万以内数的认识的练习一7.docx

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1、备课记录课题:万以内数的的认识易 错题练习本课第7课时本学期第课时集体备课记录二次备课记录学科德 育设计培养学生学习数学的兴趣和信心,发展学生的数感, 养成认真、仔细的好习惯教学 目标让学生掌握并能正确应用万以内的数教材重 点、难点让学生掌握并能正确应用万以内的数教学方 法设计讲授法、启发法、练习法相关知识衔接教学 过程教学过程 教 学 过O学生易错点练习题一、读一读,写一写1、写出下列各数的写法一千五百三千零七十八千九百二十_六千零三十九千九百九十九七千二百零一六千零四五千三百2、写出下列各数的读法 30004009780028904590HOl3030333067063007二、写出下列各

2、数的近似数3908700899803100520180999919883049809130949820043099三、口算 5600+3200=8900-700=900+200=450-200=3400-300=1000-300=2000-1900=4000-500=8000-400=7800+200=200+1100=890+100=信息窗五练一整百整千数加减法一、填空1.70里面有()个十,260里面有()个十.2.600里面有()个百,1200里面有()个百.3.14个十是(),14个百是().4. 5个百加3个百是()个百;5个千加3个千是()个千.5.16个百加2个百是()个百,写作

3、().6.13个百减5个百是()个百,写作().二、口算下面各题400 + 500=200+400=3000 +4000 =800-500=700-400=7000-3000 =程1200+3000=400+2000=4600+300 = 1700-400=7800-800=3400-3000= 1200+6000=2600+300=4000 +600 = 9000-7000=780-80=2400-400 = 三、口算下面各题 60+90=180-80=2600 +4000 = 700+800=240-60=4700-3000 = 500+900=520-400=1800-1000 = 四、

4、应用题1 .养鸭场养鸭8000只,昨天上午卖出3000 只,下午卖出4000只.还剩下多少只?2 .玩具厂要加工一批玩具,第一个星期加工了 1600件,第二个星期加工了 2000件,还要加工3000 件玩具才能完成任务.共要加工玩具多少件?信息窗信息窗三综合练习一、写数:1、四百六十写作:()五千零四写作:()三千八百写作:()七千零一十写作:()2、按规律写数。1900、18001700、()、()、()3000、30103020、()、()、()3、用1、2、3、0按要求写数。 一个零也不读出来的四位数 有:最大的四位数是 ,最小的四位数是二、读数1、读出下面各数:3248、2407、70085900、20006030、100002、判断(对的画错的画X)2005读作二千零五。()作业 设计完成本课堂的练习教后反思和交流

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