精品解析：北京市朝阳区北京中学2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、方口么黄木蚣制人？每个人林是与众不同的,要见敢接受自己的“不如人”要有坚定的信心和希里,不断激发自己的潜能要不断克极自己的崩点,战胜自己、超越自己要及时行乐，享受者存.G2)b.(3XS)CD.【答案】D【解析】【详解】漫画中的人物没有正确认识自己，缺乏自信和自强精神.对此，应怀荷坚定的信心和希望,展现优势和才华，激发潜能与活力：不断克服H己的弱点，战胜自己、超越自己,说法正确，符合国意：是不思进取的表现，排除：我们应该珍惜有春,不能浪傥美好的有杼年华,说法错误,排除，故答案选D,5.下图漫画才拖延症?告诫我们中学生()C.(DD.“天问一号”火星探测器成功发射杏港特区政府庆祝香港I回归祖国2

2、3周年图书馆闭馆口为84岁老人一人开放我国自主研制的“维龙”海上首飞成功A.氏2)C.(gXg)D.诙通【答案】B【解析】【详解】本SS考杳民族自信心。：“天问一号火星探测器成功发射，意味苻我国深空探测迈出了崭新的一步，彰显了我国的科技进步，符合SS意：杏港回归有利于影显我国维护祖国统的使命，符合题意；：图书馆闭馆日为84岁老人一人开放彰显了对老人的关爱,与主题无关.不符合题意：自主研制的“鳏龙r海上首飞成功,意味着我国在世界上处于领先水平，握而了中国人民的自佶，符合题济故本跑选B.15 .“故乡的歌是一支消远的笛，总在有月亮的晚上响起故乡的面容却是一种模糊的惘怅，仿佛雾里的挥手别离，别离后，

3、乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。,卜列诗句与之越含的情感相一致的是A.少壮不努力，老大徒伤悲B.郎骑竹马来，绕床弄吉梅C.举头望明月.低头思故乡D.大漠孤烟直，长河落Hm【答案】C【解析】【详解】本跑考查有关情感的相关知识.“故乡的玳是一支清远的笛,总在有月亮的晚卜.响起.故乡的面容却是,种模糊的悯怅，仿佛其他的挥手别离。别离后，乡愁是-棵没有年轮的树，永远不老去。”这体现了思乡的情感，上述诗句与之部含的情感相一致的是C选项，举头望明月，低头思故乡。ABD选项均没有体现思乡情怀，“少壮不努力，老大徒伤恋”告诉我们珍惜时间，努力学习，“郎骄竹马来.绕床弄青ur这句诗句形容男女儿度之间两小无猜

4、的恰慑。“大漠孤烟口，长河落11r表达诗人潦泊天涯的悲壮情怀和孤寂之情.综上所述.选c.16 .在集体中，我们可以展示个性的途径有【答案】A【解析】t详解】此题考查集体中，屣示个性的途径.每个人都有自己的优点与长处，都有自己的个性特点，所以我们应枳极发挥自己的优势,多为集体赋计献策.为班级建设贡献自己的力盘.所以的说法都正确.故选A.17 .下列选项中,对卜面漫国认识正确的是()A.我国法律规定公民的权利和义务B.只有通过法律,工人才能要到工资C.我国法律维护公民的合法权益D我国法律制裁违法犯罪行为【答案】C【解析】【详解】本SS考杳依法维权。C：根据漫画，老板拖欠工资，我们可以依法维权，说明

5、法律维护公民的合法权益，故C符合题意:AD：材料未体现我国法律规定公民的权利和义芬.法律制裁违法犯罪行为,故AD不符合即意：B：只有才能，观点绝对化,故B说法错误:故本题选C.18 .下边漫画“老虎”在蝇”一起打体现了)A.法律规定我们享有的权利和应该履行的义务B.法治是治国理政的基本方式C.法律和道袂的实施，都以强大的国家力量作后喀D.在法治社会里，公民在法律面前一律平等【答案】D【解析】【详解】本施考查法律的特征.D：漫画“在蝇3老虎”一起打?体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等,故D符合题总：AB：越干漫画没有体现法律规定我们享有的权利和应该屐行的义芬、法治是治国理政

6、的基本方式等内容.故AB不符合鹿意；C：法律是以强大国家力埴作后盾,而道德不是以强大的国家力量作后盾,道器虽然也通过社会停价等方式产生外部约束作用，但更强调自律,通过人们内心的价值认同来感染人心、凝聚共识，实现个体对于道像规范的自慰遵从，故C说法错误：故本题选D.19 .人们期待住有所居，民法典创设居住权加以保护:人的带望天更薇水更绿，民法典贯彻绿色发展理念，强化生态环境保护：人们希望生活更有尊严，人格权独立成编，将“私人生活安宁”纳入除私对民众心愿和呼声的回应.体现了法律（）A.具干j规范作用，规定我们应该享有的权利，应该极行的义务B.通过解决纠纷和制裁设法犯罪,伸张正义C.为我们评判自己和

7、他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善D.让我们的生活更美好【答案】D【解析】【分析】【详解】本SS考&法律的作用。ABc遨干可以存出民法典保障了人民的权利,但是没有看到义务：题干也没有提到社会纠结和对违法犯罪的制裁：即干也没不I1体现对人们行为的评判,ABC不符合起意，不选：D：从SS干可以看出民法典的制定回应了民众心愿和呼声，髀决了人民期待的问柳，说明法律让生活更美好.D说法正确：故本题选D.20 .“和Wi班集体”就是为了让学生在健康的集体臾论和舒畅的气第中，通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促使自身获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体，和

8、谐的班级才是理妞的班级，为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐，我们需要()调整自己的节奏与集体的旋律之间存在的差异从集体利益M发，个人利益服从集体利益在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突辨别是非,坚持正确的行为,坚持篥体主义A.B.(gC.DD.S)【答案】A【解析】【详解】本SS考企正确处理个人利益与集体利益的美系、抒解爽体角色冲突的策珞、坚持集体主义。2)(三):根据所学知识,为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐,我们露要调整自己的节奏与集体的旋律之间存在的差异，从集体利益出发，个人利益服从集体利益，在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突，辨别是非，坚持正确的行为，室持粢体主义，故(D符合题意：

9、故本题选A.21 .“如果社会是条船，法律就是让船得以一路向前的舵：如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这传诉我们)A.社会生活需要由法律规范和保障B.法律是规范社会生活的唯一准则C.只要不违法就可以不受法律约束D.法律只是用来约束和惩罚坏人的【答案】A【解析】【详解】本题考1法律的作用.24 .某班准备评选“集体出任我承担”的先iS人物，下列同学能当选的是（）甲：枳极组建了“数学带扶”小组,利用课余时间辅存成绩差的同学乙：就业业管理班级的B生,每天至持把教室打扫干件才I可家丙：每天坚持自主学习，从来不参与班级中的各项活动丁:家境贫寒,在同学们的资助下,没行找学A.甲

10、和乙B.丙和丁C.乙和丙D.甲和丁【答案】A【解析】【详解】本西主要考杏我与集体共成长，班段较低,根据所学，柒体的建设需要每个人的智怒和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做：集体中没有旁观者，人人都要积极参与，等个人都是集体的主人.据此，甲在集体生活能关爱他人.帮助他人符合要求：乙时于集体的事务，认其对待，努力做好,符合要求：丙的行为是缺乏集体主义精神的表现，故乏嬖体荣誉感，排除：丁是自觉股行受教可义务的表现.与要求无关排除.故本题选择A.二、非选算题（本大Je共5个小题，共30分.请将答案写在答题卡的对应位置）25 .阅读材料，完成下列要求小鑫上学迟到了.校学校值因生“逑”个正肘

11、.她“灵机一动”,故宓报将自已的班级。布的同学说：“小东A漆！维护了我们班的荣於.在上述情境中，除了班集体，还有哪些集体？ 2）小鑫是否“维护”子班集体的荣誉？为什么？教学老强：我们班期中考试我学我情很不理想，我会利用自习课带着大家好好复习，为期末考试冲刺。学校足球队教芳：比到在即.希望同学们晚利用自习课时间进行强化训练.我：校队比在很立委，我作为无力队员不应该注席训练.可是期末若遇在即，我看空花更多时间复习语大.上面的“我”有寿些的色和责住?如果你遇到类似的情况，会怎么处理？【容案】（D学校这个集体、学校值园生这个集体。小鑫并没有维护班集体的荣誉，反而会对班集体的荣誉造成损力，她的这种行为损

12、杏了其他班级的利益，是怫误的. 3）班级成员，努力学习、复习，取得好成绩：足球队认员，积极参加强化训练,为校队比赛取得好成绩打好基础。语文一排解角色冲突带的烦恼：第三步：整合信息，组织答案。26.有人认为：只要不建反法律.不苣上何司，法律就离我们很远.也有人认为：作为中竽生，主委任务是学习，法律与我们的关系不大.1）你对此有什么看法？【实践探究】材料一习近平总书记强调：治理一个国家、1.个社会，关键是要立规矩、谢现知守规短。法律是治国理政最大鼓更要的规纪.他说,要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一.要来抄法律这根准蝇、用好法治这个方式。材料二马克总说：“在艮主的国家里，法律就是国王；在十荆的国家里，国王跖走法律。材料三在现实生活中，块乏法治意炽以及由此所造成的社会间题还十分明显，如河南某市曾做过调蛇