中学2022师德建设月活动方案及工作总结六篇样本.docx

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1、2022年师德建设主题教育月活动实施方案为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设高素质的教师队伍，根据相关文件精神，结合我校实际情况，现就我校开展师德建设主题教育月活动的有关要求和今年主题教育月活动的安排通知如下：一、充分认识开展师德建设主题教育月活动的重要性教育发展，教师是关键；教师素质，师德是核心。教师是培养合格建设者和可靠接班人的主要实施者，是现代化建设的重要生力军，是全面推进教育教改、实施素质教育的具体承担者。全面推进教育事业的科学发展，不仅需要教师树立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平，更需要教师具备高尚的职业道德素质。教师师德水平的高低,直接关系到素质教育的

2、顺利实施，直接关系到广大青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。长期以来，我校十分重视师德建设，广大教师以教书育人为己任，认真贯彻教育方针，积极投身教育教改，忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育事业的发展做出了积极的贡献，赢得了社会的广泛赞誉。但是，在市场经济和开放环境下，随着教育事业发展的不断深入，存在一些有悖于师德建设的现象和问题，严重损害了人民教师的崇高形象，影响了教育质量的提高。从构建和谐校园、实施科教兴国战略的高度，充分认识开展师德建设主题教育月活动的重要意义。为了加强组织领导，确保活动成效，学校成立师德建设主题活动领导小组及办公室。名单如下：组长:XXX副组长：XX

3、X成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX二、开展师德建设主题教育月活动的指导思想和目标要求开展师德建设主题教育月活动的指导思想：紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动，进一步优化师德建设制度环境，建立师德建设长效机制，不断提高师德建设水平。通过开展师德建设主题教育月活动，引导广大教师坚持正确的方向，热爱祖国，忠诚教育事业；牢固树立以学生为本、以育人为本的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，始终保持昂扬向

4、上的精神状态和积极健康的进取精神，真正做到以言传道、以行垂范；自觉履行教书育人的神圣职责，潜心钻研，严谨笃学，爱岗敬业，乐于奉献，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生；认真践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，不断发扬优良的学术风气，努力建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质教师队伍。三、开展2022年师德建设主题教育月活动的安排今年师德建设教育月活动的主题是“爱岗敬业、奉献祖国”。要紧紧围绕主题，通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强广大教师的责任感和使命感，进一步激发广大教师爱岗敬业、奉献祖国的

5、工作积极性，不断推进教育事业的发展。开展主题教育月活动的主要内容包括：一是深入开展爱国教育活动。在广大教师中深入开展爱国教育活动，使广大教师深刻感受祖国的巨大变化和取得的伟大成就，引导广大教师心系伟大祖国，共话祖国新貌，共唱祖国赞歌，共享国庆喜悦，进一步增强广大教师对祖国的深厚感情。二是深入开展教师理想信念教育。以核心价值观和爱国为主要内容，在广大教师中深入开展教师理想信念和职业道德教育，引导广大教师把爱国之情化为报国之志，爱岗敬业,爱国奉献，以培育优秀人才为己任，牢记人民教师的神圣职责和重要使命，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯、乐于奉献，以高尚的情操引导学生全面发展，为我省教育事业的科学发展做

6、出应有贡献。三是广泛开展先进典型学习活动。认真贯彻教育方针，教书育人、爱岗敬业、勇于创新、积极开拓，乐于奉献，在学校的快速发展和国家示范性建设中取得了突出成绩，涌现出一批国家级、省级先进个人。要弘扬先进，树立榜样，激励全院教职工团结协作，勇争一流。四是组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容,认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。四、工作要求（一）加强组织领导。学校成立师德建设主题活动领导小组及办公室，各总支、支部要成立相应的学习领导小组

7、，主要负责人是第一责任，对师德建设主题活动具体负责，要亲自策划和组织，使师德建设有主题、有内容、有计划、有落实。要切实调动广大教师的学习积极性，做到分工明确、责任到人、一级抓一级,层层抓落实。（二）要在求实效上下功夫。师德教育重在解决问题，取得实效。要坚持把师德建设主题教育月活动与深入学习实践活动结合起来，与开展纪律教育月活动、加强廉政建设结合起来，与提高教师综合素质，推进教育科学发展结合起来。各部门要认真查摆师德建设存在的突出问题，提出解决问题的具体措施。各部门要根据活动的整体安排，制定详细的工作方案，认真组织活动开展，确保活动取得实效。（三）创新活动的方法。师德教育是一项长期的重要工作，要

8、下真功夫、花大力气，认真总结经验，不断研究师德建设出现的新情况、新问题，不断探索和创新师德建设的途径和方法，努力提高师德建设主题教育月活动的成效。（四）做好信息宣传工作。要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道，充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式，大力开展师德建设宣传交流。宣传部、宣传委员是师德建设主题教育月活动信息宣传工作的责任人。并及时报送以下书面材料：9月X日前将本部门领导小组成员名单报人事处。9月X日前报本部门师德建设主题教育活动的特色、创新做法、亮点、进展以信息形式报校宣传部。9月X日前将部门开展师德建设主题教育活动的书面总结材料报人事处。学校2022年师德建设月活动总结为深入贯彻落

9、实上级关于师德建设的精神，全面促进教育行风建设，树立良好的职业形象，力行师德规范，不断提高师德水平，东升小学从开学以，严抓师德建设，大力开展“坚持职业操守，抵制有偿家教”师德建设月活动，引导我校广大教职工弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平，受到广大教师的一致响应。一.学校制订了开展师德建设月活动的具体实施方案,活动实施分为四部分：“准备阶段、发动阶段、实施阶段、总结表彰阶段”。1 .成立学校师德建设活动领导小组2 .组织学习两个，召开动员大会。3 .组织学习有关法律法规。4 .开展宣传活动，悬挂加强师德建设标语，营造良好氛围。二.做到“四重视”：该校师德建设活动理论联系实际，牢记育人

10、宗旨，具体做到“四重视”：一是要重学习。学校积极开展主题专项学习培训，从自身的专业成长出发，多学习，组织座谈、讨论、反思自己的从教经历，找出自己的差距、问题和不足，并提出整改办法，真正做到“学高为师，身正为范”。二是重行动。大家积极深入学习实践科学发展观活动,把师德建设真正落实到行动中，学校规定除了平时的教学要敬业爱生，更要认真做好爱生行动，各学科教师都认真结对需要帮助的学生，从学习和心理开始辅导，帮助他们绽放生命的花朵。三是重开放。师德活动在自身素质提高的同时，更要接受家长社会的认可，为此该校师德建设活动重视对学生、家长、社会开放程度，具体从家长会、教师测评、聘请家长座谈、接受学生意见，设立

11、“学生校内意见箱”等形式及时接受社会监督，着力提高师德修养。四是重反思。从师德建设月开始，全体教师在师德建设活动基础上善于反思，通过签订师德承诺书、组织签订抵制有偿家教责任书活动、组织“八要十不”师德承诺签名仪式、组织收获幸福的教育有感读书报告会、家访记录、活动总结等形式开展反思活动，力争成为践行法规的榜样。通过“四重视”师德学习建设活动，东升小学再次奏响了师德建设的主旋律，深入人心，着实提高了师德建设的实效。学校“师德建设教育月”活动方案为了进一步加强我校教师职业道德水平，提高广大教职工道德素质，激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的良好师德，促进我校教育事业的发展和教育质量的提高。并积极贯彻落实

12、2022年师德建设教育月活动实施方案的文件精神要求,经学校研究决定，于九月份在全校开展“师德建设教育月”活动。结合我校实际情况，特制定如下实施方案。一、活动目的教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低,直接关系青少年学生的健康成长。在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动，旨在大力弘扬人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神，真正使教师成为学生的榜样和公民道德的楷模，使学校成为风清、气正、文明的行业典范，切实承担起新时期赋予人民教师的光荣使命。二、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是：情系教育，关爱学生，争做楷模。三、活动内容、形式及时间1.活动形式：教

13、育活动、学习讨论、摆查反思。2 .活动内容：学习中小学教师职业道德规范等教育法律法规及“六个一”活动。3 .活动时间：9月X日9月X日三、具体活动安排（一）第一阶段（9.X9.X）：宣传动员阶段1 .主要责任人：XXX（校长）2 .成立“师德建设教育月”活动工作领导小组组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XX3 .活动内容：(1)召开全体教职工动员会，宣传发动全体教师积极参与该活动；(2)利用国旗下讲话、校园网、宣传栏等形式，营造师德活动氛围。(3)通过教师节系列安排，进一步推进师德建设月活动。(二)第二阶段(9.X9.X)；活动开展阶段(负责人：XXX)1.开展一次大范围

14、评优树先活动。利用教师节表彰活动,举行区优、区优班主任、镇优表彰活动；4 .举办一次教育法律法规专题讲座活动。利用全体教职工会、教研组活动，采取集中学习和分散学习两种形式，学习教育法、教师法、未成年人保护法、义务教育法、中小学教师职业道德规范和教师职业道德十条禁令等有关法律法规，学习教师礼仪等相关内容；并组织教师签订师德师风建设承诺书。5 .组织一次师德宣传公开承诺活动。每人认真拟定师德承诺书并向学生公开承诺。同时，利用升旗仪式进行师德宣誓。6 .开展一次教师帮扶活动。每位教师要和被帮扶的学生谈一次话，充分了解学生的学习、生活、思想等动向，或给予物质等方面的资助。7 .举行一次师德师风摆查反思

15、会。利用年级会、教研组会等形式，每位教师重点反思体罚与变相体罚、有偿教教、乱收费、推销资料、以教谋私、消极懒散、纪律性不强等现象，深刻摆查并写出反思报告，接受监督与批评，大力开展纠风运动，进一步加强教师队伍建设。6,开展一次“学生最喜爱的老师”评选活动。制定并下发“学生最喜爱的教师”选票，让学生无记名投票选出心中最喜爱的老师，学校给予通报表彰，并以此为典型，进行事迹宣传报道。(三)第三阶段(9.X9.X):总结阶段(负责人：XXX)汇总材料成档，做好师德建设月活动总结，并于9月X日上报人事科。通过总结提升经验，查找不足，明确下一步师德建设工作目标和重点，建立师德建设成效机制。师德建设教育月活动

16、方案为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍，经学校党委研究决定，根据上级部门的要求,特制定我校2022年开展师德建设教育月活动方案。一、活动主题弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师。二、活动时间2022年9月X日一9月XX日三、实施步骤第一阶段：学习宣传1.认真学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见等相关文件，要求人人有学习笔记。2.通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动，使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好的教育氛围。第二阶段：组