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1、做新型幼教天使从上学到工作,我也从一个小女孩成长到一个人人尊重的幼儿老师。在工作的五年中,每天都有孩子开心的围绕在我周围,我用我的爱辛勤的浇灌着他们。我与孩子们一同成长,一同生活。孩子带给我无尽的欢乐与幸福。我的性格温和善良,孩子们对我都十分的喜爱,我也像个长不大的孩子一样,习惯了每天和他们玩耍、游戏。有人说:一个人经常有什么样的行为,就会渐渐形成什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的态度;有什么样的态度,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的人生.如果说亲子的爱源于血缘本能的爱,那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的,一切的孩子都有权利、有义务获得爱。爱体现在许多的方面上:一
2、个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚假班里孩子的生日我都时刻留意着,每每我的一个小小的礼物都让孩子欣喜。看着他们天真的笑脸,我觉得我和他们很近很近,除了妈妈,我也是孩子们幼儿园里的妈妈。孩子生病了,我会打个电话或骑车亲自去探望,我己经把他们当成了自己的宝宝,我鼓励他们不要怕吃药,并把当天学的儿歌和听的故事说给孩子听。虽然吃的药苦苦的,但是孩子心里是甜甜的。在和孩子相处中我似乎永远长不大。给女孩子梳小辫,她们都会开心的到镜子前照照;和男孩子比赛爬攀岩,他们都给我加油,说我真勇敢;带着孩子们玩老鹰捉小鸡,他们当我是玩伴朋友。无形中,我已经和他们打成了一片,成了他们生活
3、的大朋友。有个男孩子以我为表率,妈妈说他天天都要来幼儿园,要不来就该想老师了,张老师今天还和我一起玩攀岩呢。每天我们一起游戏,一起玩耍,班里洋溢着快乐的声音。我和他们比赛拼图,每次孩子赢我他们都会特殊开心与骄傲。我也会把他们当成小老师,请他们教教老师好方法。我最喜欢和孩子们搭高楼了。我们搭出的小区、公路、公园让我都很佩服他们的想法。纯真的孩子们是我的精神寄托,和他们快乐的生活,让我的教育事业中充满着欢乐与幸福。对于幼儿老师这个工作,我酷爱着它、爱惜着它。它让我永远充满生机,永远纯真善良。在这几年的工作中,我感到自己的行为在不断改变,思想在不断的更新,虽然工作很辛苦,但我感到很充实。每天我都和每一个孩子有个拥抱,肌肤之亲使孩子们更喜欢我,更接近我。我爱每一个孩子。