小学新学期“双减”及课后服务工作侧记.docx

上传人:王** 文档编号:175939 上传时间:2023-03-20 格式:DOCX 页数:2 大小:14.66KB
下载 相关 举报
小学新学期“双减”及课后服务工作侧记.docx_第1页
第1页 / 共2页
小学新学期“双减”及课后服务工作侧记.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学新学期“双减”及课后服务工作侧记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学新学期“双减”及课后服务工作侧记.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、小学新学期“双减”及课后服务工作侧记为贯彻落实“双减”政策,充分发挥学校教书育人主体功能,解决学生家长“急难愁盼”问题,强化质量意识,高质量的做好课后服务工作,本学期一开始,学校就更新了“双减”工作领导小组,修订完善了小学“双减”工作计划小学课后服务工作实施方案小学五项管理工作制度等,把“双减”工作纳入学校工作计划之中,使学生作业“精”起来、手机“放”起来、睡眠“足”起来、读物“广”起来、体质“强”起来,为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年奠定了基础。一、落实“双减”政策,推进五项管理学校及时召开教职工会议,继续学习、深刻理解“双减”政策,提升了教师的理论水平和实践能力。通过召开家长会、主题

2、班会,印发致家长一封信等方式,使“双减”政策家喻户晓,人人皆知。每天对作业进行公示,切实做到提质减负;督促家长对学生睡眠严格监管,通过问卷调查、入户了解等方式,及时了解并解决存在的问题,保证学生充足睡眠;严格要求教师不用手机布置作业,不布置需要用手机完成的作业,提醒家长严格控制孩子使用手机、杜绝沉迷网络游戏;全体教师不得组织学生征订教辅资料,要求学生读经典、读名著、读正能量的书;严格按照课程标准,开足开齐体育课、活动课,坚持常态化开展“两操”“一课间”活动,保证学生每天体育锻炼1小时,增强了学生体质。二、优化作业设计,科学有效减负在尊重教育教学规律、尊重学生发展需求和个性化差异的基础上,我们召

3、开了作业设计教研会,聚焦提高教育教学质量、提高作业质量,按照镇学区提出的“三三三”作业模式实施分层作业,个性评价,使学生作业自主化、动态化、科学化。在作业形式上可布置书面作业、口头作业、实践性作业、趣味性作业以及个性化作业,提高了作业的趣味性和实用性,减少了机械重复性作业,减轻了学生作业量。2月28日,学校举行了学生寒假实践性作业展评活动,展示了学生的书面作业、阅读作业、手工制作、创意作业等,充分展示了学生的个性特长。三、开展课后服务,打造育人特色学校经过认真谋划、周密安排,全面开展了课后服务工作,打破班级、年级界限,成立了舞蹈、美工、体育、阅读、心理健康等社团,在老师的指导下开展活动,使学生愉快地享受课后时光,培养特长,发展个性。此外,学校师生共同参与,开展了轻松易玩的跳房子、打沙包、花样跳绳、竞技乒乓球、花样篮球等课间游戏活动,丰富了学生的课余生活,激发了学生的学习兴趣。今后,学校将继续贯彻“双减”及“五项管理”政策,努力践行“三抓三促”行动,以课后服务为载体,继续创新探索,真正实现学生在学习中有所乐、有所得,健康成长,全面发展。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!