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1、校园防震减灾应急疏散演练方案为了更好地贯彻落实相关文件精神,保证我校防震应急工作高效、有序进行,提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,减轻经济损失和社会影响,根据上级部门的要求,结合我校实际,特制定本方案。一、演练目的通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排L内容:防震应急避险和紧急疏散演练;2 .对象:全体师生。3 .
2、时间:2023年9月X日三、演练领导机构总指挥:XXX副总指挥:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX职责:及时检查各组成员到场情况并组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。当发生危急情况时,XXX老师负责到广播室打开广播,XX校长负责发出疏散指令,调控紧急避险和疏散过程。四、演练准备1 .首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。2 .演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地
3、震误传。3 .演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4 .组成相关工作小组,确定人员,明确职责。五、演练要求L沉着冷静,严肃有序,服从指挥。5 保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。6 .严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。7 .各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤踩踏事故的发生。六、专业组组成及其职责1 .疏散组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX职责:负责全校师生疏散工作。具体安排如下:撤离路线:1号教学楼各班学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场;2号教学楼各班学生下楼梯后从办公
4、楼东侧道路向北到达操场;3号教学楼各班学生下楼梯后经教学楼东侧道路向北经4号楼后道路到达操场;办公楼教职工下楼梯后经两侧北门到达操场。疏散通道负责人分工:A. 1号教学楼:XXX全面负责1号教学楼各班学生安全撤离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离,三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班从西面楼梯依次撤离;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,从中间楼梯依次撤离;初三(4)班、初三(5)班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师:一楼XX、XXX二楼XX、XX,三楼XX、XXX;中间楼梯口负责教师:一楼XXX、XXX二楼XXX、XXX三楼XXX、XXX东
5、楼梯口负责教师:一楼XXX、XXX二楼XXX、XXX、XXX(撤离时检查教室内是否有人逗留)。学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场。沿途负责人员:大门XXX,校园南路口XXX,广场西南路口XXXoB. 2号教学楼:XX全面负责2号教学楼各班学生安全撤离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离,三楼各班学生等待二楼撤离后撤离;初二(9)班、初二(8)班,初二(1)班从西面楼梯依次撤离;初二(7)班,初二(3)班、初二(4)班从中间楼梯依次撤离;初二(6)班、初二(5)班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师:一楼XXX、XXX二楼XXX、XX三楼XXX、XXX中间楼梯口负责教师:一楼XXX
6、、XXX二楼XX、XXX三楼XX、XXX东楼梯口负责教师:一楼XX、XXX二楼XX、XXX三楼XXX、XX(撤离时检查教室内是否有人逗留)。学生下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场。沿途负责XXX、XXXC. 3号教学楼:XX全面负责3号教学楼各班学生安全撤离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离,三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。初一(11)班、初一(10)班、初一(1)班从西面楼梯依次撤离;初一(9)班、初一(3)班、初一(2)、初一(4)班从中间楼梯依次撤离;初一(7)班、初一(8)、初一(6)、初一(5)班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师:一楼XX、XXX二楼XX、XXX三楼XX
7、X、XXX中间楼梯口负责教师:一楼XXX、XXX二楼XX、XXX三楼XXX、XXX东楼梯口负责教师:一楼XX、XXX二楼XXX、XXX三楼XXX、xx(撤离时检查教室内是否有人逗留)。D.办公楼:XXX全面负责办公楼内教职工安全撤离工作。各楼层负责教师:一楼XX、XXX二楼XX、XXX三楼XXX、XXX四楼XX、XXX(撤离时检查各科室内是否有人逗留)。全体各点负责教师在学生撤离后迅速撤离到操场。xxx整体负责撤离集结区域内各班学生的位置安排及人数清点工作。具体人员分工:XX负责初一级(1)(8)班XX负责初一级(9)(15)班XX负责初二级(1)(7)班XXX负责初二级(8)(13)班XXX
8、负责初三级(1)(6)班XX负责初三级(7)(12)班XXX负责教工。各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练,最后随学生一起到撤离集结区域,在演练结束后组织本班学生返回教室。2 .宣传报道组组长:XXX成员:XXX、XX、XXX、XX职责:利用校广播指挥学生撤离,负责向总指挥汇报灾情(损失情况),负责灾后的宣传、学生转移信息的传递,并负责上传下达的任务。3 .治安保卫组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX职责:负责警戒维持秩序(佩带值勤袖标)。4 .医疗救护组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XX职责:负责参加医疗救护。留守地点:在操场悬挂明显救护标志。5 .抢险救灾组组长:XX
9、X成员:XXX、XXX、XXX、XX职责:负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运受伤学生到安全地带,使受伤学生能够及时接受救护。6 .后勤服务保障、协调组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX职责:负责学生撤离后的场地组织,学生饮食。全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。七、演练程序L现场总指挥利用学校广播系统下达命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”2 .警报声响起,各班靠门最近的两位同学立即把门打开,学生紧急避险,双手护头,师生要冷静、沉着,班主任教育学生不要慌乱,听从老师安排,指导学生有秩序地撤离,撤离
10、过程中尽量压低身体,小步快移,。3 .到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数,并将本班人数报告本级负责清点人数的教师,各级负责清点人数的教师迅速汇总并及时报告总指挥。4 .总指挥宣布演习结束,并做总结。八、演练时限标准防震应急演练,从教学楼疏散到安全地带2分30秒,到达集结场所时间为6分钟。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练活动的目的L使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。2,掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3.进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。二、时
11、间2023年9月X日三、组织机构总指挥:XXX副总指挥:XX、XX、XXX、XXX成员:各处室主任、年级组长救护组人员:XXX摄影:XXX广播:XXX四、疏散负责人安排L各楼梯口安全负责人员教学楼五楼指挥:XXX四楼指挥:XXX、XXX中(东)楼梯口、XXX(东楼梯口)三楼指挥:XXX、XX中(东)楼梯口、XX(东楼梯口)二楼指挥:XXX、XXX(西楼梯口)、XXX中(西)楼梯口、XX中(东)楼梯口、XXX(东楼梯口)一楼指挥:XXX、XXX(西楼梯口)、XXX中(西)楼梯口、XXX中(东楼梯口)、XXX(东楼梯口)综合楼楼梯口安全负责人:指挥:XXX一楼:XXX二楼:XXX三楼:XXX职责:
12、每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作,包括指挥楼梯拐弯处,负责老师的到位、站位。检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,将留下的学生带离教室,并做好记录,向总指挥报告情况。楼层拐弯处负责教师负责疏散时的秩序、安全,防止学生拥挤踩踏。必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后,一同随学生疏散,年级组长在各楼梯出口处指挥。各班级疏散集合点:操场,按升旗仪式位置站队(年级组组长负责)五、各班级疏散通道路线安排:L综合楼七年级各班统一由东边楼梯疏散。2 .教学楼八年级各班统一由西边楼梯疏散。六、紧急疏散原则及演练要求:(一)原则L快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)3 .就
13、近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开,学生分别从教室前、后门有序撤离)疏散路线是就近楼梯,按照“谁近谁先,先低后高”的原则,依次疏散。(学生走完后,老师应检查教室内是否仍有学生留下。如果有,将该学生迅速带离教室。)4 .避让(学生排2列靠右行下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。5 .第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。(二)演练要求L疏散负责人各负其责6 .班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要向学生讲解疏散路线,清点学生人数。7 .班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按
14、事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。8 .学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,双手抱头。9 .学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静有序,师生撤离时,不能携带物品,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。10 学校统一穿校服。七、疏散步骤1 .演练开始前5分钟内所有工作人员按照各自职责到位做好准备。2 .听到第一声警报后,各班学生在班主任老师的组织下,双手抱头,迅速躲到桌子下面避险。30秒后听到第二声警报,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队,按事先指定路线疏散至操场。3 .各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。
15、按“谁近谁先,先低后高”的原则。4 .班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。5 .安全撤离到操场后,班主任要站在本班前面,面向学生,观察清点人数,做好记录并把班级情况报告给年级组长,再报告总指挥。八、小结演练活动情况总指挥对本次演练活动进行点评与小结九、继续学习教育各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练目的为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,确保学校突发破坏性地震时,全体师生能迅速、有序地撤离到安全地带,最大限度地减少人员伤亡,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,提高师生的安全应急意识,培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力,特制定本演练方案。二、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、演练安排L内容:防震应急避险和紧急疏散演练