幼儿园中班幼儿发展评估报告.docx

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1、中班幼儿发展评估报告一、测评基本情况1、测评人数：幼儿27名，年龄为4岁一5岁。男孩H名，女孩13名。2、测评项目共分为健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域五大领域，共50小项。3、测评工具：根据白爱宝的幼儿发展评价手册制作的小班测查工具。4、评价的方法为日常观察法、情珏观察法、利用工具材料测评法、设定问题测评法。5、评价标准为三个等级，分别为优秀（3分）、乩好（2分）、一般（1分）。6、评价教师：二、各领域测查结果及分析与措施HMitAMawVtiAUI：mMtt猥Y1.iItAW分析；中班幼儿的健康方面主要从以下进行分析。1、自我服务能力。2、自我保护能力。健康领域3动作发展。

2、本学期重点通过做游戏和户外活动的锻炼，大部分幼儿的动作发展协训，并且喜欢参加游戏.基本都能自如地走、胞、投掷、平衡、钻爬等。在跳的方面部分幼儿还需加强，这学期，没有全点对幼儿进行拍球的学习，因此孩子这方面的技能较差，为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯，我们经常利用晨间谈话、讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生、爱清洁,进一步时幼儿进行自我服务能力的培养，如桌面整沾自己拉拉链,对其纽扣，个人卫生.现在我班幼儿基本都有良好的卫生生活习惯，能正确地使用餐具，完成自己的一份饭菜，会主动放好餐具和椅子：入睡前会自己好放鞋子，学者穿脱衣帜但还有，侬幼儿对于如厕后自己擦屁股不是很熟练，通过健康教学，孩子们在安全

3、保健意识上有着一定进步，如发现生活中安全隐患认识安全标志等，通过学习有100%幼儿能在教师的提酬卜躲避危险，对比上学期有着显著的进步，下学期对于拍球方面将会若重练习.措施：1 .针对幼儿体能发展不均衡的情况，重点加强幼儿的拍球，卜.学期每天户外活动安排半小时的排球活动，全而综合锻炼提升幼儿的拍球技能。同时还给幼儿创设充足的户外分散游戏时间，提供幼儿上肢锻炼的丰富材料，让幼儿充分锻炼大普肌肉力量2 .卜.学期对于幼儿在自我服务如厕方面重点培养，通过绘本以及幼儿日常如厕楮助引导幼儿正确擦拭.（二）社会领域“我认IIfX-Vhfi恬怀CfV0T限17nM攵件/小反攵件二W2件N决弁夫MMX15Ch小

4、Ch3、*X3tt3。cwion3”1W*)910C海4社公领域120*11a)60520*OH-eISr1.TOBiN1.WI交上小女仁富人文第声GM在tftuip.M2oooO-13%52%o%44%o%02%48%1OOOb56%1OO艺术领域120%1OCW6分析,在音乐方面孩子们能跟着音乐拍手、做动作，而且部分孩子能用好听的声音大胆地唱歌，并再欢到前面来表演给大家若，但在歌唱时的节拍掌握不是很准确，在音乐感受力方面能辨别音乐作品，并且能够跟随音乐自由变换队形，有表情的舞蹈动作优美，在美术方面本班孩子学会了粘贴、短线、涂染，粘合，折叠等，他们对手剪刀很感兴趣，本学期已经初步掌握正确使用

5、剪刀，并剪出简单地图形，部分幼儿已经能剪豆杂图形，但是幼儿图形绘画还需要加强培养。在测查中发现，幼儿刻参与活动的积极性和对美的感受力还有所欠缺，需要教册不断丰富幼儿的艺术感受力，激发幼儿对艺术的喜爱情感。措施：1 .音乐方面本学期将结合幼儿年龄特点，多开展课堂艺术活动，认识音符，帮助幼儿掌握节拍。2 .在手工方面，区域活动时多多准符图形半成品供幼儿剪，巡回指导，帮助幼儿正确掌握剪刀力度。3 .美工区准备图形线描画,帮助幼儿掌握图形的绘画方式。总结:通过对孩子五大领域发展的评估后，让我们看到J我班孩子的进步及需改进的地方。在以后的学习中，我们要加强一些薄弱方面的学习，在教育过程中既面向全体，又针对个别，灵活对待，使每个孩子在德、智、体、美、劳都得到全面发展。