《声现象》知识点梳理剖析.ppt

上传人:王** 文档编号:188535 上传时间:2023-04-06 格式:PPT 页数:24 大小:1.60MB
下载 相关 举报
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第1页
第1页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第2页
第2页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第3页
第3页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第4页
第4页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第5页
第5页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第6页
第6页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第7页
第7页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第8页
第8页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第9页
第9页 / 共24页
《声现象》知识点梳理剖析.ppt_第10页
第10页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《声现象》知识点梳理剖析.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《声现象》知识点梳理剖析.ppt(24页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、第二章声现象知识点梳理1、声音是由 产生的;(人靠 振动发声、风声是 发声,管制乐器靠里面的 振动发声,弦乐器靠 振动发声,鼓靠 _振动发声);2、振动停止, 停止;但声音并没立即 (因为原来发出的声音仍在 )3、发声体可以是 ;物体的振动声带空气振动空气柱弦鼓面发声消失继续传播固体、液体和气体一、声音的产生:二、声音的传播1、声音的传播需要 ; 都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最 ,气体中最 (软木除外);2、真空 传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以 的形式传播;注:有声音物体 振动,有振动 能

2、听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声音在空气中速度为 ;5、声速的大小与 和 有关。介质 固体、液体和气体快慢不能波(声波)一定不一定340m/s介质的种类介质的温度三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在 以上(人离障碍物距离在 米以上);2、回声的利用: 测量距离( ) 加强原声0.1s17s= vt /21、关于“声音”,下列说法中错误的是( )A声音是由物体振动产生的B声音可以在水中传播 C声音可以在

3、真空中传播D声音可以在传播过程中减弱C中考链接:2、关于声的现象,下列说法正确的是( )A、声音在不同介质中的传播速度相同; B、人说话是靠舌头振动发声的;C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音;D、一切发声物体都在振动.D3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度 物质空气氧气铝铁铅物质的密度(Kg/m3)1.291.432700790011300声音传播的速度(m/s)330316510050001300根据上表提供的信息,可以得出的结论是( )A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传

4、播的速度D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大C4、下列关于声现象的说法中,错误的是 ( )A悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的B声音传播需要介质,真空不能传声C声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度D声音在各种介质中的传播速度是一样的D5、声音在下列物质中传播速度最小的是( )A钢轨 B纯水 C木材 D空气D6、人们交谈时能听到对方的讲话声,表明 _能够传声;鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明 也能传声。空气水7、将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 的。振动空气8、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的:(1)耳朵贴在枕头

5、上,可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声,是靠 传播的;(2)潜水员在水下听到岸边人的谈话声,是靠 传播的.枕头水四、声音的特性: 。1、音调:声音的 叫音调,音调的高低与 有关。频率越高,音调越 。(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)通过调整弦的松紧程度,可以调节乐器音调的高低。音调、响度、音色高低发声体的振动频率高2、响度:声音的 叫响度;响度的大小与发声体的_、距离发声体的_ 有关。物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远响度越弱;3、音色:是由发声体的 、 等因素决定的(辨别是什么物体发的声靠音色)注意:音调、响度、音色三者互不影响

6、,彼此独立; 强弱振幅远近材料结构1、演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的( )A. 响度不同B. 音调不同 C. 音色不同D. 节奏不同C中考链接:2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,_叫声音调高,_叫声响度大。 3、老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个 特 性 进 行 比 较 , 老 黄 牛 发 出 的 声 音_大,蚊子发出的声音_高. 水牛蚊子响度音调4、联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的 ,台下观众听到口技演员的声音是靠传播的音色空气5、萍萍是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨,她区分的

7、依据是这两种乐器发出声音的_不同;她用不同的力弹琴时,发出声音的_不同.音色响度6、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的 很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的 不同。 响度音色五、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围: ,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠 交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生 ;20Hz20000Hz次声波次声波六、声音的利用1、声可以 (应用:回声定位、B超,敲铁轨听声音等等)2、声可以 (应用:清洗钟表、去除人体内胆结石)传递信息传递能量七、噪声的危害和控制1、噪声:(1)从物理角度

8、上讲物体做 时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见噪声来源:工业噪声、交通噪声、居民噪声。4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB;0dB指人耳_的声音;5.5.为了保护听力,应控制噪声不超过为了保护听力,应控制噪声不超过90dB90dB;为了保证;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过工作和学习,应控制噪声不超过70dB70dB;为了保证休息;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过和睡眠,应控制噪声不超过50dB50dB。无规则振动刚好能听见6、控制(减弱)噪声的途径:(1)防止噪声产生(在 控制减弱);(2)阻断噪声传播(在 控制减弱)(3)防止噪声进入耳朵(在 控制减弱)声源处传播过程中入耳处1、针对以下四幅图,下列说法正确的是( ) 甲乙丁丙抽气A甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染D中考链接

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!