开展党员教育经验交流材料：着力打造“立体式”党员教育体系.docx

《开展党员教育经验交流材料：着力打造“立体式”党员教育体系.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展党员教育经验交流材料：着力打造“立体式”党员教育体系.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、开展党员教育经验交流材料：着力打造“立体式”党员教育体系近年来，贵州省沿河自治县认真贯彻落实中国共产党党员教育管理工作条例20192023年全国党员教育培训工作规划，不断健全完善工作制度，围绕阵地建设、师资配备、培训方式，打造“立体式”党员教育体系，切实提高党员教育培训工作质量，推动党员教育培训见实效。打造“内”“外”兼修的教学阵地。一方面，牢牢抓住党校课堂这个“内地”。充分发挥县委党校（行政学校）主阵地作用，用活全县23个乡镇（街道）党校，紧紧围绕全县中心工作和经济社会发展形势，积极谋划党员教育培训，指导各乡镇（街道）党校针对入党积极分子、发展对象、基层党组织书记等举办培训班，帮助党员开阔视

2、野、拓宽思路，提升服务乡村振兴的能力。另一方面，重点打造党性教育点这个“外地”。打造“部镇联动”改革试点乡村振兴样板乡镇谯家镇长征村党性教育点、甘溪镇沙坝村市级乡村振兴集成示范实训基地等乡村振兴观摩示范点，推广案例式、研讨式、体验式等教学方法。充分利用本地红色资源，有效利用黔东特区革命委员会旧址、八宝山“革命烈士陵园”、红军广场渡江纪念碑等多处“革命遗址”，组织党员开展传承红色基因、M续红色精神等活动。打造“专”“土”互补的师资力量。一方面，根据不同层级、不同类型党员的岗位特点和培训需求，先后邀请北京、广州、遵义等省内外高级讲师、教授等来沿授课，量身定制差异化的培训计划，有针对性地确定主体班次

3、，科学合理地设计培训课题，做到“缺什么、补什么，干什么、学什么，需什么、讲什么”，同时组织调研组到上海、深圳、东莞、张家港等发达地区学习专业知识和先进经验。另一方面，充分储备党校教师、县级行业部门领军干部人才、乡镇“土专家”“田秀才”以及聘请省内院校、东莞等地专家学者共计120余名，组建“名师+专职教师+兼职教师”师资库。大力实施“名师”工程，选派教师参加省市党校系统师资班54期，实行领导干部兼职教师制度，进一步推动领导干部进课堂、上讲台，持续开展“县委书记讲党课”“组织部长进党校”“党委（党组）书记上党课”等活动。打造“上”“下”结合的培训方式。一方面，深化在线培训。运用“学习强国”“新时代

4、学习大讲堂”“贵州省党员干部网络学院”“铜仁智慧党建云”“铜仁组工”等平台，围绕乡村振兴、社会治理、公共安全、应急管理等重点任务，组织全县党员开展线上网络学习教育，将党员培训课堂搬上“云端“，把碎片化时间装进“口袋”，定期对党员在铜仁智慧党建云的学习情况进行提示，并坚持“凡训必测”，开展线上测试评估，通过实时后台监控、网络结业测试等措施，有效提升了培训质量。另一方面，结合“两学一做”学习教育，“不忘初心、牢记使命”主题教育等党内教育活动，督促各党支部认真落实“三会一课”制度，开展“主题党日”活动，及时跟进中央重要决策部署，第一时间组织开展党的十九大和十九届历次全会精神宣讲，第一时间专题学习习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神，每季度给各基层党组织提供党课参考学习篇目，常态化开展“党课开讲啦”活动，积极引导广大党员自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。