电规章制度；2 .

12、家用电器异常时，要断开电源；3 .不使用超龄旧电器。4 .雷电是自然界中的一种放电现象。5 .在室外遇到雷电天气时，怎样预防雷电事故？（3点）1.不要在树下避雨；2 .雷雨天不要接打手机；3 .雷雨天不宜骑自行车。6.发现有人触电了：（3点）1.向身边的人求救；2 .拨打120急救电话；3 .不能直接接触伤员。应立即切断电源，或者用绝缘物拉扯伤员，使伤员尽快脱离电源。7.家用电器着火了：（3点）1.应先切断电源再救火；2 .请大人帮助或拨打119火警电话；3 .必须保持足够的安全距离，应选用适当的灭火器材灭火。第四单元15认识岩石1.我国有许多风景名山，他们的主体都是由岩石构成的。2.可以按照

13、硬度、纹理、光泽、颜色对岩石进行分类。3.按照岩石成因，岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。4.岩石特征：名称硬度纹理颜色颗粒岩石分类-4-士U-J在冈石坚硬花斑状黑色、肉红色、白色等较粗岩浆岩砂岩硬颗粒状棕色、黄色、红色、灰色等沙粒状沉积岩大理岩较硬条纹状纯白色、黑色等较粗变质岩5 .岩石资料卡内容：名称、特点、采集人、采集时间、采集地点。6 .身边的岩石制品有：华表、石狮、石制建材、石制茶几面。16矿物L岩石是由一种或多种矿物组成的。除了长石、石英、云母，花岗岩中还有很多矿物。7 .花岗岩中包含长石、石英、云母等矿物。8 .鉴别矿物的重要依据是颜色、条痕、光泽、硬度等；鉴别矿物时不可品

14、尝。9 .石英又名水晶，具有玻璃光泽；长石有黄、白、灰和肉色；云母较软，指甲可画。10 矿物的用途：水晶常被用来制作装饰品；黄金制作首饰；食盐作为一种矿物可以食用；石墨可制作铅笔芯；金刚石可以切割物体；石灰岩建造房屋：石膏可制作塑像。17金属的来历L铁锅、银镯子、钥匙和铁锹等都是生活中常见的金属制品。2,包含有用矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中包含丰富的金属矿物。3 .两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁，铸造铜器和铁器。4 .炼铁的主要原料：铁矿石、焦炭和石灰石等。高炉炼铁是现代炼铁的主要方式，铁矿石主要用于钢铁工业，河北省具有丰富的铁矿资源。5 .提炼铜的方法主要有：

15、火法炼铜和湿法炼铜。火法炼铜包括熔炼、吹炼、精炼等工序：湿法炼铜是用硫酸将铜矿中的铜置换出来。6 .矿产资源一般都是被埋臧在地层里，开采工作是一项非常复杂的工作。7 .合金制品：古代的青铜器，不锈钢制品；钱币；兵器。18保护矿产资源1 .矿产资源是人类生产和生活的重要物质基础，人类的生产和生活离不开矿产资源。2 .我国是一个矿产资源丰富的国家，人均占有量较少，且有些矿产资源面临枯竭的危险。3 .矿产资源按用途可分为：金属矿产、非金属矿产和能源矿产。4 .矿产资源的形成和再生过程非常缓慢。5 .钢铁是从铁矿石中冶炼出来的；水泥是从石灰石生产出来的，石灰石还是冶金、化工、农也等部门的重要原料。6 .保护矿产资源倡议书：绿色出行，节约石油，保护能源矿产；回收和循环使用矿产资源；提倡节约资源，保护环境；使用水力发电代替煤力发电；建立矿产资源储备制度。7 .我们家