切实保护知识产权.ppt

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1、切实保护知识产权舞动的北京舞动的北京福福 娃娃恶搞会徽恶搞会徽恶搞福娃恶搞福娃四、切实保护知识产权 1、知识产权 1含义：基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权力的统称2包括：著作权、 专利权、商标权、商业秘密、植物新品种权、集成电路布图设计权2、著作权 1含义：创作者对精神产品作品享有的支配和获取利益的权力 创作者作者：创作作品的自然人著作权人：通常作者即著作权人特殊 作者以外的其他个人或法人 作品： 文学艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果我国著作权法规定的作品有：我国著作权法规定的作品有： 文字作品、口述作品、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈作品、美术作品、建筑作品、电影

2、作品、摄影作品、计算机软件著作权法保护的作品应具备的法定著作权法保护的作品应具备的法定条件：条件： 1作品必须具有独创性 2作品必须以某种物质形式复制不受著作权法保护的对象：不受著作权法保护的对象： 1依法禁止出版、传播的作品 2法律法规，国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件，及其官方正式译文 3时事新闻 4历法、数表、通用表格和公式2、著作权 1含义：创作者对精神产品作品享有的支配和获取利益的权力2内容著作人身权著作财产权发表权署名权修改权保护作品完整权复制权发行权改编权翻译权汇编权表演权出租权展览权广播权放映权摄制电影权信息网络传播权不可转让性不可转让性可以转让可

3、以转让判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确： 1、李林画了一幅画，没有在上面署名就交 由展览了，所以他没有行使署名权。 2、张松高中毕业后，开了一家专门出租漫 画书的店铺，漫画书的著作权人可以出 租权为由要求他缴费。 3、刘嫱请摄影师拍了一组艺术照，摄影师 可以其享有著作权为由将照片复制发行。3对著作权的保护和限制 保护： 未经著作权人许可使用未经著作权人许可使用侵犯著作权的行为：侵犯著作权的行为： 一一般侵权行为： 1未经著作权人许可，发表其作品的 2未经合作者许可，将与他人合作创作的作品 当做自己单独创作的作品发表的 3没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作 品上署名的 4歪曲、篡改

4、他人作品的 5未经著作权人许可，以表演、播放、展览、 发行、摄制电影、电视、录像或者改编、翻 译、注释、编辑等方式使用作品的 6使用他人作品，未按照规定支付报酬的 7未经表演者许可，从现场直播其表演的 二较严重的以盈利为目的的侵权行为 1剽窃、抄袭他人作品的 2未经著作权人许可，以盈利为目的，复制发 行其作品的 3出版他人享有专有出版权的图书的 4未经表演者许可，对其表演制作录音录像出 版的 5未经录音、录像者许可，复制发行其制作的录音、录像的 6未经广播电台、电视台许可，复制发行其制作的广播、电视节目的 7制作、出售假冒他人署名的美术作品的3对著作权的保护和限制 保护： 未经著作权人许可使用

5、未经著作权人许可使用可能构成侵权可能构成侵权 限制合 理 使 用 使用作品不需征得著作权人同意，也不需支付使用费法定许可使用某些情况下，未经著作权人同意可以直接使用其作品，但应当按规定支付使用费作品合理使用必须符合的条件作品合理使用必须符合的条件： 1出于个人学习、研究、欣赏之目的而使用 他人作品 2为介绍、评论而在自己的作品里适当引 用他人的作品 3为报道事实新闻而在媒体中不可避免 地再现或引用某一作品 4为课堂教学或科学研究，翻译或少量 复制他人作品，供教学科研人员使用 法定许可情形：法定许可情形： 1报刊转载其他报刊上发表的作品 2为实施九年义务教育和国家教育规划而编写 出版的教科书中，

6、汇编某一作品片段或短小 的文字作品、摄影作品判断下列情形是否侵犯了著作权判断下列情形是否侵犯了著作权 1、我在作业中引用鲁迅杂文中的一大段话 2、我跟同学借了一张光盘，把上面的一个应用软 件拷到我的电脑上 3、我从网上找到一首流行歌曲的MP3下载到我的 电脑硬盘上 4、我们的语文教材收录了一篇某当代作家的散文4保护期限： 无保护期限的： 署名权、修改权、保护作品完整权 有保护期限的： A著作权人是作者作者有生之年死后50年 B著作权人是法人作品发表后50年 C电影作品和摄影作品作品发表后50年案例分析：案例分析： 1、某网站未经著作权人同意，将一位当代作家的小说上传，以供网民面免费浏览下载。当

7、这位作家起诉网站侵权时，网站声称，他并没有收费营利，网上浏览下载也不影响该小说文本的发行，所以网站没有侵权。 该网站真的没有侵权吗？该网站真的没有侵权吗？ 2、张玲和李铭各买了一张音乐CD。张玲用来自己欣赏，有时也借给几个好朋友听；李铭经营一家酒店，他在酒店营业时间播放CD，作为背景音乐。 张玲和李铭的行为侵权吗？为张玲和李铭的行为侵权吗？为什么？什么？探究：探究： 景奇的妈妈是一家乡镇企业的厂长，该厂投入资金，组织技术力量，完成了一项产品发明。但大家对于用什么方式来保护这项发明，产生了不同观点。 赶紧申请专赶紧申请专利，取得专利利，取得专利权。权。 不申请专利，不申请专利，作为商业秘密保作为

8、商业秘密保护更好。护更好。观点一观点一观点二观点二三、专利权 1、含义： 是指将所完成的发明创造依法公开而享受的全面支配并享受其利益的独占性权利 2、取得： 由申请人向国家知识产权局提出申请，国家知识产权局经过审查，认为申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权3、专利的类型及保护期发 明实用新型外观设计20年10年10年均从申请日开始计算4特征与商业秘密比保护对象 是否须办理手续保护期限 保护力度专利权发明创造 是 有 更强商业秘密 经营信息技术信息 否 无四、商标权 1、商标的含义： 在市场经济中，商品的生产者、经营者或者服务的提供者为了标明自己的产品或服务的来源，采用适当的文字或图形标记

9、，并以此来区别他人，这样的标记就是商标 2、注册商标及其规定： 如果经营者向国家商标局申请并获得注册，该标记就成为注册商标，权利人可以在相应的产品或包装上使用“注册商标”或者 TM可以用于注册商标的有：可以用于注册商标的有： 文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合以及这些要素的组合不能用作商标的有：不能用作商标的有： 国名、国旗、国徽县级以上行政区划的名称、产品的通用名称判断：判断： 如果用下面的商标去申请注册，它们可以获得注册吗？ 1、“奥运五环”图案作为衬衫的商标 2、“北极熊”文字作为棉衣的商标 3、“上海”文字作为文具盒的商标 3、驰名商标： 在市场上享有较高声誉并被相关公众所熟悉

10、的商标 4、注册商标的保护期限： 10年，可续展注册，续展次数无限 5、侵权行为： 1未经许可，在同一种商品或者类似商品上使 用与注册商标相同或相近的商标 2销售假冒注册商标的商品 最近，张老师自行研制出了一种新的书架，她到国家知识产权局申请了专利，国家知识产权局经过审查，认为她的申请符合条件，就颁发了专利证书，授予了专利权。 张老师所在学校的另一位老师自行研制出同样的一种书架，除了无偿给自己班上学生用之外，还委托他人加工销售。张老师现在打算以自己对这书架享有专利为由，起诉该老师侵犯了她的专利权。而该老师认为自己的书架虽然和她的书架相同，但这个书架是自己独立研制的，并没有侵权。 请大家自学书本

11、上有关专利权和商标权的内容，来解答我的疑问！ 1、该老师的行为侵权了吗？为什么？ 2、假如我以商业秘密来保护我的发明创造，该老师是否侵权？ 3、专利保护和商业秘密保护有何区别？ 4、假如你是国家知识产权局的公务员，你会给我的书架制作专利以多长时间的保护期限？ 5、假如该老师是通过不正当渠道复制偷看我们的书架设计图纸后仿制了一批书架来销售，那么，这位老师除了涉嫌侵犯我们的专利权外，还可能涉嫌侵犯什么权利？ 6、假如现在要给我们的书架设计一个漂亮的商标进行注册，那么该怎样设计好呢？我有3个想法不知道是否可以进行注册。 a、以“中十会”的会徽图案商标。 著作权 b、以“徐州”文字作为书架的商标。 县

12、级以上行政区划的名称 c、以”书架“文字作为商标。 产品通用名 单选 1、著作权法规定，发表权和著 作财产权的保护期限是（ ） A、作者有生之年加死后50年。 B、作者有生之年加死后70年。 C、作品发表后70年。 D、作品发表后100年。 2、下列哪项不属于专利法规定的 专利种类？ A、发明 B、实用新型 C、外观设计 D、专有技术 多选 1、我国专利法规定的专利保护期限 是（ ） A 专利发明20年。 B 实用新型10年。 C 外观设计10年。 D 从申请日算起。 2、商标法规定，可以作为注册商 标的标记是（）文字图形声音立体造型五、民事权利的行使与界限 1、合理合法行使权力 1利益冲突：

13、共同利益各自利益私人利益集体利益、公共利益2民事活动的基本原则：自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则遵守法律、国家政策的原则尊重社会公德，不得损害社会公共利益不得滥用权力练习： 1、我国民法规定，在财产流转关系中去的财产权利，应当支付相应的对价，这是 原则的要求 A自愿原则 B平等原则 C等价有偿原则 D诚实信用原则 2、A市居民王某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知另有一栋大楼将要建设，从此别墅不能眺望海景是，就将别墅卖给想得到一套可以望见海景房屋的李某，王某的行为违背了民法的 原则 A自愿原则 B平等原则 C诚实信用原则 D等价有偿原则 3、下列行为中，违反禁止权力滥用原则的有 A 甲将废弃

14、不用的汽车置于马路中央 B 乙拒绝接受丁遗赠给其一台洗衣机 C 丙于下午在自己的房间里唱卡拉OK直到 凌晨，影响了邻居休息 D 丁在自己的承包地建坟 F 王某申请安装电话被要求在一份已拟好的格式 合同上签字2、行使权力有界限 1法律对物权保护的限制 不动产权利人在行使权利时应注意不动产权利人在行使权利时应注意 “相邻关系相邻关系” 相邻关系相邻关系：两个或两个以上相互毗邻的不动 产的所有人或使用人，在行使权 利时发生的权利义务关系 处理相邻关系的原则处理相邻关系的原则：有利生产、方便生活、 团结互助、公平合理 侵权责任侵权责任：停止侵害，排除妨碍，赔偿损失2法律对人身权保护的限制 目的： 为了解决人身权与公众知情权、消费者批评监督权等之间的冲突 具体规定： 司法解释中对是否侵害名誉权做出了限制消费者新闻单位3法律对知识产权保护的限制 不是在任何情况下，使用作品发明创不是在任何情况下，使用作品发明创造等都必须经过权利人同意，都必须付费造等都必须经过权利人同意，都必须付费 主要对著作权作了限定主要对著作权作了限定著作权合理使用法定许可使用