网上论坛管理系统.docx

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1、课程设计III设计说明书网上论坛管理系统学生姓名学号班级成绩指导教师计算机科学与技术系2011年9月9日课程设计川课程设计评阅书题目网上论坛管理系统学生姓名学号指导教师评语成绩：指导教师签名：年月日辩论教师评语成绩：辩论教师签名：年月日教研室意见成绩：室主任签名：年月日注：指导教册成绩60%,辩论成绩40乐总成绩合成后按五级制记入。陕西理N摩院课程设计任务书20H-2012学年第1学期专业：信息管理与信息系统学号:姓名:课程设计名称：课程设it川设计题Ih网上论坛管理系统完成期限：自2011if-8f1.291.至2。11年9月211共，1.J目设计依据、要求及主要内容：主要功能：主要从以下几

2、方面诳行数据库设计I.用户、管理员管理。2 .版块信息管埋:3 .帖子管理：4 .广告版块管理费求：利用DB的设计I：KPD或者EnVin完成1 .需求分析：开发背弟与意义、系统需求概况、DPD、DD2 .概念结构设计；实体属性图、E-R图3 .DB设计:逻辑结构设计、物理结构设计指导教师（签字）：教研室主任（签字）：批准日期：年月日的著互联网的H益健全,信息时代的到来.网络走进T我们的家庭,我们每天浏览着形形色色的刈站遇到了各种各样的论坛,我们可以通过论坛发布困惑求解，也可帮助他人解决问题,它成了一个虚拟的交流天地，论坛面向的用户是很笠的，各个层次都可进行论坛访问及留言，访问和留言从到指定用

3、户进行衣格到现在通过网络宜接点击相应就可进行.网上论以管理系统可解决游客访问及留言，致使现在几乎各个网站都有各种类型网站论坛管理系统.互联网正在留:入我们的生活.影响和改变着我们的生活。网络提供应我们的不只是一个获取信息的来源，而H.还是一个可以相互交流的空间，网上论坛正是种供人外进行交流的网络空间,它不受时间和空间的约束，论坛用户可以发表自己的观点，加着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速开展，特别是数据摩技术在Internet中的广泛应用，WOb站点向用户提供的效劳都越来越丰富越来,越人性化.关字：论坛：数据库：管理系统1.ite分析1 .开发背景与意义2 .系统需求概况3 .数据流图

4、4 .数据项5 .数据结构555661 .用户信息实体图：2 .管理员信息实体图：3 .帖子信息实体图：4 .广信息实体图：5 .整体系统框架图：4 1.数据结构描述2“实例建表：5 .运行环境要求I12介考文献.M分析用户使用论坛的流程一般是，首先注册登录诳入论坛,然后选择某个板块，就某个话区展开讨论.通过发帖功能发布新的话遨,也可以通过回帖功能恢复已行的话题.管理员要管理论坛.软件需要具有的功能有创立、漏轼、删除论坛的板块、管理注册的用户、管理帖子、设置论坛根本参数，这样的流程就决定了论坛所应具有的功能。一般而言论坛应包括以下内容：(I)用户可以进入论坛发表帖子：(2)管理员可以创立新的板

5、块.2jR或需求分析1 .开发背景与意义信息时代的到来使互联网融入了我们的生活，影响和改变在我们的生活.网络佶息提供应我们的不只是一个获取信息的来源，而且还是一个可以相互交流的空间，网上论坛正是-种供人们进行思想，技术交流的网络空间.它不受时间和空间的约束，论坛用户可以发表自己的观点，大家一起探讨和解决某个问题.目前,网上论坛已很多很多,许许多多的别具特色的论定在网络上随处可见.为了更充分发挥和表达论坛的特色,我们搜索各式各样的论坛版面及功能模块,使K更加人性化更利干管理.千足开发出一套界面友好关规,易于使用的论坛管理系统，使更多的人能够更加方便快旋的使用.在对论坛系统进行开发之前，必须首先对

6、系统诳行整体规划和设计,否加么就会导致开发工作量大,系统不符合要求.更为错挂的地，还可靠会导致系统不完善或整个系统根本无法运行，因此系统的总体规划与设计是论位系统必备且首要的步骤.具体到本系统而言,就是根据论坛管理系统的目标、内容、规模、性质、现有的配置等具体情况,进行系统可行性分析，明确系统开发目标,整体规划网站的物理结构。对系统进行可行性分析是系统规划的关雄步骤.必须在可行性报告通告后，才可以进入实痂性的论坛管理系统应用分析阶段.论坛管理系统的建立是可以有效的用户间H常交流和学习的投资（指时间.精力），其设计理念很简单，变传统的打或面对面的交流方式为计算机自动化进行网上论坛信息交流管理，既

7、省时间又提高效率.因此在系统构建时，只要我们本者丰富用户间的信息资源，为用户和饯理员提供最为方便的快捷的信息阅览和管埋手段，去吸引用户,那么论坛管埋系统平安可行的.2 .系统需求概况通过对各个论坛的使用及杳有褥知论坛中活动的有普通用户，ViP用户，论坛管理员，普通用户能鲂发帖和回帖；用户除了普通用户的特权还可设置精华帖及湿顶；管理员负证管理用户注册皆录，权限及管理论坛上各种消息包括发布广告等.论坛系统的模块有用户管埋员版块,伯恩管理版块：帖子管理版块：广告管理版块.管理员要管埋论坛，软件需要具有的功能有创立，编辑，州除论坛的板块，管埋注册的用户，管理帖子及广告版块，设置论坛根本参数.3.数据流

8、图论坛系统数据流图管理员图2.】论坛系统敢郴而图4.数据项I)JwB项:账号含义说明：唯一标识每个管理员别名：管理员编号类鞭：nchar长度：5取值范围：(XX)O1.999992) .数据项：用户名含义说明：唯一标识每个用户别名：用户账号类鞭：nchar长度：IO取值范围：100O1.99999999993) .数据项：ID含义说明；唯一标识斑个帖子信息别名：模块及帖子ID4) .数据项tggid含义说明：唯一标识每个广告版块信息别名：模块及广告ID5) 数据结构数据结构反映了数据之间的姐合关系。一个数据结构可以由假设干个数据项组成,也可以由假设干个数据结构组成,或由假设千个数据项和数据结构

9、混合组成.本系统中对数据结构的具体描述如下：D数据结构：管理员含义说明：是论坛管理系统中的主体数据结构，定义了管理员的有关伯恩组成；用户名、衡码、权限标示等。说明：权限标示为区别不同的管理员对论坛版块行使的不同特权。2) .数据结构:用户名含义说明：足论坛管理系统中的主体数据结构,定义了用户的有关信息组成：用户名、密码、头像、电子邮件.3) .数据结构:帖子信息含义说明：是论坛管理系统中帖子的有关信息组成：模块及帖子ID、用户、主卷内容、发布时间、属性等。说明：属性包括帖子的置顶,精华贴处理.在帖F信息表中可以得到的侑息行是哪位用户发表的何种主题的帖E并仃哪位管理员负责管理.4) .数据结构：

10、广告信息含义说明：是论坛管理系统中广告的有段信息组成：模块及广告ID、主题内容、用户名、发布时间、属性等。说明：属性包括广报发表时间的长短及所隔性质，在广告信息中Ur以看到有哪位用户发表的广告并有哪位管理员负责管理.图3.3帖信息实体图图34帖子价息实体网5.祭体系统框架图:如图3.5帖子伤总交体图1数据结构描述关系模型的逻辑结构是一组关系模式的集合.ER图那么是小实体,实体的属性和实体间的联系三个要或组成。所以将E-R图转换为关系模型实际上就是要将实体，实将短一个实体利换成一个关系（关系就是给出关系名，写出属性，并标明该关系的主键）1 .管理员怕息（包、用户名、密码权限标示）在此联系中主码为

11、账户,管理员与站子是一对多的关系.2 .用户信息（用户名密码、电子邮件、头像）在此联系中主码为用户名，3 .帖子伯恩（模块及帖II）、用户名、主超内容、发布时间、M性）在此联系中主码为模块及帖ID.帖子信息与管理员是多对一的关系.4,广告版块信息（模块及广告1D、主趣内容、用户名、发布时间、属性）在此联系中主码为模块及广告ID,广告信息与管理员是多对一的关系。2.实例建我：在管理员信息我中，定义了用户名与诙码信息列名数据柒型长度允许空I曳陈号nchrS理均RChftrIO权限nchr10B1.4.1管理员表在用户怕息衣中,用户名和用户密码字段是必须填写的字段,用户登录时使用.列名I敌电关型I长

12、度I允许交用户名nchtt,10密码nchar10头像tinyint1旅?S地址nchtr10图42用户表在帖子表中，定义了模块及广告1D.主题，发布时间及属性（长久,短料）刘SI数霭类理I长度I允许空I_2模块及广11D主题nchrnchftrIO10用尸名nchftr10吭号nchar5发表时间dftttin8肆性nchr10图4.3广告表在帖子信息衣中，定义了模块及帖子ID和广告主题与内容信息,发布时间及属性（置/，精华贴）列名I数据类型I长度I允许空候埃及袖子IBnchft10用尸名nchftr10主题内容nchr10发表时间datetime8咪号nchr5三ttnchr10图4.4怙

13、子我5.运行环境襄求：开发以及本数据库应用系统时鬟求操作系统拥有*INDO*S2000以上的配置，能创立数据库，保存数据，并将系统数据库作为应用系统运行操作的数据源，为方便开始时创立和调试告看数据摩内容，要求系统装有SQ1.SERVER200().总结通过这次课程设计，通过不断地自阅资料及询问老师，我学到了许多新的知识，通过这次课程设计,培养了我们全面处理向阳的能力,也是我们课本理论知识I可归实践的一次时机，严格按工程的方法来设计系统相当揖要.我们通过课本上学习，产格的按照数据库设计的步界进行开发设计.不能认为网上论坛数据库管理系统很小，无需花太多的时间来做系统分析，甚至可以无需经过系统定义而直接迸入系统编码阶段。假设想保证顺m,把系统做得越可拳越有效率功能越强，应该考虑的方方面面就越多越复杂.系统分析过于简弟，系统定义过于抽望，那么在系统设计阶段遇到的困碓就越多.特别是其中不得不做一些功能性甚至系统结构性方向的变动,将面对许多重更性的工作.在系统开发过程中重笈工作过多,将会极大地影响系统开发的积极性，从而影响整个系统的质爵。本次课程设计我的体会是，系统分析越充分，系统定义越具体，那么后续的系统设计与开发工作就越有效率，旦系统的质累也越有保障.参考文献苗雪兰.数据即原理根底及应用教程