在局机关党支部学习教育专题读书班上的交流发言.docx

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1、在局机关党支部学习教育专题读书班上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：开屣党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发屣的正要举措。习近平总书记在宁夏考察时指出，要把正在全党开展的党纪学习教育抓紧抓实、抓出成效，推动党员、干部认真学习党纪党规，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事，锐意进取、积极作为.广大党员干部要全面贯彻习近平总书记重要讲话精神，自觉对标党纪学习教育的FI标要求，切实把握党纪学习教自的若力点，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，将党纪学习教育落到实处。紧抓学习重点，明断言行底线红线。在我们党的历次学习教育中，都高度重视以本为原，将党的报告、党的章程和党的创新理论著作等作

2、为重要的学习文本。新修订的6中国共产党纪律处分条例是这次党纪学习教育的主要内容，C条例包含总则、分则、附则，共3编11章158条2万余字，要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，在学好、学深、学透上用功。要准确掌握条例的基本内容和规定要求，领会实质要义，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白什么可以干,什么不可以干,进一步明确日常言行的警戒线.要认真钻研每条纪律规定，做到既知其言又知其义，既知其然又知其所以然。同时，要坚持新旧条例对照学，进一步弄清楚G条例新增条款的内容、条款适用的注意事项以及新旧条款的有效衔接等，确保更加准确地理解、掌握和运用，始终把纪律这把管党治党的“成尺”高悬丁头，形成尊崇党

3、章、遵守党纪的良好习惯.坚持历史思雒，提升学习教育深度.纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党从诞生之日起，就把实行严明的纪律写在自己的光辉旗帜上。在中国共产党百年历史进程中，党的纪律从逐步形成到不断健全完善，为实现党在各个历史时期确定的路线方针政策提供可靠保证。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是党的纪律、规矩的总源头。回溯党章与纪律建设的历史，可以深刻感受到，严明的纪律和规矩是我们党的基本特性和宝贵品质。我们党从小到大、从弱到强、从革命到建设到改革，正是里若严明的纪律和规矩路胜利走来.条例依据党章制定，回看其制定及历次修订背景，均是服务党所处历史阶段的使命和任务，不断把阶

4、段性理论和实践成果上升为制度规范，具有鲜明的时代性。d条例3坚持问题导向，在总结实践经验的基础上，与时俱进完善纪律规范。我们要在党纪学习中运用历史的思维，深入了解党纪发展的历史脉络，感悟条文变动的历史意义，不断提升党纪学习教育的深度.树立系统观念，全力筑牢思想防线.习近平总书记指出：“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是袤现，党纪是保障。”党纪学习教白要善于从历史与现实、理论与实践的辩证关系中把握，维承好我们党坚持党性、党风、党纪起抓的优良传统。在党纪学习教育中要抓住党性这个根本，教育引导党员干部牢记初心使命，坚定信仰信念信心，对党忠诚老实。以开展党纪学习教育为奥机，认其学习条例，对

5、照条款明确行为准则，树立底线思维和红线意识，不断锤炼党性。要始终保持同人民群众的血肉联系，持续在纠治“四风”上卜.功夫，整治隐形变异“四风”，抓纪律抵制歪风邪气，在正风两纪中增强党性。要扎实开展警示教育，筑牢拒腐防变的思想防线，持续营造风清气正的政治生态，打造忠诚F净担当的高素质干部队伍。要强化对党纪的更深层认知，把视野拓展到其他党内法规和国家法律，将“纪法贯通，法法衔接”的要求学慢弄通做实，增加学习的厚度、广度。把*条例同党章和中国共产党廉洁自律准则中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中国共产党党内监督条例中华人民共和国刑怯等结合起来学，提高对“破纪”乃至“破法”的警惕，从“法”的角度充分

6、认识党性、党风、党纪一起抓的重要性。坚持常抓不惴，推动学习教育入心见行.党的纪律建设永远在路上。对党纪常学常记、常警常酸，最终要融入日常、抓在经常、严在平常，才能从根本上解决一些党员干部对党规党纪不上心、不解、不掌握的问题.强化纪律永不过时，在革命即将成功的关键时刻，毛泽东同志提出“加强纪律性，革命无不胜”。习近平总书记也多次强谢纪律建设的重要性。一个坚强的领导核心，必然要有严格的纪律保障，没有严明的纪律就难以发挥党的领导核心作用，党带领人民取得革命、建设、改革的胜利，靠的就是铁的纪律保证在全面建设社会主义现代化国家新征程中，要完成好改革发展稳定的任务，确保全党统一窗:志、统一行动、步调一致，

7、也离不开铁的纪律保证。各级党组织要把学E条例作为理论学习的重点内容，做到持续学、持久学、反身学、深入学：要将党纪学习教育融入党员干部工作生活，引导其充分认识到纪律是永远戴在党分干部头上的“紧箍咒”，要勒撵“思想生”、多思“贪欲害”，把遵规守纪刻印于心。要在全面从严治党责任全链条、内容全涵盖、对象全覆盖、时间全周期、空间无死用上持续用力，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。坚持高标准检视，确保学习教育取得实效.党纪学习教育不只是原馀本本、逐字逐句、反反且复地学了就行，还要深入钻研，结合自身工作岗位、工作职责、工作性质学，把自己搜进去、把工作摆进去、把岗位职贡攫进去，带着问题仔细检视，用

8、心排查工作中的违纪风险门.逐草逐条-对照，找次问题。党员的生活作风和生活情趣,不仅是个人形象，更是党的形象.党章规定党历有吃苦在前、享受在后的义务，日常生活的吃喝玩乐特别容易成为滋生违纪违法行为的上塘。党员丁部要对照6条例关于生活纪律的有关规定，主动查找自身是否存在生活奢鹿、贪图享乐、追求低级趣味等问题，检视自己的生活圈、朋友圈、社交圈，在检视中要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，把自己容易忽视或者不以为然的风险，通过集体互检的方式找准病灶，在对照检视中深化认识，防止散光走神、学了就忘。在集体的检视中，扩大风险点警示的影响范围和影响力。用“放大镜”看风险,看违纪违法得失，算违纪违法成本账。增强党纪学习教育的针对性和精准性，通过梳理本地区本系统本部门（单位）查处的违纪违法典型案例，用身边人警示，对照检视问题整改，学杳改相互贯通。以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢大家！