小学疫情防控工作应急预案.docx

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1、小学疫情防控工作应急预案为深入贯彻落实全省学校疫情防控工作视频调度会精神，进一步强化我校疫情防控防线，保障校园师生命健康和平安稳定，根据2023年春季学期开学和新型冠状病毒感染疫情防控工作方案精神，制定本应急预案。一、工作原则L统一指挥。学校成立学校新冠疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到各部门、班级、个人。一旦发生疫情，立刻做到启动预案，统一指挥，全员参与。2 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。要做好预防工作，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。3 .生命为本。以师生生命为本，始终把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于

2、学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署，落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取有力措施，确保在校师生无感染，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对、正确应对、快速反应、果断处置、沉稳不乱、细致周密、有序有效。5 .加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及相关部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控工作。二、全校防控组织指挥体系（一）人员组成组长：副组长：成员：领导小组下设：办公室、疫情防控组、教学管理组、爱校护校组、

3、宣传及舆情应对组、物资保障组、督导监察组、学管安保组、联防联控组、健康监测组。明确各人员职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。（二）主要职责L办公室：针对学校新冠疫情防控情况，经学校主要领导审核，第一时间以书面形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作；加大宣传力度，沟通新闻宣传组有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式深入对预防、普及新冠知识的宣传，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生预防意识和自我保护能力，消除恐阳心理；做好涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作，需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。牵头科室：办公室责任人：2 .疫情防控组：做好重点人员疫

4、情摸排和应急处置工作。对疫情进行监测与报告，提出预防控制措施和政策建议；提出启动、终止应急预案的建议；组织对学校疾控人员进行疫情防控工作的技术培训；向领导小组报告疫情防控工作情况;完成上级交办的其他事项。牵头科室：教导处、副校长室责任人：3 .物资保障组：负责制定疫情防控有关物资保障方案、政策和措施并组织实施；制定疫情防控物资管理办法并严格执行；制定疫情防治工作所需专项资金的筹集、专项资金预算和支出的管理办法，并加强资金的使用管理和监督工作；做好疫情防控所需的防治药品、消杀药品、监测检验试剂和器材、各种防护器具等物资储备；做好生活资料供给保障等工作；负责疫情物资捐赠、受赠事宜和物资、善款的管理

5、与使用。牵头科室：总务处责任人：4 .教学管理组：负责做好家校沟通、一对一“云家访”和心理疏导教育工作；负责组织调度落实信息化手段教学、提供网络课程资源并实施技术支持；负责统筹全校教师集体备课，网络课堂教学实施。做好2023年开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序。牵头科室：教导处责任人：5 .爱校护校组：组织协调开展环境卫生大整治行动，对封闭环境区域的环境卫生进行集中整治，对地下室、楼梯过道、污水管井等易于蚊虫栖息的场所进行彻底清理、消毒通风，集中力量消灭卫生死角。根据上级要求，认真做好各教室、各处室、公共区域的消杀工作，完成上级交办的其他事项。牵头科室：总务处、卫生室责任人：6 .宣传

6、及舆情应对组：正确引导舆情，审查有关新冠疫情防控工作的重要稿件；开展预防流行病健康教育，实施舆情监测，做好舆情引导。选树先进典型，营造良好氛围；完成上级交办的其他事项。牵头科室：办公室、德育处责任人：7 .督导监察组：负责对各项疫情防控工作的落实情况进行督导检查；负责对疫情防控过程中党支部的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、干部工作纪律、作风、实效、业绩等表现进行考评，根据区教育主管部门相关规定对履职尽责不到位的人员进行处理问责。牵头科室：书记室、副校长室责任人：8 .学管安保组校园实行封闭管理，做好门卫的培训和指导，严格出入校管理，如须进入，经学校主要领导同意后，检测体温正常，登记并认真核验身

7、份信息，佩戴口罩，对不服从管理的一律拒绝进入，确保校园安全。牵头科室：总务处、德育处责任人：9 .联防联控组在疫情防控工作领导小组统一领导下，按照的统一部署,与卫生健康、疾控、医院、公安等单位建立协调联动体系，明确联系人及联系方式，实施联防联控。主动接受区卫健委对我校疫情防控工作的指导，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员和警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。建立学校、年级、班级、家庭四级防控网络。牵头科室：副校长室责任人：10 .各班主任认真开展落实学校各项新冠疫情防控工作。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长提

8、高防范意识，了解防控知识，引导学生及家长做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；做好学生一日三检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。牵头科室：德育处11 .异常情况应急联系人及负责人* *主任负责联系教育主管部门安全科O* *主任负责联系公安分局派出所（干警）中队交警（）;* *书记负责联系体卫艺科（*）;* *老师负责联系区疾控中心传染病防控科（联系人*）* *主任负责联系第八人民医院（负责人姓名：）;* *主任负责联系物业公司（*）;* *主任负责联系食堂配餐公司（*）。三、应急处置（一）日常监

9、测L班主任每日要认真做好晨午检，通过测量、观察、询问了解学生情况，及时掌握学生的健康状况并认真填写台账。如发现学生中有发热（体温237.3C）、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；应立即报告卫生教师王凯霞，将学生带至健康观察室进行抗原试剂测试同时做好记录，视具体情况启动应急预案。3.学校所有教职员工都是疫情第一发现人，任何时间校园内发现特殊状况都有义务第一时间按照疫情报告制度报告。责任人：（二）疫情报告L新冠疫情防控期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。责任人：2 .严格执行学校新冠疫情报告程序，出现异常症状、第一时间向学校上报。责任人：3 .任何班级和个

10、人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新冠疫情，对有违反者将追究当事人责任。责任人：4 .学校卫生教师（校医）对异常症状进行首次诊治，并将就诊结果上报学校分管领导。班主任通知家长带学生就医诊治，待痊愈后抗原或核酸阴性后方可申请返校。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。责任人：（S）疫情处置1 .自感不适或检测异常的处置在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温N37.3C,应由所在场所相关工作人员（任课教师、处室负责人），立即将异常人员带至健康观察室（如身体异常人员出现四肢乏力，无法转运至隔离室），为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校疫情

11、联络员（卫生老师：）。异常人员带离后，场所其他工作人员提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩,勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。负责人：2 .健康观察室的处置在健康观察室，由卫生老师对有异常情况的人员进行抗原试剂检测，如果确认为阳，需联系家长并告知情况。并第一时间上报学校。负责人：3 转诊与救治启动应急处置后，按照联防联控机制，由学校分管领导王晨O联系对口医院，通过绿色通道按“乙类乙管”要求转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。定点医疗机构经诊断排除新冠的，由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后

12、）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状者的，第一时间按要求上报学校。待康复后，抗原或核酸阴性后方可申请复课。医院绿色通道：第三人民医院姓名：人民医院姓名：区卫健局：白天；夜间：区疾控中心：区教育主管部门体卫艺科：工作日白天；节假日及夜间负责人：4 .发热师生员工体温高于37.3,要及时检测抗原或核酸，确认感染新冠的，不带病工作学习，康复且抗原或核酸检测无异常方可申请返校。负责人：四、疫情处置流程见附件实验小学师生异常症状报告与处置流程图、实验小学师生核酸抽测出现呈阳病例应急处置流程图、实验小学学校食堂员工异常症状报告与处置流程图、实验小学食堂员工核酸抽测出现呈阳病例应急处置流程图、实验小学物业员工异常症状报告与处置流程图、实验小学学校物业员工出现呈阳病例应急处置流程图