学校健康教育与健康促进工作汇报材料（以人为本,开拓创新,促进师生和谐发展）.docx

《学校健康教育与健康促进工作汇报材料（以人为本,开拓创新,促进师生和谐发展）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校健康教育与健康促进工作汇报材料（以人为本,开拓创新,促进师生和谐发展）.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校健康教育与健康促进工作汇报材料以人为本,开拓创新,促进师生和谐发展学校现有教职员工*人，学生*人。我校坚持笃实的校训和“文化关怀，师生共进的办学理念，以*为指导，根据*教育工作会议提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，让学生拥有健康的体魄，这是新世纪教育者应完成的重要任务”的要求，根据上级指示精神，在县教育局和卫健局的指导下，我校紧紧抓住全面推进素质教育这一核心和创建“健康促进学校”的机遇，深入扎实地开展创建工作，全力提高学生的心理素质，充分发展他们的潜能，培养他们乐观向上的心理品质，促进他们人格的健全发展，取得了丰硕成果。现将创建工作汇报如下：以构建全员参与的教育网络为前提.营造学校

2、健康教育的氛围我校十分重视学生的身心健康，把增强学生体质，培养良好的心理素质作为重要工作去抓。首先成立了“健康促进领导小组、由校长担任组长，所有校级领导和各部门负责人担任组员，还聘请了镇卫生院领导担任组员。为了搞好健康促进工作，学校先后召开全校师生动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会，及时向全体教职工和学生传达有关精神，各班级利用黑板报、自办健康知识小报等形式，广泛宣.传，全员发动，积极营造健康促进学校创建氛围，使师生员工树立了“健康第一，全面发展的思想。在每学期制订工作计划时，都把创建健康促进学校纳入学校总体计划中，积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意

3、识，保持强壮的体魄和健康的心理。学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。为了得到社会对学校开展健康促进活动的支持，我校召开了校内外三结合”座谈会，共商创建健康促进学校的途径和方法。校领导多次与有关部门接触，解决有关问题；为了提高家长的参与意识增强家长的教育观念。配合学校开展健康促进教育活动，我校还不定期向家长派发有关健康卫生的宣传资料，例如结合世界地球日、世界无烟日、世界环境日、全国爱眼日、全国爱耳日、世界卫生日、国际禁毒日等向学生和家长宣传健康知识，让家长也从中懂得要从小培养孩子健康科学的生活方式，为他们未来的健康奠定坚实的基础。在流行性传染病多发的季节，都向家长致信，

4、详细介绍预防各种流行性传染病的措施、办法，希望家长配合学校教育子女做好预防的工作。二、以健全制度,扎实推进为抓手,把健康教育工作落实到实处为了保证健康教育活动能有效进行，必须建立有效的监督机制，因此，我们抓住关键，不断建立和完善各项制度。1 .严格执行学校体育工作条例。在上好“两操两课”（初中每周三节体育课）的基础上，学校坚持组织全体学生参加每周2次体育课外活动，坚持召开每年-一度的校运会,积极开展田径比赛、课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处,任课老师认真备课、撰写教案，充分利用多媒体进行教学，成效显菩，健康知识知晓率不断提高；学生参加体育锻炼的积极性和做两操”的质量也不断提高。学

5、校田径队在重大比赛中取得了较好名次,体育特长生也逐年增加。2 .认真落实全国学生常见病综合防治方案。学校制定了学生常见病防治工作计划，做好“六病”（贫血、踽齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视）的防治工作。在实际工作中，坚持以健康教育为首，以预防为主，利用“国旗下讲话“、校会、年级班会.校园广播等形式对全体师生进行健康教育，增强他们的健康意识，使他们充分认识疾病对人体的危害。我们还配合区疾控中必做好传染病的预防工作，发现传染病人及时上报区疾控中心，做到早发现，早隔离、早治疗。在传染病流行季节，学校根据情况对公共场所和各班教室、宿舍进行消毒，教育学生开窗通风。学校卫生室常备各种必需的药品及常见药品。3、

6、制定校园内严禁吸烟制度。从老师做起,严禁教师在校园内吸烟。全校教师及学生都能自觉遵守，家长积极配合,使我校成功创建无烟学校工4 .健全卫生检查制度。学生养成良好的卫生习惯，每天坚持打扫教室、宿舍以及保洁区的卫生，坚持做好保洁工作，保证校园环境洁净、优美。卫生员每天都进行卫生检查监督。洁净的校园培养了每一位学生的劳动观念和集体荣誉感。5 .落实学校卫生工作条例的要求。每年组织学生体检,建立卫生档案。校医及时参加有关部门组织的培训班，掌握好卫生保健常识，以便更好的为全体师生服务。6 .学校制定有关的政策,规范管理。例如：健康促进学校章程、防控慢性病计划与措施、预防和处置突发性事件预案、预防与控制传

7、染性非典型肺炎工作方案、传染性疾病处理应急预案、食品卫生安全制度、控烟制度、教学和活动设施使用规定等。三、以创设良好的育人环境为阵地,潜移默化地促进学生和谐发展1 抓住机遇,对学校的教学设施及设备进行了更新和配套,教室的使用面积、采光、通风等完全达到标准要求。2 设立了饮用开水等设备,使师生饮用水更安全卫生。3 为了保护环境，设立了垃圾分类箱，既保持校园清洁，美化了校园，又增长了学生的环保知识。4 加强校园文化建设，建有文化宣传栏，教学楼、实验楼所有楼梯的墙壁和课室墙壁上都挂著注意安全、文明有礼、热爱科学或激励进步等内容的名言和警句，鲜明的文化环境时时启迪着.提醒著学生要努力学习、积极向上。5

8、 学校重视对校园周边安全进行整治,积极争取镇压派出所的支持,进行警校共建,校门由保安24小时值勤、巡逻，保障师生出入的安全和校园的安全。四、以课题研究为依托,探索多种形式的健康教育途径学生要健康成长，必须要了解健康知识，掌握健康技能，养成讲究卫生的好习惯。在推进健康促进的过程中，我校把抓好这项工作作为全面推进素质教育的重要举措，精心组织,认真落实。1、通过学科教学渗透健康知识教育我们在各学科的教学中渗透环境健康教育。老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥环境健康教育的作用。特别是通过综合实践活动课，对学生进行环境赦育、消防安全教育、食品卫生教育等。同时，

9、以生动活泼的形式对各年级的学生进行了青春期健康赦育，使大多数学生树立了正确的道德观和健全的人格观，增强了对各种不良诱惑的免疫力，顺利度过青春期。2.积极开发健康教育校本课程围绕健康促进学校的目标，我校组织教师先后编写了心理健康读本（教师读本）、心理健康读本（学生读本）、体育健康与卫生保健知识、生活物理、我们身边的地理学、化学与环境等教材资料，对全体教职员工和学生进行了健康促进实施和推广的培训。3、著力抓好心理健康课题研兖我校的心理健康教育工作开始于上世纪90年代中期，到现在已走过近十年的风雨历程。学校从事心理健康教育的教师已从当初的一人发展到现在的10多人（获得C证）。我校的心理健康教育一直坚

10、持做到科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合,预防、矫治和发展相结合,教师的科学辅导与学生的主动参与相结合以及助人与自助相结合，从而受到了广大学生的支持与欢迎。4.组织各项健康教育活动，实施素质教育我校利用共青团、少先队活动或班会对学生进行健康教育或开展健康教育活动。例如：进行了“吸烟危害健康”、“抵制毒品，预防艾滋病”和“注意安全，珍爱生命”等主题教育活动，邀请法制副校长来学校给全体学生进行法制安全教育，我校还组织学生进行消防演习、疏散演习等。通过这些活动，师生的自我保护意识、法制意识不断增强。政教处和团委联合开展五比“竞褰活动，通过文明宿舍评比，

11、激发了学生的卫生意识。积极开展各种科技、体育、文艺活动。如校运会、艺术节、科技活动周等等，这些活动既扩大了学生的视野，又增强了同学之间的合作精神和竞争意识，形成了科技教育、环境教育的办学特色。有益的活动既活跃了学生的身心,又激发了学生的创新潜能，凸现了“健康第一,全面发展”办学宗旨。五、以健康促进活动为媒介,全力提升教育教学质量。近几年来，我校通过健康促进学校创建活动，教育教学质量不断提升，为高一级学校输送了大量的高素质人才，受到了社会各界的广泛肯定和赞誉。涌现出了一批省、市、县优秀教师以及先进教育工作者。学生积极参加省市县的各类竞赛，分别获得良好成绩。今后，我们将继续以科学的教育发展观为指导，深入开展素质教育，积极渗透健康促进理念，实施“健康第一”战略,以人为本，开拓创新，促进师生和谐发展，努力把我校办成示范性、现代化的学校。