医学院第二附属医院临床医学院临床教师小讲课竞赛评分标准.docx

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评价日期:日医学院第二附属医院（*临床医学院）临床教师小讲课竞赛评分标准考核项目内容要求清分得分扣分原因放学准备（15分）授课主题圉绕实习大纲，聚焦临床实际问题。5目标明确、具体、可衡于。5课件画面简洁，字体大小配色合理，逻辑结构清f.5敬学方法（45分）根猾教学目标，皱学方法选择适当。5根据教学内容，合理分配时间。5开场快速吸引实习医师注意力，并自然导入授课主题。5学习内容侧重将理论知识与格床实践建立联系。5授课过程中，善于与实习医好互动，避免单向港输。10提供现砺练习，指导实习医肝运用所学内容。5引导实习医师共同回顾所学内容。5通过适当方式，评估学习效果。5教学过程（30分）课程中融入总政与医学人文内容。5仪杰端正，肢体语言适当。5关注实习医师现场反应及时进行调整。5尊重实习医师，及时鼓励实习医睥叁与。5讲解内容适当引入前沿知识，条理清晰,逻辑性强。5语速适当，语调抑扬顿挫,语言连贯，无不必要口头语。5总体印象（10分）培训过程总体表现，是否达到加期。8教学用时2832分钟2总分100评价人:年月