中学学校章程.docx

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1、XXXX中学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，建立健全现代学校制 度，和依法治校管理体系，进一步规范办学行为，全面实施 素质教育，全面提高教育教学质量，确保学校持续、稳定、 健康发展，依据中华人民共和国教育法、国务院关于基 础教育改革与发展的决定、XX省中小学校管理基本规程、 XX市中小学校依法治校规程、xx市关于进一步推进现 代学校制度建设的意见等有关法律法规及上级部门其它政 策规定，结合本校实际，制定本规程。第二条坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服 务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办 好人民满意

2、的教育。第三条学校建校时间：1987年。学校全称：XX省XX市 XXXX中学，同时加挂“XXXX附属学校”校牌。学校英文名称：“XXXXXX”注册域名：XXXX学校的校址：XXXoL学校的性质：是一所全日制具有法人办学资格的公立通初级中学，学制三年。隶属于XX市XX区教体局。第五条学校的办学思想是：用和谐的教育培养和谐的 人，为学生一生奠定坚实的基础。办学目标：建成环境优美、校风优良、教学优化、服务 优质的现代化、科研型、示范型的优质初中学校。育人目标：培养人格合谐、基础全面、个性丰富，才艺 多元的智慧型、实践型、创新型的人才。学校的管理理念：精细化规范化人文化科学化。通过创 建精细化、人文化

3、的管理体系，努力实现管理风格严谨、办 学行为规范、工作作风务实、服务质量高效，校园关系和谐。学校的办学特色：科技创新教育。学校的校训：和谐笃信敏学力行校训解读：“和谐” 一词出自管子兵法。“和谐”是统领，紧 扣学校办学理念，是对师生发展和学校发展的总体要求，其 内涵是全面可持续发展。“笃信”一词出自论语泰伯：“子曰：笃信好学, 守死善道。”这是鞭策师生要有坚定的信仰和信念，要诚信, 有责任感。“敏学”的意思是勤勉好学。出自论语公冶 长“敏而好学，不耻下问这是对师生治学精神和学习态 度的要求。“力行”出自扬雄法言修身：君子强学而力行。这是对师生学习与实践创新能力的要求。校风：文明守纪全面争先教风

4、：求实求新求活求精学风：砺志勤奋博学慎思学校的校徽图样：校徽解读：校徽的主体部分（内核）采用红黄蓝三色， 取太阳、月亮、星星、大海形态，象征一种天地和谐。太阳 象征一种朝气蓬勃，月亮星星象征腾飞向上，人才济济，充 满希望，其中箭星状又暗合我校“以航天航模为龙头的科技 创新教育的办学特色”。大海则象征学校发展的稳定状态和 源泉。四周以淡黄色相衬，取热烈奔放之意，象征学校教育 的多元和开放学校的校歌：开创未来“我们走进明亮的课堂，知识的海洋无限宽广，书本是 片片雪白的浪花，亲爱的老师，为我们引航。文明守纪全面 争先我们的校风，和谐笃信敏学力行我们的校训。啊！ XX五 中知识的摇篮，培育我们去把未来

5、开创！青山为伴桃李吐芳，小小幼苗茁壮成长，晨曦照出年少 身影，清风送来书声朗朗。文明守纪全面争先我们的校风， 和谐笃信敏学力行我们的校训。啊！我们为你纵情歌唱，与 你一同谱写新的辉煌！”第六条学校规模：按24个教学班建制。第二章学校治理结构和管理体制第七条学校设置校长室、党支部、校务委员会、教职工 大会为学校管理决策机构。按XX市编制要求设置教导处、 学生处、总务处、校办等中层管理机构；按有关规定和程序 建立工会、团队组织、学生会、家委会等民主管理组织，成 立学术（评聘）委员会、教职工申诉调解委员会、学生申诉 处理办公室等民主管理组织。第八条实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，全面负责学校

6、的教育教学及 其他行政管理工作，按照本章程和XX区教体局授权范围依 法行使职权。并接受教育行政部门的评估、检查、审计和监 督，接受教职工代表大会的监督。学校设副校长2人，对校长负责，协助校长分管德育和 教学，及其他教育教学和行政工作。第九条校长的职责（一）全面贯彻党的教育方针，执行国家和上级教育行 政部门的法令、法规、政策，严格执行国家教育教学和课程 标准，全面实施素质教育，依法治校，完成教育教学任务。（二）组织拟定校内组织机构的设置方案，建立学校领 导班子，按程序聘任中层干部，协调领导班子各成员的关系， 发挥班子的领导作用。（三）领导制定学校章程、发展规划，构建现代学校制 度，制定工作计划，

7、并通过督促、检查、评价、总结等手段 促使规划、制度和计划的实施完成，实现工作目标。（四）坚持民主集中制，积极推行民主管理，充分发挥 校务委员会、教职工大会、家委会的民主参与、监督作用。（五）加强教职工队伍建设，建立教职工岗位聘任和责 任制，组织制定教职工职业和专业发展规划，注重抓好继续 教育和教师培训，不断提高教师的思想素养和业务水平。组 织对干部、教职工的各项考核评定。（六）组织拟定和执行年度经费预算、管理、使用，严 格执行国家财经制度，努力改善办学条件，促进教学设施和 手段的现代化。（七）关心师生生活和身心健康，依法维护师生合法权 益。创造条件积极改善师生的工作、学习和生活环境。（A）主动

8、协调学校与政府、社区、企业及社会组织、 学生家庭等关系，努力形成齐抓共管的教育局面。（九）重视安全工作，建立安全工作机制，采取有力措 施，确保校园及师生人身、财产安全。（十）重视与大学的联合办学，与国内外优质学校建立 友好姊妹关系，建立良好互动的校际合作关系，充分利用优 质教育资源，拓宽教育渠道。第十条校长的权利（一）决策权：在广泛听取意见的基础上，对学校教育、 教学和行政管理方面的重大问题有决定权。（二）人事权：在上级核定的机构和干部职数内，根据 干部管理权限有权按程序与党组织共同研究决定聘任中层 干部以及提出对副校长聘用的建议权；有权决定对教职工的 聘任使用。（S）教育教学管理权：全面领导

9、学校教育教学管理， 在教育行政部门的监督指导下，依法自主办学，有权拒绝任 何组织及个人对教育教学的非法干涉。（四）奖惩权：建立奖惩机制，对在教育、教学和其他 工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有 严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权 限进行处罚或提出处罚意见。（五）财经权：在服从上级教育行政部门统一规划和管 理的前提下，决定学校内部布局和基建。在法律法规允许的 范围内，筹集、管理和使用学校经费。（六）招生权：按照上级有关规定划片招收小学毕业生。（七）依法行使国家和教育主管部门赋予的其他权利。第十一条学校党组织是学校的政治核心，领导学校的思 想政治工作，对教育教学

10、、行政工作起保证监督作用：（一）认真贯彻执行党的路线、方针和政策。（二）建立学校党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共 管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门落实思想 政治工作计划。（三）对学校发展规划、学期工作计划、重大改革方案、 重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大 问题认真讨论研究，参与决策，发挥保证、监督作用。（四）加强学校领导班子建设和干部队伍建设，依据“党 管干部”的原则，负责干部的选拔培养、教育、管理，建设 一支适应现代化教育需要的高素质的学校干部队伍。（五）组织党内生活会，带领党员认真学习党的路线、方 针、政策，加强对党员教育、管理、监督，加强党风廉政教 育

11、，开展岗位练兵、竞赛活动。（六）加强党组织的思想作风建设和组织建设，做好组织 发展工作。第十二条学校校务委员会（一）校务委员会由有以下人员组成（总人数为单数）:学校领导5人，教师代表（含中层）5人，学生代表1 人，家长代表2人，社区代表1人，专家学者1人。共计15 人。校务委员的产生应经过校长办公会、教职工大会、学生 会组织、家委会、社区及社会组织推荐，以及民主选举等程 序。校务委员会实行任期制，每届任期三年。除学校领导代 表外，其他委员原则上不超过两届。（二）校务委员会主任由校长兼任，副主任2人，1人 为校外人士。（三）校务委员享有以下权利：1 .知情权：听取学校学期和学年工作报告，了解学校

12、办 学基本情况和重大发展规划、决策。2 .参与权：参加学校相关会议和活动，提出所代表方的 意见和建议。3 .提案权：在广泛调研和充分听取意见的基础上，提出 学校改革发展相关议案。4 .表决权：参加校务委员会工作例会，审议有关事项并 进行表决。5 .监督权：听取校务委员会工作汇报，对学校办学情况、 有关法律法规和政策规定的执行情况进行监督。（四）校务委员应履行以下义务：1.按时参加校务委员会工作例会，遇有特殊情况不能参 加时，履行请假手续。2,主动加强与所代表方的联系，收集和提出有关意见和 建议，并及时向学校反馈。3.宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学 校、家庭、社区（社会）之间的关

13、系。4根据校务委员会安排，开展有关调研活动。5.完成校务委员会安排的其他工作。（五）校务委员会实行工作例会制。校务委员会根据需 要适时召开工作例会，每学年不少于2次。遇有特殊情况， 经校务委员会主任或者多数委员提议，可以召集临时会议。校务委员会会议必须有2/3以上委员参加方可举行，必 要时可以邀请相关人员列席。第十三条建立以教师为主体的教职工代表大会制度。教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基 本组织形式，接受学校党组织的思想政治领导。其主要职责 有：（一）定期听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导 思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职 工队伍建设以及办学水平自评工作

14、报告等重大问题，提出意 见和建议。（二）讨论和审议学校提出的岗位竞聘方案、考核办法、 奖惩规定等与教职工权益有关的规章制度。（三）讨论审议教职工福利费的管理使用原则、办法、使 用情况以及其他有关教职工生活福利事项。（四）根据上级主管部门的部署对学校领导干部进行民 主监督和评议。第十四条学校决策形式。（一）校务委员会：由学校领导、教师代表、家长代表、 社会代表等人员组成。校务委员会主任由校长担任。校务委 员会主要负责审议有关学校发展、学生管理的重大事项。（二）党支部委员会会议：由学校党支部书记组织定期召 开支部委员会，研究商讨学校发展的重大问题和教工福利待 遇等问题。（三）校务会议：由校长定期组

15、织召开校务会议，依据学 校校长工作暂行条例，研究、决定学校行政工作重大问题。 校务会议人员由学校的正副校长、党支部正副书记、工会主 席组成。（四）校长办公会：由校长组织每周召开校长办公会，讨 论研究学校日常工作中的有关问题，中层以上干部参加会 议，必要时可根据议事内容召集有关人员列席参加。第十五条学校根据上级规定和工作需要，设置教导处、 学生处、总务处和校长办公室，以及工会、团委等群众性组 织，协助学校领导做好各项管理工作。1 .校办：设主任一名，主要协助校长、书记做好教职工 的思想工作、人事工作、宣传和接待工作，协调各部门之间 的关系。2 .教导处：设主任1名，副主任2名，在校长和分管副 校长的领导下，负责学校的教学组织和管理工作。3 .学生处：设主任1名，副主任1名，在校长和分管副 校长的领导下，负责学校的德育工作。4 .总务处：设主任1名，在校长领导下，负责学校的总 务后勤工作。5 .工会：设工会主席1人，委员5人。6 .团委：设团委书记1人，委员3-5人，委员中必须 有12名学生。工会和团委在学校党支部书记的领导下，开展工作。第十六条学校实行教职工岗位责任制。每学年对教职工 进行一次综合评价，按等级进行奖惩。第十七条学校实行教职工聘任制。按照上级有关规定结 合学校实际情况，定岗、定责、定人、定工作量的人事管理