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1、附件2陕西省普通高等学校艺术类专业省级统考考试说明I音乐类音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类,其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向。一、考试科目和分值考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。总分为300分,不同类别考试科目分值如下:()音乐表演类1 .器乐方向考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目,其中乐理15分、听写30分、视唱15分、器乐240分。2 .声乐方向考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目,其中乐理15分、听写30分、视唱15分、声乐240分。(二)音乐教育类考试包括乐理、听写、视唱、主项(声乐、器乐各选其一)、副项(声乐、器乐各选其一)五个科目,其中乐理15分
2、、听写30分、视唱15分、主项165分、副项75分。主项选择声乐的考生,副项须选择器乐;主项选择器乐的考生,副项须选择声乐。二、考试内容和形式(一)乐理考试目的:主要考查考生对音乐基础理论知识的掌握程度。考试内容:音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。考试形式:采取笔试的方式,在条件成熟后采取机试的方式。(二)听写考试目的:主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。考试内容:单音;旋律音组:三音组、五音组;旋律音程与和声音程:八度内(含八度)自然音程;和弦:四种三和弦原位、转位;节奏:6小节左右;单声部旋律:高音谱表;8小节;调号为一升或一降;音域为f-a2以内。考试形
3、式:采取笔试的方式,在条件成熟后采取机试的方式。使用五线谱记谱,提供标准音a参照。乐理和听写两个科目合卷,考试总时长90分钟。(三)视唱考试目的:主要考查考生的识谱能力,音准、节奏与速度的控制能力,以及音乐表现力。考试内容:新谱视唱,五线谱记谱;1条8小节旋律;调号为一升或一降;音域为b-e2以内。考试形式:开始前提供标准音a1,考生一遍完成视唱。视唱过程中无任可音响提示。(四)器乐考试目的:主要考查考生乐器演奏技巧和能力,以及对音乐作品的理解力和表现力。考试内容:考生在报名系统填报2首曲目,考试时随机抽取1首曲目演奏,时长不超过8分钟。中西打击乐专业演奏两种不同打击乐器的作品各1首,其中一种
4、为音高类打击乐器,总时长不超过8分钟。考试形式:所有乐器不得使用任何伴奏(包括自动伴奏)。(五)声乐考试目的:主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。考试内容:考生在报名系统填报2首曲目,考试时随机抽取1首曲目演唱,时长不超过6分钟(如选择歌剧咏叹调须按原调演唱)。考试形式:声乐科目要求清唱,不可使用伴奏。三、考查范围1听写、视唱考查的拍号范围:2/4、3/4、4/4、6/8拍;2听写、视唱考查的节奏型范围:采用基本节奏型,不出现掰白、跨小节切分节奏,不出现32分音符。II舞蹈类一、考试科目和分值考试包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。三科总分为300分,其中舞蹈
5、基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。二、考试内容和要求考生须在中国舞、芭蕾舞、现代舞、国际标准舞和流行舞5个舞种中任选其一。(-)舞蹈基本功考试目的:主要考查考生的身体基本条件与素质,以及舞蹈基础训练的能力。考试内容:测试身体条件,包括整体外形(全身正面、侧面、背面与上半身正面)和软开度(搬控前旁后腿、下腰)。测试技术技巧,包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试,同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧,时长不超过1分钟)。考试要求:女生盘头,着深色吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋
6、)。男生着白色紧身短袖、深色紧身裤和软/超东功鞋。不可化妆,无音乐。注:技术技巧参考目录附后。(二)舞蹈表演考试目的:主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。考试内容:自备剧目(或组合)表演,舞种不限,时长不超过2分钟。考试要求:1 .自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向(中国舞、芭蕾舞、现代舞、国际标准舞和流行舞)一致;2 ,着自备剧目(或组合)需要的服装,可使用相关道具;不可化妆,音乐自备。(三)舞蹈即兴考试目的:主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。考试内容:依据现场随机播放的音乐进行即兴表演,舞种不限,时长1分钟。考试要求:女生盘头,着深色吊带紧身练功衣、浅色裤袜
7、和软底练功鞋(或足尖鞋)。男生着白色紧身短袖、深色紧身裤和软底东功鞋。不可化妆。技术技巧参考目录1 .中国舞旋转类:掖腿转、斜探海转、端腿转、跨腿转、扫堂探海转等。跳跃类:吸撩腿跳、紫金冠跳、大射燕跳、双飞燕跳、飞脚、趣步、旋子、摆腿跳等。翻腾类:点步翻身、串翻身、蹦子、前后软翻、前后空翻等。2 .芭蕾舞旋转类:大舞姿后腿转(Grandpirouettearabesque)、大舞姿弯腿转(Grandpirouetteattitude)、挥鞭转(Fouette)、旁腿转(Grandpirouettealasecond)等。跳跃类:分腿跳(Sissonneferme)、变身跳(Failliasse
8、mble),翻身跳(Jeteentrelace)、分腿大跳(Grandjetepasdechat)、双腿打击跳(Entrechat-quatre)、单腿打击跳(Cabriole)、空转(Tourenair)、一字撕腿跳(Jetepasse)等。足尖类(适用于女生):脚尖单、双立(6chapp6)、各种舞姿上单腿立(Pasballonee)、大舞姿变身立(Grandfouette),斜线连续转(PiqUeendehOrS)或连续单腿转(EndedanS)等。3 .流行舞身体律动类:上下律动(BoUnCe)、摇摆律动(ROCk)、移动中的律动(Walkout).移动中的摇摆(RoCkstep)、双
9、倍律动(Doublebounce)、律动切换(UP&down)等。身体控制类:身体各部位的分离(Isolation)与划圆(Roll).身体关节控制(Bodywave).手臂关节控制(Armwave),身体部位的震动(Pop),指与锁(Point&Lock)、慢动作(Sk)WmOtiOn)、停顿(Dimestop)等。旋转跳跃类:律动叉腿转(Bc)UnCespin)律动收腿转(Bouncecrossspin)、腾空转(Airspin)、地板转(Groundspin).基础律动跳跃(BOUnCejump)、奔跑者跳跃(Runningmanjump)、旋转跳跃(Spinjump)等。In表(导)演
10、类(I)戏剧影视表演方向一、考试科目和分值考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。四科总分为300分,其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱50分、形体技能展现50分、命题即兴表演100分。二、考试内容和形式(一)文学作品朗诵考试目的:主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。考试形式与要求:考生朗诵自选文学作品(现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等)1篇,时长不超过3分钟;考生须以普通话脱稿朗诵。(二)自选曲目演唱考试目的:主要考查考生嗓音条件,对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。考试形式与要求:考生演唱自选曲目(歌剧
11、、音乐剧、民歌、流行歌曲等)1首,时长不超过2分钟;考生须无伴奏进行演唱。(三)形体技能展现考试目的:主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。考试形式与要求:考生自选形体动作(舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等)1段,时长不超过2分钟;形体服装及伴奏音乐自备。(四)命题即兴表演考试目的:主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。考试形式与要求:单人,现场抽取考题,稍作准备后进行考试,每人时长不超过3分钟。In表(导)演类(II)服装表演方向一、考试科目和分值考试包括形体形象观测、台步展示、才艺展示三个科目。三科总分为300分,其中形体
12、形象观测150分、台步展示120分、才艺展示30分。二、考试内容和形式(一)形体形象观测考试目的:主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面的状况,评价考生专业外部条件及形象气质等。考试形式与要求:考生完成形体测量(测量方法与要求附后),然后5-10人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装,其中女生着纯色、分体、不带裙边泳装,男生着纯色泳裤。(二)台步展示考试目的:主要考查考生服装的形体表现力、协调性、韵律感、节奏感等方面状况。考试形式与要求:510位考生为一组,按序进行台步展示;考生着生活装完成步态、转身、造型等台步展示过程,女生须穿高跟鞋。()才艺展示考试目的:主要
13、考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力,评价考生肢体的协调性和灵活性。考试形式与要求:考生先以普通话自我介绍,不可透露姓名等个人基本信息,时长不超过1分钟;然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示,时长不超过2分钟;服装及伴奏音乐自备。注:以上各科目考试中,考生不可化妆,不得穿丝袜,不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜,发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。形体数据测量方法与要求一、垂直尺寸1 .身高考生直立,赤足,双腿并拢,膝盖夹紧,头部面向正前方,身体站直背贴墙面,挺胸。测量人员用硬直尺压平头发至头顶骨骼处,测量头顶到地面的垂直高度。测量时不能塌腰、翘臀,要保持腰背自然挺立状态
14、(见图1)。2 .身长考生直立,双腿并拢,头部面向正前方。测量人员测量自第七颈椎点(即低头时颈椎下方明显的突起位置)至地面的垂直距离。测量时不能塌腰、翘臀,要保持腰背自然挺立状态(见图2)。3 .下身长考生直立,双腿并拢。测量人员测量自臀褶线至地面的垂直距离。测量时不能塌腰、翘臀,要保持腰背自然挺立状态(见图3)。图1身高图2身长图3下身长二、水平尺寸1 .肩宽考生直立,双臂自然下垂,肩部放松,头部面向正前方。测量人员测量左右肩峰点(肩胛骨的肩峰外侧缘上,向外最突出的点,即肩膀两侧骨骼最外侧位置)之间的水平弧长。测量时不可过度扩肩或含肩,以免影响测量结果(见图4)o图4肩宽2 .胸围考生直立,
15、双臂自然下垂,肩部放松,正常呼吸。测量人员测量经肩胛骨、腋窝和乳头的最大水平围长。测量时均匀呼吸,保持平静状态,不可过度吸气挺胸或呼气含胸(见图5)。图5胸围图6腰围图7臀围3 .腰围考生直立,双腿并拢,正常呼吸,腹部放松。测量人员测量胯骨上端与肋骨下缘之间腰际线(即躯干中间最细部位)的水平围长。测量时均匀呼吸,不可过度呼气与吸气、收腰,以免影响测量结果(见图6)。4 .臀围考生直立,双腿并拢,膝盖夹紧,正常呼吸,腹部放松。测量人员测量臀部最丰满处的水平围长(见图7)。5 .上臂围(左右臂皆可)考生直立,手臂自然下垂,测量人员测量肩点和肘部中间处的水平围长(见图8)。6 .大腿围(左右腿皆可)考生直立,两脚分开与肩同宽,腿部放松。测量人员测量紧靠臀沟下方的最大水平围长(见图9)。图8上臂围图9大腿围7 .小腿围(左右腿皆可)考生直立,两脚分开与肩同宽,腿部放松。测量人员测量小腿腿肚最粗处的水平围长(见图10)。8 .踝围(左右脚皆可)考生直立,两脚分开与肩同宽,腿部放松。测量人员测量紧靠踝骨上方最细处的水平围长(见图11)。