《教育理论综合知识》必考点2.docx

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1、教师招聘考试题库教育理论综合知识必考点（2018年最新版）（二）1、单选题古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是（A）。A:直觉思维B:常规思维C:分析思维D:抽象思维参考答案：本题解释：参考答案：Ao参考解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。2、简答题简述运用讲授法的基本要求。参考答案：参考解析：（1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有提IO（2）注意启发。在讲授中善于诘问并引导

2、学生分析和思考问题，使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知识。（3）讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂，讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫：以姿势助说话，提高语言的感染力。（4）要组织学生听讲。3、单选题在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是A:图示B:坐标C:遗忘曲线D:练习曲线参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：在技能形成的练习过程中，其进步情况用练.-7曲线（学习电码的练习曲线）表示。4、单选题德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到上CA:德育内容B:德育规律C:德育原则D:德育方法参考答案：A本题解释：【答案】A。解析

3、：德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。5、单选题中国创办最早的公立学前教育机构是oA:湖南幼稚园B:河北幼稚园C:湖北省立幼稚园D:鼓楼幼稚园参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。6、单选题影响学习动机的内部因素是A:成熟B:家庭教育C:社会舆论D:教师的榜样作用参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：影响学生学习的内部因素主要包括学生的自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观以及学生的焦虑程度。故本题选A。7、单选题贯彻新课程“以人为本”的教育理

4、念首先应该做到:充分地传授知识B:尊重学生人格，关注个体差异C:培养学生正确的学习态度D:让学生自主地选择课程参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。8、单选题是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。A:卡普捷列夫的教育心理学（1877年）B:彼得罗夫斯基的年龄与教育心理学（1972年）C:布隆斯基的科学的改革（1920年）D:桑代克的教育心理学（1903年）参考答案：D本题解释：【答案】D解析：1877年卡普捷列夫出版的教育心理学（比桑代克的教育心理学早20多年）

5、是世界上第一部以教育心理学命名的教育心理学著作。但本题问的是西方第一本，1903年出版的桑代克的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立起自己的教育心理学体系。9、单选题演奏钢琴属于oA:识记技能B:操作技能C：心智技能D:认知技能参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。除技能的一般特点外，操作技能还具有以下特点：操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省，在结构上具有展

6、开性。演奏钢琴符合操作技能的这些特点。10、简答题进人新一轮课程改革以来，越来越多的教师在教学设计中设计并运用“合作学习”这一教学方式。在听课时我们也常常发现,三五个学生围成一组，开展热烈的讨论。有人认为，这就是“合作学习”，但也有人质疑其不是新课程所倡导的真正有效的“合作学习”。请结合你对新课改的理解，谈谈你对合作学习的理解。参考答案：【出题思路】本题考查考生对合作学习的理解。【参考答案】合作学习作为现代新课程倡导的三种新的学习方式之一，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确分工的互助性学习。它由几个方面的要素组成：(1)积极的相互支持、配合，特别是面对面的促进性互动。组织中学生合

7、作的动机和个人责任，是合作学习产生良好教学效果的关键。热烈的讨论必须是相互支持的、配合的，这才是真正的合作学习。(2)积极承担完成共同任务中的责任。合作学习不仅是一种组织形式,更要有共同的任务。如果大家堆在一起各自做各自的事情，也不是合作学习。(3)期望所有学生能有效地沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内的冲突。学习者的积极参与、高密度的交互作用和积极的自我概念，使得教学不仅仅是一个认知过程，而且是一个交往与审美的过程。(4)对于个人完成的任务进行小组加工。学生在共同任务的目标下，进行讨论达成共识或异议，但最终都要由小组进行整理加工组织。(5)对共同活动的成效进行评估，寻求提

8、高其有效性的途径。教师作为学生合作学习的组织者，对合作小组不应是置之不理的管理态度，而是要进行了解和评估，积极地促进其合作的有效性。总之，合作学习一定是学生在教师的指导下，有明确的责任分工的互助性学习。在合作学习中，由于有学习者的积极参与，教学过程远远不只是一个认知的过程，同时还是一个交往的过程。11、填空题与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。参考答案：家庭本题解释：【答案】家庭12、单选题小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于A:正规教育B:半正规教育C:非正规教育D:业余教育参考答案：A本题解释：【答案】A解

9、析：半工半读的教育也属于正规教育。13、多选题下列有关人类学习与动物学习区别的表述，正确的是A:人类的学习与动物的学习是有着本质的区别的B:人的学习是一种自觉的、积极主动的过程C:人的学习是以语言为中介进行的D:人类的学习要掌握人类发展、变迁所积累起来的社会经验和科学文化知识E:人类的学习是漫无目的的参考答案：ABCD本题解释：参考答案：A,B,C,Do参考解析：ABCD【解析】人类的学习是有目的、积极、自觉的过程，所以E项是错误的。故选ABCDo14、单选题有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是o:复述策略B:组织策略C:精细加工策略D:

10、自由联想策略参考答案：C本题解释:参考答案：Co参考解析：题中所用的方法是精细加工策里面的记忆术。故选Co15、单选题实验法最主要的特点是A:在真实的情境中进行B:探讨因果关系C:严格控制自变量D:简便易行参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。16、单选题教学过程的中心环节是0A:引起学习动机B:巩固知识C:领会知识参考答案：C本题解释：【答案】C解析：领会知识是教学过程的中心环节。17、填空题教学策略的类型可分为内容型、方法型和综合型四种。参考答案：形式型本题解释：参考解析：形式型18、填空题创造性活动赖以进行的原动力是.参考答案：好奇心本题解释:

11、参考解析:好奇心19、简答题什么是尊重信任和严格要求相结合的原则？怎样贯彻这一原则？参考答案：(1)尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，从而使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。(2)贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求是：爱护、尊重和信赖学生。教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和宽严适度。教育者对学生提出的要求要忍着执行。20、单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句名言体现的德育方法是O:陶冶教育法B:榜样示范法.C:品德评价法D:实践锻炼法参考答案：B本题解释

12、：【答案】B解析：通过自身行为进行榜样示范，达到道德教育的目的。21、判断题学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。参考答案：错误本题解释：参考答案：Bo参考解析：B解析学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动。22、单选题我国第一本教育心理学教科书是廖世承于年编写的。A: 1903B: 1908C: 1913D: 1924参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。23、判断题相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移

13、的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。24、单选题活动性原则源自于的“做中学”的教育思想。A:皮亚杰B:夸美纽斯C:福禄贝尔D:杜威参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。25、填空题中华人民共和国教师法第二十七条规定，对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。参考答案：地方各级人民政府本题解释：参

14、考解析：地方各级人民政府26、简答题简述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。参考答案：参考解析：(1)完善学生的知识结构；(2)采用讨论法进行教学；(3)联系实际问题进行教学：(4)对学生进行必要的启发指导：(5)重视对学生学习过程的评价。27、多选题弗洛伊德把人的意识分为:意识B:前意识C:潜意识D:后意识参考答案：ABC本题解释：参考答案：A,B,Co参考解析：弗洛伊德将意识分为潜意识、前意识和意识三个层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部分，“前意识”就像一个门卫，起检查作用。当潜意识想变成意识的时候，前意识就会以文明为尺度，检查它是否合乎文明的要求，并决定它是否外化为意

15、识。28、简答题根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。参考答案：(1)自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断,它与自我能力感是同义语。(2)研究表明，影响自我效能感形成的因素主要有两个：一是个体成败的经验；二是个体的归因公式。29、多选题对特殊儿童的教育原则有oA:发展性原则B:个别化原则C:系统性原则D:整体性原则参考答案：ABC本题解释：【答案】ABC解析：特殊儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育有着特殊要求，要确保特殊儿童教育取得实效，应遵循以下原则：发展性原则、个别化原则和系统性原则。30、简答题个体身心发展参考答案：参考解析：是指作为复杂整体的